梅嶺中學(xué)蘇科版九上23用計(jì)算器求標(biāo)準(zhǔn)差與方差-在線瀏覽

【摘要】初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)（蘇科版）用計(jì)算器求標(biāo)準(zhǔn)差與方差揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)情境創(chuàng)設(shè)問(wèn)題1：2021年4月30日上海世博會(huì)開幕式隆重舉行，下表是—：日期人數(shù)（人）2069002202113170014860088900請(qǐng)計(jì)算這五天中參觀世博園人數(shù)的方差和標(biāo)準(zhǔn)差.探究學(xué)習(xí)問(wèn)題2：

2025-02-10 10:23

梅嶺中學(xué)蘇科版九上23用計(jì)算器求標(biāo)準(zhǔn)差與方差教案-在線瀏覽

【摘要】§用計(jì)算器求方差和標(biāo)準(zhǔn)差審核人：夏瑋【目標(biāo)導(dǎo)航】1．熟練掌握利用計(jì)算器求一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差和方差.2．進(jìn)一步體會(huì)計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的優(yōu)越性.【要點(diǎn)梳理】1、，，都是用來(lái)描述一組數(shù)據(jù)的情況的特征數(shù)據(jù).2、對(duì)于一些很繁

2025-01-22 16:59

青島版數(shù)學(xué)八上46用計(jì)算器求平均數(shù)-在線瀏覽

【摘要】4．6用計(jì)算器求平均數(shù)一、教與學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生會(huì)利用計(jì)算器求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)；2、在使用計(jì)算器求平均數(shù)的探索活動(dòng)中，鼓勵(lì)學(xué)生勇于探索，同時(shí)通過(guò)互相合作交流，讓學(xué)生得到發(fā)展，達(dá)到共同進(jìn)步。二、教與學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：用計(jì)算器求平均數(shù)難點(diǎn)：探索用計(jì)算器求平均數(shù)的方法三、教與學(xué)方法：探究與自學(xué)教學(xué)法四、教與學(xué)過(guò)程：

2025-02-11 03:53

青島版數(shù)學(xué)八上46利用計(jì)算器求平均數(shù)-在線瀏覽

【摘要】大家展開一個(gè)比賽，看誰(shuí)能夠把我們班級(jí)的講臺(tái)的寬度通過(guò)目測(cè)估計(jì)出來(lái)，看哪個(gè)同學(xué)估計(jì)的最接近準(zhǔn)確值！現(xiàn)在我們有這么多的數(shù)據(jù)，它的平均數(shù)值是多少呢？如何快速計(jì)算平均值呢？答案：用計(jì)算器哦?。?、清零：按鍵清除原有數(shù)據(jù)。1、進(jìn)入統(tǒng)計(jì)：按鍵

2025-02-10 12:04

平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差標(biāo)準(zhǔn)差課件-在線瀏覽

【摘要】§5數(shù)據(jù)的數(shù)字特征平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差標(biāo)準(zhǔn)差問(wèn)題引航、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差??、中位數(shù)、眾數(shù)、極差出現(xiàn)次數(shù)大小順序中間中間兩個(gè)數(shù)原數(shù)據(jù)平均數(shù)計(jì)算公式最大值最大值最小值最小值12n1(xxx)n??

2025-03-09 22:51

北師大版數(shù)學(xué)八上利用計(jì)算器求平均數(shù)-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)目標(biāo)1.根據(jù)給定信息，會(huì)利用計(jì)算器求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。2.會(huì)進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集、加工與整理。（二）能力目標(biāo)1.初步經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、加工與整理的過(guò)程，發(fā)展學(xué)生初步的統(tǒng)計(jì)意識(shí)和數(shù)據(jù)處理能力。2.通過(guò)對(duì)計(jì)算器求平均數(shù)的探索活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的探索能力（三）情感目標(biāo)：在使用計(jì)算器求平均數(shù)的探索活動(dòng)中，鼓勵(lì)學(xué)

2025-01-22 07:54

八年級(jí)數(shù)學(xué)用計(jì)算器求平均數(shù)-在線瀏覽

【摘要】大家展開一個(gè)比賽，看誰(shuí)能夠把我們班級(jí)的講臺(tái)的寬度通過(guò)目測(cè)估計(jì)出來(lái)，看哪個(gè)同學(xué)估計(jì)的最接近準(zhǔn)確值！現(xiàn)在我們有這么多的數(shù)據(jù)，它的平均數(shù)值是多少呢？如何快速計(jì)算平均值呢？答案：用計(jì)算器哦??！2、清零：按鍵清除原有數(shù)據(jù).1、進(jìn)入統(tǒng)計(jì)：按鍵

2025-01-14 03:45

北師大版數(shù)學(xué)八上利用計(jì)算器求平均數(shù)-在線瀏覽

【摘要】那么現(xiàn)在我們這么多的數(shù)據(jù)，到底哪個(gè)是最準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)？或者說(shuō)哪些同學(xué)的數(shù)據(jù)比較接近準(zhǔn)確數(shù)據(jù)？有個(gè)要求，不能用測(cè)量工具去測(cè)它的準(zhǔn)確值。答案：用計(jì)算器哦?。∠虢徊搅私庥?jì)算機(jī)的按鍵順序請(qǐng)看下面2、按鍵清除機(jī)器中原有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。1、打開計(jì)算器，按鍵進(jìn)入統(tǒng)計(jì)狀態(tài)。2

2025-02-10 10:53

八年級(jí)數(shù)學(xué)利用計(jì)算器求平均數(shù)-在線瀏覽

【摘要】3利用計(jì)算器求平均數(shù)會(huì)用計(jì)算器求平均數(shù)(重難點(diǎn))隨堂小練1．用計(jì)算器計(jì)算13,15,17,18,19,21的平均數(shù)為()DA．B．17C．7D．6672．在一次音樂(lè)大賽中，10位評(píng)委打出的分?jǐn)?shù)分別為：,,,,,,,,,，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分后，請(qǐng)你用計(jì)算器

2025-01-14 07:47

35用計(jì)算器求方差教案新-在線瀏覽

【摘要】用計(jì)算器求方差教學(xué)目標(biāo)：1．熟練掌握利用計(jì)算器求一組數(shù)據(jù)的方差；2．進(jìn)一步體會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的優(yōu)越性．教學(xué)重點(diǎn)：掌握利用計(jì)算器求一組數(shù)據(jù)的方差．教學(xué)難點(diǎn)：在掌握計(jì)算器處理數(shù)據(jù)的基本技能的基礎(chǔ)上解決實(shí)際問(wèn)題.情境創(chuàng)設(shè)為了從甲、乙兩人中選拔一個(gè)參加學(xué)校射擊比賽，對(duì)他們進(jìn)行了測(cè)試，10次打靶命中的環(huán)數(shù)如下：甲：10，7，

2025-02-10 10:28

蘇科版數(shù)學(xué)八上63用計(jì)算器求平均數(shù)ppt課件-在線瀏覽

【摘要】現(xiàn)在我們有這么多的數(shù)據(jù)，它的平均數(shù)值是多少呢？如何快速計(jì)算平均值呢？答案：用計(jì)算器哦！！2、清零：按鍵清除原有數(shù)據(jù).1、進(jìn)入統(tǒng)計(jì)：按鍵進(jìn)入統(tǒng)計(jì)狀態(tài).2利用計(jì)算器求平均數(shù)的一般步驟：3、輸入數(shù)據(jù)：鍵入第一個(gè)數(shù)據(jù)并按，完成

2025-01-22 09:51

蘇科版數(shù)學(xué)八上63用計(jì)算器求平均數(shù)同步測(cè)試-在線瀏覽

【摘要】利用計(jì)算器求平均數(shù)(教材針對(duì)性訓(xùn)練題50分45分)一、解答題:(50分)1.(10分)利用計(jì)算器計(jì)算下列各組數(shù)的平均數(shù):(1)1576157315641708162515941478147916251601178514321597159116021701(2)

2025-02-07 08:55

平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差與變異系數(shù)-在線瀏覽

【摘要】第三章平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差與變異系數(shù)第一節(jié)平均數(shù)下一張主頁(yè)退出上一張平均數(shù)是統(tǒng)計(jì)學(xué)中最常用的統(tǒng)計(jì)量，用來(lái)表明資料中各觀測(cè)值相對(duì)集中較多的中心位置。平均數(shù)主要包括有：算術(shù)平均數(shù)（arithmeticmean）中位數(shù)（

2025-03-09 22:52

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)33用計(jì)算器求平均數(shù)-在線瀏覽

【摘要】用計(jì)算器求平均數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．熟練掌握利用計(jì)算器求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)；2．經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、加工、整理和描述的統(tǒng)計(jì)過(guò)程，提高數(shù)據(jù)處理的能力，發(fā)展統(tǒng)計(jì)意識(shí)．教學(xué)重點(diǎn)：計(jì)算器求平均數(shù)步驟．教學(xué)難點(diǎn)：按鍵順序的選擇.情境創(chuàng)設(shè)估計(jì)黑板的長(zhǎng)度，記錄全班每位同學(xué)的估計(jì)值，并計(jì)算這些估計(jì)值的平均值．探究新知1．認(rèn)識(shí)計(jì)算器．

2025-02-11 01:48

167;441平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差42標(biāo)準(zhǔn)差-在線瀏覽

【摘要】§4數(shù)據(jù)的數(shù)字特征平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差標(biāo)準(zhǔn)差，能夠從數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征，如平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差等..息.數(shù)據(jù)的信息除了通過(guò)前面介紹的用各種統(tǒng)計(jì)圖表來(lái)加以整理和表達(dá)之外，還可以通過(guò)一些統(tǒng)計(jì)量來(lái)表述，也就是將多個(gè)數(shù)據(jù)“加工”為一個(gè)數(shù)值，使這個(gè)數(shù)值能夠

2025-02-21 18:05

用計(jì)算器求平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差與方差(文件)

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