【摘要】光子晶體光纖的色散模擬摘要光子晶體光纖由于其區(qū)別于傳統(tǒng)光纖而具有的無截止單模傳輸、可調(diào)節(jié)色散、高雙折射、偏振控制、大的有效面積單模運轉(zhuǎn)和小的有效面積高非線性等特性及其廣泛的應用前景,、預測光子晶體光纖的傳輸特性,人們發(fā)展了許多理論分析方法,這些方法是研究光子晶體光纖的基本工具,在光子晶體光纖的研究領(lǐng)域占有很重要的地位.國內(nèi)外在研究光子晶體方面的文章也非常之多,但是大都注重研
2024-08-02 03:37
【摘要】第三章光纖的損耗和色散主要內(nèi)容光纖的損耗色散及其引起的信號失真單模光纖的色散優(yōu)化光纖的損耗即便是在理想的光纖中都存在損耗——本征損耗。光纖的損耗限制了光信號的傳播距離。這些損耗主要包括:1.吸收損耗2.散射損耗3.彎曲損耗
2024-08-30 16:12
【摘要】密級:保密期限:碩士研究生學位論文題目:應用于偏振模色散補償系統(tǒng)中的前向糾錯技術(shù)的研究ForwardErrorCorrectionappliedtoPolarizationModeDispersionCompensationSystemAdissertationsubmittedtoBeijin
2024-07-30 01:46
【摘要】密級:保密期限:碩士研究生學位論文題目:應用于偏振模色散補償系統(tǒng)中的前向糾錯技術(shù)的研究學號:086871姓名:顏菲專業(yè):物理電子學
2025-03-01 14:30
2024-08-02 11:46
【摘要】正常色散中的科希方程驗證折射率是反映介質(zhì)材料光學性質(zhì)的重要參數(shù)之一。在實際測量工作中,可以用不同物理原理來測量折射率。例如,阿貝折射儀就是利用光學全反射的原理來測量折射率的。本實驗采用測量最小偏向角方法來求得三棱鏡折射率。圖1【實驗目的】1.熟悉分光計的調(diào)節(jié)和使用2.了解最小偏向角測量折射率的原理3.測量三棱鏡折射率4.用線性回歸法進行理論曲線擬合并
2024-08-08 04:46
【摘要】八年級物理上冊(人教版)第四章光現(xiàn)象光的色散1.太陽光經(jīng)過三棱鏡后可以分解成____、橙、黃、綠、藍、靛、____七種顏色的光,這種現(xiàn)象叫做光的______。太陽光是_____________。2.色光三原色是____、____、____。3.光譜中在紅光以外的看不見的光稱為____________,在紫光
2025-02-02 15:29
【摘要】教學設計表學科物理授課年級八年級學校教師姓名:章節(jié)名稱《光的色散》計劃學時1學習內(nèi)容分析教材內(nèi)容力圖展現(xiàn)光學是有用的。在光的傳播規(guī)律學習之后,通過感性認識的豐富,表現(xiàn)光學知識是滲透在社會生活的各個方面:光即可以分解也可以合成,光學知識與電子技術(shù)相結(jié)合誕生了電視機,觀察,了解紅外線、紫外線的作用
2024-07-29 21:20
【摘要】《光的色散》教學反思 《光的色散》教學反思6篇1經(jīng)過了半個月的聽課見習,在10月12號的第二節(jié)課我終于在我們9班上了我的第一節(jié)新課:《光的色散》。在上新課之前,我就根據(jù)聽課所得來的體會——老...
2024-12-06 00:40
【摘要】天空中為什么會出現(xiàn)彩虹?一、色散2022/8/22自制課件演示色散2022/8/22自制課件?太陽光通過三棱鏡后,被分解成各種顏色的光,這種現(xiàn)象叫做光的色散。?白光由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光混合而成的。警示
2024-09-14 22:32
【摘要】光纖通信中的衰減、色散及非線性特性研究摘要隨著人類社會信息化速率的加快,對通信的需求也呈高速增長的趨勢。由于光纖傳輸技術(shù)的不斷發(fā)展,在傳輸領(lǐng)域中光傳輸已占主導地位。光纖存在巨大的頻帶資源和優(yōu)異的傳輸性能,是實現(xiàn)高速率、大容量傳輸?shù)淖罾硐氲膫鬏斆劫|(zhì)。光纖通信是傳輸技術(shù)的革命性進步,其誕生已有近30年的歷史,直到今天還沒看到任何一種新的技術(shù)能夠取而代之。據(jù)統(tǒng)計,目前80%以
2024-08-02 09:01
【摘要】精品資源最早認識光的色散現(xiàn)象????中國人在公元10世紀,把經(jīng)日光照射以后的天然透明晶體叫做“五光石”或“放光石”,認識到“就日照之,成五色如虹霓”。這是世界上對光的色散現(xiàn)象的最早認識。它表明人們已經(jīng)對光的色散現(xiàn)象從神秘中解放出來,知道它是一種自然現(xiàn)象,這是對光的認識的一大進步。比牛頓通過三棱鏡把日光分成七色,說明白光是由這七色光復合而成的
2024-08-08 04:33
【摘要】光的色散教學目標1、知識與技能了解光的色散現(xiàn)象,知道白光的組成。知道物體顏色的決定因素。知道色光的三原色和顏料的三原色。2、過程與方法通過教學的各個環(huán)節(jié)培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力和分析問題的能力。能利用學過的知識解決具體問題。3、情感態(tài)度與價值觀學生在探究活動中能保持對自然的好奇,感悟?qū)嶒灧椒▽ξ锢韺W習的重要
2025-01-24 04:53
【摘要】光的色散教學目標1、知識與技能通過觀察了解太陽光的組成,知道白光是復色光了解光的三基色是:紅、藍、綠及三原色的組合后的顏色了解顏料的三原色:品紅、黃、青知道不透明物體的顏色和透明物體的顏色的成因2、過程與方法通過觀察,認識折射現(xiàn)象。體驗由折射引起的錯覺。3、情感、態(tài)度與價值觀:初步認識科學
2025-01-24 00:41
【摘要】光的色散教案教學目標:1.知識與技能了解光的色散現(xiàn)象。知道光的三基色是“紅、綠、藍”,顏料的三原色是“紅、黃、藍”。知道透明物體的顏色是由它能夠透過的色光決定的,不透明的物體的顏色是由它能夠反射的色光決定的。2.過程與方法觀察光色色散現(xiàn)象,了解實驗是研究物理的主要方法。通過分析生活中的實例,了解實踐是檢驗知識的最有效途徑。