江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格條件介紹-在線(xiàn)瀏覽
2024-08-24 00:39本頁(yè)面
【正文】 建設(shè)、校企合作等教育教學(xué)改革實(shí)踐工作。積極參與學(xué)生管理工作，擔(dān)任班主任或輔導(dǎo)員工作3年以上（具有碩士學(xué)位的1年以上），具有較強(qiáng)的班級(jí)管理能力，所帶班級(jí)班風(fēng)良好，班集體建設(shè)成績(jī)突出，受到好評(píng)；或擔(dān)任學(xué)校社團(tuán)、興趣小組、課余專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練指導(dǎo)教師3年以上（具有碩士學(xué)位的1年以上），所指導(dǎo)的社團(tuán)、興趣小組、課余專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練為校園文化建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)作出成績(jī)，經(jīng)學(xué)?？己撕细窕蚴艿綄W(xué)校表彰；或擔(dān)任教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、中層以上干部等教育教學(xué)管理工作2年以上，管理工作有一定成效。完成學(xué)校規(guī)定教學(xué)工作量，任期內(nèi)平均周課時(shí)在10課時(shí)以上（因?qū)W校性質(zhì)、辦學(xué)規(guī)模、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)等原因課時(shí)量偏少的專(zhuān)業(yè)、學(xué)科，應(yīng)有其它教學(xué)工作量作為補(bǔ)充）。3．積極參與課程教學(xué)改革，不斷探索有效的課堂教學(xué)方式，開(kāi)設(shè)公開(kāi)課校級(jí)3次或縣（市、區(qū)）級(jí)1次以上；或獲得教學(xué)競(jìng)賽校級(jí)二等獎(jiǎng)或縣（市、區(qū)）級(jí)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)以上。專(zhuān)業(yè)課教師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐要求在行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線(xiàn)工作2年以上；或任現(xiàn)職以來(lái)到行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線(xiàn)實(shí)踐累計(jì)4個(gè)月以上（具有碩士學(xué)位的累計(jì)2個(gè)月以上），參與企業(yè)技術(shù)服務(wù)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理，了解企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的要求，完成企業(yè)實(shí)踐預(yù)定任務(wù)，同時(shí)取得非教師系列相關(guān)專(zhuān)業(yè)初級(jí)職務(wù)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)（工種）高級(jí)工職業(yè)資格證書(shū)或相關(guān)行業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書(shū)（取得技師以上職業(yè)資格證書(shū)者同等條件下予以?xún)?yōu)先晉升）。第十一條2．在公開(kāi)發(fā)行的刊物上發(fā)表教育教學(xué)研究論文或?qū)W術(shù)論文1篇以上。（2）教科研論文在教育主管部門(mén)組織或委托教科研機(jī)構(gòu)、有關(guān)教育學(xué)會(huì)組織的論文評(píng)比中獲市級(jí)一等獎(jiǎng)或省級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。（4）直接指導(dǎo)的學(xué)生參加教育主管部門(mén)組織的專(zhuān)業(yè)技能、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、教學(xué)基本功等比賽獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)或省級(jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。（6）參與企事業(yè)單位新產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)革新等項(xiàng)目1項(xiàng)以上（前3名）；師范類(lèi)學(xué)校教師參與小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目1項(xiàng)以上（前3名）。第十二條任現(xiàn)職以來(lái)，每年聽(tīng)課80節(jié)以上并撰寫(xiě)聽(tīng)課綜述，并在縣（市、區(qū)）級(jí)以上范圍開(kāi)設(shè)研究課、示范課、觀摩課或?qū)ｎ}講座年均不少于2次；作為主要成員參加縣（市、區(qū)）級(jí)教科研課題1項(xiàng)以上（前3名），研究成果對(duì)職業(yè)教育教學(xué)工作有一定的指導(dǎo)作用；在公開(kāi)發(fā)行的刊物上發(fā)表教育教學(xué)研究論文或?qū)W術(shù)論文3篇以上，其中至少有1篇為本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文（發(fā)表論文視同要求同第十一條，且僅限視同1篇）。第四章第十三條2．獲得博士學(xué)位后，從事中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作2年以上。 教育教學(xué)工作要求具有本專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)、扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，對(duì)中等職業(yè)教育有一定的研究，具有鮮明的教學(xué)理念，了解本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r與相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì)。任現(xiàn)職以來(lái)，具備下列條件：1．堅(jiān)持育人為本，注重將德育滲透到專(zhuān)業(yè)和學(xué)科教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，具有豐富的學(xué)生思想道德教育經(jīng)驗(yàn)，善于針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際，開(kāi)展深入細(xì)致、富有成效的思想工作。2．公共基礎(chǔ)課教師系統(tǒng)擔(dān)任過(guò)1門(mén)課程、專(zhuān)業(yè)課教師系統(tǒng)擔(dān)任過(guò)2門(mén)課程全部教學(xué)工作，指導(dǎo)過(guò)學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)設(shè)計(jì)等，受到學(xué)生好評(píng)。近5年學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核均在“合格”以上，其中至少2次為“優(yōu)秀”。4．獲得校級(jí)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)或縣（市、區(qū)）級(jí)二等獎(jiǎng)或市級(jí)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)以上；或被評(píng)為縣（市、區(qū)）級(jí)以上教學(xué)能手、骨干教師、專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）帶頭人等稱(chēng)號(hào)；或被聘為市級(jí)以上專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）中心教研組成員2年以上。專(zhuān)業(yè)課教師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐要求在行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線(xiàn)工作3年以上；或任現(xiàn)職以來(lái)到行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線(xiàn)實(shí)踐累計(jì)5個(gè)月以上（具有碩士學(xué)位的累計(jì)2個(gè)月以上），掌握本地區(qū)相關(guān)行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)、產(chǎn)業(yè)調(diào)整與產(chǎn)業(yè)鏈形成趨勢(shì)以及人才培養(yǎng)需求，在本專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域具有一定的影響力。師范類(lèi)學(xué)校教師到小學(xué)、幼兒園實(shí)踐累計(jì)5個(gè)月以上，積極參與小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)改革，取得較好成績(jī)。 教科研成果要求任現(xiàn)職以來(lái)，具備下列條件：1．主持過(guò)學(xué)校德育、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、校企合作、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)等教育教學(xué)改革專(zhuān)題研究項(xiàng)目1項(xiàng)以上，研究報(bào)告經(jīng)校級(jí)以上鑒定和實(shí)踐檢驗(yàn)，對(duì)教育教學(xué)改革和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐具有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用和推廣應(yīng)用價(jià)值；或作為課題組主要成員參與過(guò)市級(jí)以上教科研課題1項(xiàng)以上（前5名）。論文經(jīng)專(zhuān)家鑒定對(duì)課程教學(xué)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐工作有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。（2）教科研論文在教育主管部門(mén)組織或委托教科研機(jī)構(gòu)、有關(guān)教育學(xué)會(huì)組織的論文評(píng)比中，獲市級(jí)一等獎(jiǎng)或省級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。（4）直接指導(dǎo)的學(xué)生在教育主管部門(mén)舉辦的技能、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、教學(xué)基本功等比賽中獲市級(jí)二等獎(jiǎng)或省級(jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。（6）主持開(kāi)發(fā)省級(jí)職業(yè)教育課程產(chǎn)品并被采納使用。（8）主持企事業(yè)單位新產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)革新等項(xiàng)目1項(xiàng)
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