【摘要】實驗4進程控制1、實驗?zāi)康模?)通過對WindowsXP進行編程,來熟悉和了解系統(tǒng)。(2)通過分析程序,來了解進程的創(chuàng)建、終止。2、實驗工具(1)一臺WindowsXP操作系統(tǒng)的計算機。(2)計算機裝有MicrosoftVisualStudioC++。3、預(yù)備知識(3)·CreateProcess()調(diào)用:創(chuàng)建一個進程。(4)
2024-08-17 14:24
【摘要】實驗一(生產(chǎn)者—消費者)一.實驗題目生產(chǎn)者與消費者實驗二.實驗?zāi)康募由钸M程的概念的理解,明確進程與程序的區(qū)別,深入認識程序并發(fā)執(zhí)行的實質(zhì),理解進程競爭資源的現(xiàn)象,互斥與同步的基本概念,掌握相關(guān)的API的使用,了解多線程的并發(fā)執(zhí)行機制,實現(xiàn)線程的同步與互斥的基本方法。三.實驗內(nèi)容分析已編制的一個“生產(chǎn)者—消費者”實例,并將缺失的代碼補充完整,然后調(diào)試這段程序,得出最終的
2024-09-15 08:26
【摘要】實驗一批處理系統(tǒng)的作業(yè)調(diào)度一、實驗?zāi)康摹?、管理作業(yè)和調(diào)度作業(yè)。二、實驗預(yù)備知識。。。三、實驗內(nèi)容編寫程序完成批處理系統(tǒng)中的作業(yè)調(diào)度,要求采用響應(yīng)比高者優(yōu)先的作業(yè)調(diào)度算法。實驗具體包括:首先確定作業(yè)控制塊的內(nèi)容,作業(yè)控制塊的組成方式;然后完成作業(yè)調(diào)度;最后編寫主函數(shù)對所做工作進行測試。四、提示與講解操
2025-03-03 01:10
【摘要】1課程設(shè)計任務(wù)書專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)年級09一、設(shè)計題目文件管理系統(tǒng)設(shè)計二、主要內(nèi)容通過設(shè)計和調(diào)試一個簡單的文件系統(tǒng),主要是模擬文件操作命令的執(zhí)行,來模擬文件管理.三、具體要求⑴設(shè)計一個支持n個用戶的文件系統(tǒng),每個用戶可擁有多個文件;⑵采用二級或二級以上的多
2025-01-15 16:43
【摘要】操作系統(tǒng)實驗————(1)模擬進程管理專業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)班級:信管082姓名:溫靜實驗一進程管理1.目的和要求通過實驗理解進程的概念,進程的組成(PCB結(jié)構(gòu)),進程的并發(fā)執(zhí)行和操作系統(tǒng)進行進程管理的相關(guān)原語(主要是進程的創(chuàng)建、執(zhí)行、撤消)。2.
2024-09-20 02:49
【摘要】計算機操作系統(tǒng)實驗一熟悉linux環(huán)境及基本命令實驗一熟悉linux環(huán)境及基本命令1.實驗?zāi)康?1)熟悉linux桌面環(huán)境。(2)參閱相關(guān)Linux的命令參考手冊,熟悉使用linux常用命令。(3)擴張:熟悉linux系統(tǒng)管理,網(wǎng)絡(luò)管理等功能。2.實驗內(nèi)容:(1)登錄linux計算機,
2024-10-01 16:11
【摘要】....WindowsXP操作系統(tǒng)實驗報告實驗?zāi)康模赫莆誻indowsXP的啟動和退出,熟悉WindowsXP的基本界面,掌握windowsXP系統(tǒng)的設(shè)置。掌握鼠標器、窗口、圖標、菜單、對話框、剪貼板、快捷方式的操作。掌握文件與文件夾的創(chuàng)建、移動、復(fù)制等基本操作。
2025-06-30 22:39
【摘要】操作系統(tǒng)實驗一姓名:廖桉冬學(xué)號:09012431日期:15/4/29實驗內(nèi)容:在Windows和Linux操作系統(tǒng)上,利用各自操作系統(tǒng)提供的Mutex和信號量機制(Win32API或Pthreads),實現(xiàn)生產(chǎn)者/消費者問題。具體要求見”O(jiān)peratingSystemConcepts(SeventhEdition)”Chapter6后的Proje
2024-08-17 14:17
【摘要】重慶大學(xué)學(xué)生實驗報告實驗課程名稱操作系統(tǒng)原理開課實驗室DS1501學(xué)院軟件學(xué)院年級2013專業(yè)班軟件工程2班學(xué)生姓名胡其友學(xué)號20131802開課
2024-09-13 05:06
【摘要】《操作系統(tǒng)原理》實驗指導(dǎo)書羊四清編寫適用專業(yè):計算機科學(xué)與技術(shù)網(wǎng)絡(luò)工程 湖南人文科技學(xué)院計算機科學(xué)技術(shù)系2008年8月前言操作系統(tǒng)是計算機的核心和靈魂。操作系統(tǒng)軟件的設(shè)計對整個計算機的功能和性能起著至關(guān)重要的作用,所以此門課也是必不
2024-09-15 06:38
【摘要】實驗三存貯器管理一、實驗?zāi)康谋菊n題實習(xí)的目的用高級語言編寫一個程序,模擬實現(xiàn)分頁式虛擬存儲管理,并對幾種常用的頁面調(diào)度算法(、LRU、FIFOOPT等)進行分析比較,評測其性能優(yōu)劣,從而加深對虛擬存儲管理以及各種調(diào)度算法的了解。二、實驗要求采用一些常用的存貯器分配算法,設(shè)計一個存貯器管理模擬系統(tǒng)并調(diào)試運行。模擬環(huán)境應(yīng)盡量接近真實。三、實驗內(nèi)容1、問題
2024-09-20 05:04
【摘要】操作系統(tǒng)實驗報告實驗名稱:哲學(xué)家就餐問題班級:通信1202班學(xué)號:U201213584姓名:趙越指導(dǎo)老師:許毅平一、實驗?zāi)康?1.?熟練使用VC++,調(diào)試并正確運行程序,更加熟練地利用c語言
2024-09-13 04:50
【摘要】計算機操作系統(tǒng)題目: 銀行家算法和存儲管理學(xué)院: 信息工程學(xué)院專業(yè): 計算機科學(xué)與技術(shù)(交通)學(xué)號: 201424020331姓名: 段志強
2024-09-02 12:04
【摘要】實驗四:進程管理(二)實驗內(nèi)容:1.編寫一個程序,打印進程的如下信息:進程標識符,父進程標識符,真實用戶ID,有效用戶ID,真實用戶組ID,有效用戶組ID。并分析真實用戶ID和有效用戶ID的區(qū)別。源代碼及結(jié)果:真實用戶ID和有效用戶ID的區(qū)別:真實用戶ID:這個ID就是我們登陸unix系統(tǒng)時的身份ID。有效用戶ID:定義了操作者的權(quán)限。有效用戶ID是進程的屬性,決
2024-09-13 04:44
【摘要】文件管理系統(tǒng)模擬通過一個簡單多用戶文件系統(tǒng)的設(shè)計,加深理解文件系統(tǒng)的內(nèi)部功能及內(nèi)部實現(xiàn)為Linux系統(tǒng)設(shè)計一個簡單的二級文件系統(tǒng)。要求做到以下幾點:(1)可以實現(xiàn)下列幾條命令(至少4條)login 用戶登錄dir 列文件目錄create 創(chuàng)建文件delete 刪除文件open 打開文件close 關(guān)閉文件read
2024-09-20 03:17