【摘要】初中數(shù)學資源網(wǎng)初中數(shù)學資源網(wǎng)你學到了什么?.想一想P291駛向勝利的彼岸????你能想出幾種方法??,用計算器探索這個角的正弦,余弦,正切之間的關(guān)系.初中數(shù)學資源網(wǎng)回味無窮?由銳角的三角函數(shù)值反求銳角小結(jié)拓展?填表:已知一個角的三角函數(shù)值
2025-01-13 12:43
【摘要】2能得到直角三角形嗎練習:1、一個圓桶,底面直徑為24厘米,高為32厘米,則桶內(nèi)所能容下的最長木棒是()2、等腰三角形的腰長為25,底為48,則它的面積是().3、甲輪船以每小時16海里的速度離開港口向東南方向航行,乙輪船在同時同地向西南方向航行,已知他們離開港口一個半小時
2025-01-13 12:59
【摘要】直角三角形用Rt△表示,如圖記作Rt△ABCACB直角邊斜邊直角邊直角三角形的兩個銳角互余。反過來,有兩個角互余的三角形是直角三角形例1如圖,CD是Rt△ABC斜邊上的高。(1)請找出圖中各對互余的角。ACBD12(2)請找出圖中各對相等的角。
2024-09-26 00:31
【摘要】直角三角形、斜邊中線、等腰直角三角形專題一、直角三角形的性質(zhì)1.一塊直角三角板放在兩平行直線上,如圖,∠1+∠2= 度.2.如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC,∠ABC的平分線BE交AD于點F,AG平分∠DAC,求證:①∠BAD=∠C;②∠AEF=∠AFE;③AG⊥EF.3.如圖所示,在△ABC中,CD,BE是兩條高,那么圖中與∠A相等的角有
2025-05-12 06:30
【摘要】作業(yè)布置評價小結(jié)鞏固練習講授新課復習判定兩個三角形全等要具備什么條件?
2025-01-12 03:54
2024-09-26 01:10
【摘要】解直角三角形直角三角形的兩個銳角互余。知識回顧?即:∠A+∠B=90°想一想ABCabcsinA=accosA=cbtanA=ab∠A的正弦、余弦、正切、余切是怎樣定義的?腦中有“圖”,心中有“式”bA
2025-02-02 02:41
【摘要】直角三角形全等的判定復習:公理和推論?,根據(jù)所給條件能判定全等嗎?依據(jù)是什么?已知:△ABC和△A’B’C’中,∠C=∠C’=90°,(1)∠A=∠A’,BC=B’C’(2)AB=A’B’,∠B=∠B’(4)AC=A’C’,BC=B’C’(5)AB=A’B’,AC=A’
2024-09-26 01:21
【摘要】LOGO解直角三角形復習講課者:倪先德威遠縣第一初級中學導入ABCabc在直角三角形中,由已知元素求出所有未知元素的過程,叫解直角三角形.什么叫解直角三角形?知識網(wǎng)絡直角三角形的邊角關(guān)系解直角三角形已知一邊一
2024-09-11 14:01
【摘要】探索直角三角形全等的條件真理中學分教處江澤佳::、難點:::如圖,舞臺背景的形狀是兩個直角三角形,工作人員想知道這兩個直角三角形是否全等,你能幫他想個辦法嗎?問題一當每個三角形都有一條直角邊被花盆遮住無法測量,而且他只帶了一把卷尺時,能完成任務嗎?
2025-01-13 21:41
【摘要】憶一憶1、全等三角形的對應邊---------,,對應角-----------相等相等2、判定三角形全等的方法有:SAS、ASA、AAS、SSS直角邊直角邊斜邊CBA認識直角三角形Rt△ABC直角三角形全等的判定直角三角形全等的判定直角三角形全等的判定直角三角形全等的判定直角三
2025-02-02 12:34
【摘要】à300450600sinacosatana1cota12223332223213333211、2、在直角三角形中,由已知元素求未知元素的過程叫:解直角三角形(1)三邊之間的關(guān)系:a2+b2=c2(勾股定理);解直角三
2025-01-27 13:26
【摘要】解直角三角形(1)要想使人安全地攀上斜靠在墻面上的梯子的頂端,梯子與地面所成的角α一般要滿足50°≤α≤75°.現(xiàn)有一個長6m的梯子.問:(1)使用這個梯子最高可以安全攀上多高的平房?(精確到)這個問題歸結(jié)為:在Rt△ABC中,已知∠A=75°,斜邊AB=6,求BC的長角α
2025-01-27 17:04
【摘要】4解直角三角形第1課時解直角三角形第一章直角三角形的邊角關(guān)系提示:點擊進入習題答案顯示67892CCD10B1234見習題見習題見習題D5B11121314見習題見習題見習題見習題1.在直角三角形中,除直角外,共有______個元素,即
2025-01-29 05:55