【摘要】第二節(jié)旅游資源開發(fā)條件的評價授課人梁良樑一、旅游資源的價值美學價值美學價值是自然風景區(qū)對旅游者產(chǎn)生吸引力的最根本原因。自然景觀美：形象美、色彩美、動態(tài)美、朦朧美等，其中形象美是自然景觀美的核心通過人的視覺、聽覺、嗅覺、聯(lián)想、理念的感知印象，綜合感悟判斷美感
2025-01-12 23:42
【摘要】旅游活動的三大要素?旅游的主體——旅游者（需要具備一定的時間和經(jīng)濟條件）?旅游的媒介——旅游業(yè)（向旅游者提供服務的行業(yè)）?旅游的客體——旅游資源（藉此可實現(xiàn)旅游的目的）第二節(jié)旅游資源的分類與特性關鍵問題1：旅游資源的內(nèi)涵是什么？自然界人類社會中，凡是對旅游者產(chǎn)生吸引力，可以為旅游業(yè)開發(fā)和利用、并產(chǎn)生經(jīng)濟效
2025-06-18 05:02
【摘要】第三節(jié)我國的旅游資源世界遺產(chǎn)是指被聯(lián)合國教科文組織和世界遺產(chǎn)委員會確認的人類罕見的目前無法替代的財富，是全人類公認的具有突出意義和普遍價值的文物古跡及自然景觀。它包括“世界文化遺產(chǎn)(含文化景觀)”“世界自然遺產(chǎn)”“世界文化與自然遺產(chǎn)”三類。新課學前預覽激趣誘思你知道我國有哪些世界遺產(chǎn)嗎？課標展示在地圖上指出我國的
2025-01-15 19:08
【摘要】第三節(jié)我國的旅游資源教學目標：1．了解我國的主要旅游資源。2．在地圖上指出我國的世界遺產(chǎn)，舉例說出其重要價值。一、我國豐富多彩的旅游資源自然旅游資源人文旅游資源以山水風光最為重要。以古代文化藝術寶藏和風土民情最為重要。思考：從我國自然環(huán)境
2025-01-12 04:07
【摘要】第一節(jié)旅游資源的分類與特性第二節(jié)旅游資源開發(fā)條件的評價第三節(jié)我國的旅游資源旅游資源是吸引旅游者的重要因素，也是發(fā)展旅游業(yè)的物質(zhì)基礎。旅游業(yè)的發(fā)展依賴于旅游資源的發(fā)展和利用。想一想，你知道的旅游資源有哪些？導入新課自然景觀人文景觀第一節(jié)旅游資源的分類與
2025-02-01 00:03
【摘要】第一節(jié)旅游資源的分類與特性高二地理選修教材旅游資源的分類與特性高二地理選修教材承德避暑山莊一、旅游資源的內(nèi)涵1、旅游資源的概念自然界和人類社會中，凡能對旅游者產(chǎn)生吸引力，可以為旅游業(yè)開發(fā)利用，并產(chǎn)生經(jīng)濟效益、社會效益和環(huán)境效益的各種事物和因素，都可視為旅游資源。?旅游者的角度：?旅
2025-02-04 22:04
【摘要】旅游資源的分類與特性教學目標：(一)知識目標1、知道什么是旅游資源2、能夠正確的給不同的旅游資源分類3、掌握旅游資源的特性(二)能力目標1、通過看圖，抓住事物的特征，增強學生的讀圖能力2、通過對旅游資源特性的學習，培養(yǎng)學生對優(yōu)美自然資源的認識，并進一步提升學生的文化內(nèi)涵。(三)情感目標1、通過對旅游資源的分類和特性的理解，讓學
2025-06-16 06:21
【摘要】第一節(jié)旅游資源的分類與特性旅游資源的內(nèi)涵旅游資源的形成條件?旅游者的角度：?旅游業(yè)的角度：對旅游者的吸引力給旅游業(yè)帶來經(jīng)濟和社會效益活動（14頁）?1、這些說法都不夠全面。能吸引游客來觀光、游覽、休閑、度假、健身、體育、療養(yǎng)、宗教、商務公務洽談、會展、購物、、探險、探秘以
2025-01-21 14:39
【摘要】旅游資源的分類、特性與價值知識結構：?旅游資源的分類?旅游資源的特性?旅游資源的價值路南石林黃山云海黃果樹瀑布黃山迎客松蘇州園林碑刻傣族潑水節(jié)一、旅游資源的分類?自然景觀：自然界原有的事物，很少受到人類活動的直接影響或者未受到人類的影響。?人文景觀：人們?yōu)榱藵M足某種需要，利用自然物
2025-03-02 13:19
【摘要】請同學們閱讀地圖冊，舉出幾個例子，說說你所知道的旅游資源中哪些是自然景觀，哪些是人文景觀？自學提示一、旅游資源分類一、旅游資源分類1、自然旅游資源——核心天象與氣象景觀水域風光生物景觀對觀光游覽探險獵奇度假療養(yǎng)等目的的旅游有重要意義2、人文旅
【摘要】??教學準備1.??教學目標知識目標能力目標，抓住事物的特征，增強學生的讀圖能力，培養(yǎng)學生對優(yōu)美自然資源的認識，并進一步提升學生的文化內(nèi)涵。情感目標，讓學生進一步樹立熱愛、愛護和合理開發(fā)自然資源的觀點。、欣賞自然美的情趣，激發(fā)他們對自然科學和個人美的追求志向。，培養(yǎng)學生熱愛大自然，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)
2025-06-19 23:19
【摘要】旅游資源的分類與特性同步練習(二)一、選擇題。1、某校師生由旅行社組織去北京瀏覽，這次旅游活動的客體是（）A．老師與學生B．北京的自然景觀與人文景觀C．旅行社的導游人員D．旅游點的服務設施2、以下自然現(xiàn)象或事物中，不可能成為旅游資源的是（）A．溫泉B．臺風C．溶洞D．霧淞3、關
2025-02-05 10:08
【摘要】第三節(jié)我國的旅游資源(教師用書獨具)●課標要求在地圖上指出我國的世界文化與自然遺產(chǎn)，舉例說出其重要價值。●課標解讀1．了解我國豐富多彩的旅游資源。2．舉例說明我國旅游資源的分布，并分析其原因。3．運用圖表歸納法，概括我國的世界文化和自然遺產(chǎn)，說明其價值。(教師用書獨具)●新課導入建議翠華山是秦嶺終南山的一條支脈，位于
2025-06-14 13:44
【摘要】中國·湖北大學HubeiUniversity,China旅游發(fā)展研究院Academyoftourismdepartment第四章旅游資源的分類體系與評價TheCategorizedsystemandevaluationoftourismresources中國·湖北大
2025-07-12 03:21
【摘要】第二章旅游景觀的欣賞第一節(jié)旅游景觀欣賞方法考查知識點及角度難度及題號基礎中檔稍難旅游景觀的欣賞32、16旅游景觀欣賞方法4、587一、選擇題1．以下景觀與其主要美感類型對應正確的是()。①泰山雄、黃山奇、華山險、峨眉秀②香山紅葉③煙嵐云霞④飛流直下
2025-02-05 08:55
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