【摘要】Java面向?qū)ο蟪绦蛟O計實驗指導書適用專業(yè):計算機網(wǎng)絡技術(shù)執(zhí)筆人:周輝奎南昌工學院信息學院編二〇一三年十月目錄實驗項目一Java開發(fā)環(huán)境搭建 1實驗項目二Java語言基礎(chǔ) 8實驗項目三Java語言面向?qū)ο蠡A(chǔ) 21實驗項目四圖形用戶界面的設計 39實驗項目五異常處理
2024-08-25 11:40
【摘要】輸入一行以空格分隔的數(shù),把它們存入數(shù)組,用逗號分隔的方式輸出,并統(tǒng)計數(shù)的個數(shù)。輸入輸入一行以空格分隔的數(shù)。已知至少輸入一個數(shù),至多輸入二十個數(shù),且最后一個數(shù)后緊跟回車輸入。輸出輸出兩行。第一行輸出這些數(shù),相鄰兩數(shù)之間用一個逗號隔開。第二行輸出數(shù)的個數(shù)。輸入示例20435輸出示例20
2024-08-25 12:38
【摘要】面向?qū)ο蟪绦蛟O計實驗指導書(適用:電子信息11級)彭召意陶立新編寫計算機與通信學院3目錄實驗一C++基礎(chǔ)的應用 1實驗二類和對象的應用 3實驗三類的構(gòu)造函數(shù)、析構(gòu)函數(shù)的應用 4實驗四友員和運算符重載 5實驗五類的繼承與派生 6實驗六類的多態(tài)性與虛函數(shù) 7附錄:各
2024-08-25 13:12
【摘要】C++程序設計實驗報告姓名:班級:學號:指導教師:實驗一一、實驗目的:1、熟悉VC++++程序。3、使用C++語言編寫簡單的輸入輸出程序。4、使用VC++:單步執(zhí)行、設置斷點、觀察變量值。二、實驗內(nèi)容: 1、使用VC++建立一個標準C++程序,編譯、運行如下程序:#includeI
2024-08-25 11:35
【摘要】海南軟件職業(yè)技術(shù)學院《C++程序設計》教案《C++程序設計》教案海南軟件職業(yè)技術(shù)學院HainanSoftwareProfessionInstitute(2006-2007學年度第一學期)教師姓名:季 文天系部:軟件工程系授課專業(yè):軟件技術(shù)
2025-06-28 22:26
【摘要】程序設計題目程序設計題1:小學100以內(nèi)正整數(shù)加減運算1問題描述設計并實現(xiàn)小學100以內(nèi)整數(shù)加減運算系統(tǒng),程序要求如下:“”(1)隨機出10道題,這10道題目不能重復,如果是減法運算,要求被減數(shù)大于減數(shù)。(2)這些題目,可以選擇以下兩種方式中的一種給出:,要求隨機生成4個選項,正確答案包含其中;,可以讓用戶從鍵盤輸入答案。(3)用戶每次答題,能根據(jù)答案計算是否得分,并計
2025-05-14 23:46
【摘要】典型程序設計題(附參考答案)1.求1到2000之間,能被3或7整除,并且含有數(shù)字5的整數(shù)的個數(shù)、它們的和、它們的平方根的和(保留2位小數(shù))、以及它們的平方和。2.求能被3整除且至少有一位數(shù)字為5的三位數(shù)的個數(shù)。3.求出只要能被2,7,9之一整除的800以內(nèi)的正整數(shù)的個數(shù)。4.求[105,625]間能同時被7和11整除的自然數(shù)之和。求[200,600]間奇數(shù)之和。5.編程序求出
2025-05-11 05:11
【摘要】實驗二分支程序設計實驗實驗報告實驗名稱:分支程序設計實驗指導教師羅志祥專業(yè)班級光信1006姓名張博學號U201013339聯(lián)系方式13554098548
2024-08-25 11:46
【摘要】《Python程序設計》題庫一、填空題第一章基礎(chǔ)知識1、Python安裝擴展庫常用的是_______工具。(pip)2、Python標準庫math中用來計算平方根的函數(shù)是__________。(sqrt)3、Python程序文件擴展名主要有__________和________兩種,其中后者常用于GUI程序。(py、pyw)4、Python源代碼程序編譯后
2025-05-11 05:09
【摘要】#include#include#include#include#includeintyear,month,day;intday_of_month[12]={31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};intcurrent_ye
2024-08-25 11:45
【摘要】教案首頁課程名稱JAVA程序設計課程類型專業(yè)課程使用教材教材名稱:Java程序設計主編:陳占偉劉旭出版社:武漢大學出版社出版日期:2014年4月學時分配共學時,其中理論學時,實踐學時。課程教學目的與要求Java不依賴平臺的特點使得它受到廣泛的關(guān)注,J
2025-06-28 22:24
【摘要】【沈師710寢室】Java—程序題1.假定根據(jù)學生的3門學位課程的分數(shù)決定其是否可以拿到學位,對于本科生,如果3門課程的平均分數(shù)超過60分即表示通過,而對于研究生,則需要平均超過80分才能夠通過。根據(jù)上述要求,請完成以下Java類的設計:classStudent{privateStringname;privateintclassA,classB,classC;pub
2025-05-11 05:16
【摘要】課程設計課程名稱:程序設計語言課程設計設計題目:鏈表操作相關(guān)的基本運算設計統(tǒng)計任意文本字數(shù)的程序車票訂購統(tǒng)計系統(tǒng)學院:信息工程與
2024-08-25 12:19
【摘要】 《Web程序設計1》實驗報告院系名稱:專業(yè)班級:學生姓名:學號:2013年12月實驗一:JDK、Tomcat和Eclipse的下載、安裝和配置實驗一、實驗目的1、掌握JDK的下載、安裝、配置和測試;2、掌握Tomcat的下載、啟動和
2024-08-25 11:48
【摘要】《JSP程序設計》復習題一、選擇題1.在傳統(tǒng)的HTML頁面中加入(D)就構(gòu)成了一個JSP頁面文件。A、JAVA程序片 B、JSP標簽C、用“”標記符號括起來的程序 D、JAVA程序片和JSP標簽2.配置JSP運行環(huán)境,若WEB應用服務器選用TOMCAT,以下說法正確的是:(B)A、先安裝TOMCAT,再安裝JDK
2025-06-03 12:37