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【摘要】《金屬的化學(xué)性質(zhì)及應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)課題金屬的化學(xué)性質(zhì)及應(yīng)用課型復(fù)習(xí)課課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1．理解并掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)及化學(xué)方程式的寫法2．掌握置換反應(yīng)3．熟記金屬活動(dòng)順序并熟練解題過程與方法指導(dǎo)，小組合作、交流、討論，引導(dǎo)，設(shè)疑評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)。情感態(tài)度價(jià)值觀設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、改革實(shí)驗(yàn)，開發(fā)
2025-07-27 23:03
【摘要】第一篇：九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)《金屬的化學(xué)性質(zhì)》教案 教學(xué)目標(biāo) 知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)，初步認(rèn)識(shí)常見金屬與鹽酸、硫酸的置換反應(yīng)以及與化合物的溶液的反應(yīng)。 通過對(duì)金屬活動(dòng)性順序的學(xué)習(xí)，能對(duì)有...
2024-10-24 19:23
【摘要】金屬的化學(xué)性質(zhì)你學(xué)過哪些金屬與O2的反應(yīng)？MgFe實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式活潑性比較鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放出大量的熱，黑色固體點(diǎn)燃3Fe+2O2＝＝Fe3O4鎂在空氣中燃燒發(fā)出白光，放熱，生成白色固體點(diǎn)燃
2025-01-29 17:28
【摘要】周莊中學(xué)化學(xué)組黃金項(xiàng)鏈銀戒指鋁飯盒鎂條思考這些都是金屬本來的顏色嗎？1、有些金屬常溫時(shí)能與空氣中的氧氣反應(yīng)，如Mg、Al一、金屬與氧氣的反應(yīng)2Mg+O2==2MgO4Al+3O2==2Al2O3（致密的）2、有些金屬在點(diǎn)燃、加熱或高溫時(shí)才能直接與氧氣
2025-02-10 01:00
【摘要】[研究1]金屬與氧氣的反應(yīng)回顧與討論：?請(qǐng)同學(xué)們回憶在氧氣的化學(xué)性質(zhì)中，我們研究了哪幾種金屬和氧氣的反應(yīng)？你還能回憶起這些反應(yīng)的現(xiàn)象嗎？鐵絲、鎂帶和氧氣的反應(yīng)3Fe+2O2Fe3O42Mg+O22MgO
2025-02-10 11:19
【摘要】實(shí)驗(yàn)九糖類的化學(xué)性質(zhì)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?．掌握糖（單糖、二糖、多糖）的化學(xué)性質(zhì)。2．熟悉各類糖的常用鑒定方法?！緦?shí)驗(yàn)操作】(一)糖的還原性1．與斐林（Fehling）試劑反應(yīng)取斐試劑A溶液和B溶液各，混勻，等分倒入五支試管中，分別滴
2024-09-15 19:33
【摘要】一、金屬與氧氣的反應(yīng)從反應(yīng)條件角度考慮,鐵與鎂化學(xué)性質(zhì)誰活潑?鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化，鋁具有很好的抗腐蝕性能。2Mg+O22MgO點(diǎn)燃3Fe+2O2Fe3O4點(diǎn)燃4Al+3O22Al2O3金屬有哪些化學(xué)性質(zhì)呢
【摘要】氯氣的性質(zhì)二、化學(xué)性質(zhì)一、物理性質(zhì)三、氯氣的用途一、物理性質(zhì)顏色：狀態(tài)：氣味：密度：毒性：水溶性：黃綠色刺激氣味氣體比空氣大能溶于水(1:2)易液化(液氯)有毒Cl
2024-09-25 23:02
【摘要】金屬的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)鏈接在人類的發(fā)展進(jìn)程中，金屬起著重要的作用商朝的司母戊方鼎春秋時(shí)期的鐵鋤和鐵削現(xiàn)代用電解法冶煉鋁這與金屬的性質(zhì)有關(guān)系嗎？溫故知新不透明有金屬光澤易導(dǎo)電易導(dǎo)熱有延展性金屬能與非金屬、酸、鹽等反應(yīng)新課導(dǎo)學(xué)金屬鈉一般保存在煤油（或石蠟）
2024-09-11 14:19
【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：通過實(shí)驗(yàn)探究金屬與氧氣，金屬與鹽酸、稀硫酸以及化合物溶液的置換反應(yīng)，認(rèn)識(shí)金屬的化學(xué)性質(zhì)和金屬的活動(dòng)性順序，并且能用金屬活動(dòng)性順序解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題。2、過程與方法：從學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)探究和討論交流，體驗(yàn)和掌握科學(xué)的方法，養(yǎng)成科學(xué)的
2025-01-21 17:13
【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：（1）知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)。（2）初步認(rèn)識(shí)常見金屬與鹽酸、硫酸以及與鹽溶液的置換反應(yīng)，能用置換反應(yīng)解釋一些與生活有關(guān)的化學(xué)問題。（3）能用金屬活動(dòng)性順序?qū)τ嘘P(guān)的置換反應(yīng)進(jìn)行簡(jiǎn)單地判斷，并能利用金屬活動(dòng)性順序解釋一些與生活有關(guān)的化學(xué)問題。2、過
【摘要】學(xué)案設(shè)計(jì)：復(fù)查：審核：學(xué)科：化學(xué)年級(jí)：九年級(jí)課題：第（8）章（2）節(jié)《金屬的化學(xué)性質(zhì)》上課教師上課班級(jí)學(xué)生姓名一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道鐵、銅、鋁等金屬與氧氣的反應(yīng)。2、初步認(rèn)識(shí)常見金屬與酸、鹽溶液的置換反應(yīng)。3、能利用金屬活動(dòng)順序解決實(shí)際問題。二、學(xué)法指導(dǎo)。。
2025-02-10 05:20
【摘要】例1、芯片是電腦、“智能”加點(diǎn)的核心部件，它是用高純度硅制成的。下面是生產(chǎn)單質(zhì)硅過程中的一個(gè)重要反應(yīng)：SiO2+2CSi+2CO↑，該反應(yīng)的基本類型是A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)高溫C考點(diǎn)一：置換反應(yīng)的概念思考：你
2025-01-22 11:35
【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)安徽巢湖謝玉榮課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬與氧氣反應(yīng)金屬與金屬化合物溶液反應(yīng)金屬
【摘要】第六單元碳和碳的氧化物優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級(jí)化學(xué)（RJ）教學(xué)課件課題1金剛石、石墨和C60第2課時(shí)碳的化學(xué)性質(zhì)導(dǎo)入新課觀察與思考問題1：古代名畫歷經(jīng)幾百年甚至幾千年而依然色澤鮮艷不褪色，你知道其
2025-04-13 21:20
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