【正文】 、 有道德、 有紀律 的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的 建設者 和 接班人 。2學生前后重疊成一行叫路 。列 。2鉛球場地落地區(qū)是40度扇形落地區(qū)，其角度線為構成標槍場地的起擲弧寛7厘米，其半徑為82義務教育是我國教育體系中的基礎教育，是培養(yǎng) 面向世界22體育課體育 和器材3實現(xiàn)學校體育目的任務的基本途徑有 體育鍛煉粗略掌握動作階段 動 作鞏固運用自如階段3課余體育訓練的內(nèi)容包括身體訓練、（ 技術指導 ）、（ 戰(zhàn)術訓練 ）、（ 心理訓練 ）和智慧訓練等。3一種學習對另一種學習的影響，心理學上叫（ 學習遷移 ）。3跳遠的空中姿勢主要是為了（ 保持身體平衡 ），利用身體重心的移動軌跡推遲著地時間，為落地（ 做準備 ）。3體育教學除了遵循一般教學規(guī)律之外，還要遵循的特殊教育規(guī)律是（ 運動形成規(guī)律 ），（ 人體機能適應性規(guī)律 ）和人體生理和心理起伏變化規(guī)律。4，單打場地寬為（ ）米。4支撐分為（ 單純支撐 ）和（混合支撐 ）兩種。4跳高教學，把（ 助跑和起跳想結合技術）作為主要環(huán)節(jié)。4能充分發(fā)揮人體機能能力，合理有效地完成動作的方法叫（ 運動技能 ）；完成動作時身體或身體某部分移動的路線叫（ 運動軌跡 ）。4新陳代謝包括（ 同化作用 ）和（ 異化作用 ）兩方面。5上海國際田徑黃金大獎賽最后一項比賽中。它是對原有的體育課程進行____深化改革_________，突出 ________健康目標_____的一門課程。5健康三維觀包括：_____身體健康____、____心理健康_____和____社會適應_____三個方面。搶獲后場籃板球后_____________C_____搶斷得球后___________、D______跳球獲球后_____________5推鉛球教學應以_____最后用力____為重點，在教學各階段，要根據(jù)任務與要求突出各個環(huán)節(jié)重點。5體操中的保護分為_______自我保護___________和______他人保護____________。66．從技術原理看，器械投擲的遠度取決于出手的（高度）、（角度）、（初速度）三個因素。68．鉛球成績的丈量方法是鋼尺的（ 前端 ）對準鉛球落地的近沿，鋼尺通過（中心點），丈量落地最近點至抵趾板內(nèi)沿的最近距離。 70．頭手倒立時，兩手與前額的著地點應成一個（等腰三角形）形狀。 74．體育教學除了遵循一般的教學規(guī)律外，還要遵循的特殊教育規(guī)律是（運動技能形成規(guī)律）（人體機能適應性規(guī)律）和(人體生理機能、心理活動能力變化規(guī)律)。 77曲線行進主要包括(圓形行進)、（螺旋形行進）和(蛇形行進)。 79班級教學的基本形式有行政班、（男女分班或合班）、（按興趣愛好分組）、小班化教學。 81經(jīng)常參加體育鍛煉，能使心臟功能增強，表現(xiàn)在心肌收縮（強）、心臟容量（大）、安靜狀態(tài)頻率（低）、大強度運動后脈搏頻率恢復（快）。體能包括：(身體素質)、(基本活動能力)、(生理功能) 83跳遠按起跳后空中動作不同，分（ 蹲踞式 ）、（挺身式）和（走步式）等姿勢。85正式比賽籃球場地規(guī)格長度為（28*15）米，3分線的劃法是以（籃圈中心投影點）為圓心，（）米為半徑畫半圓，然后由兩切點分別與端線作垂直連接。87排球擊球手型：(疊指法)，(抱拳法)。擊球部位：腕上10厘米左右的兩小臂橈骨內(nèi)側所構成的平面擊球的位置88有氧代謝是在氧供充足的條件下，（肌糖元）、(氨肌酸)或(脂肪酸)氧化，生成（二氧化碳）和水，并釋放能量的分解代謝。89運動技能形成規(guī)律分（泛化）階段、（分化）階段和動力定型三個階段。91在體操練習中，撐的姿勢主要包括：（俯撐）、（仰撐）、（側撐）、（蹲撐）、（跪撐）（ 擺臂 ）與（ 蹬地 ）的協(xié)調配合是途中跑技術的關鍵?！√岢觥敖】档谝弧钡闹甘荆敲珴蓶|1950年提出的。98籃球運球時，應以肘關節(jié)為軸，五指自然分開，掌腕控制運球。100跑步速度的快慢應該取決于步頻與步長101體育教學工作計劃由年度計劃、學期教學計劃、單元教學工作計劃、和課時計劃組成102體育教學過程5要素：教師、學生、體育教材、傳播媒介、教學目標103體育課的類型分：理論課和實踐課。104體育課內(nèi)教學組織形式分為：全班教學與分組教學（分組輪換與不輪換）105急救包扎法有繃帶包扎法和三角巾包扎法，其中繃帶包扎法有環(huán)形、螺旋形、反折螺旋形、8字形。如仍然相等，則以任何一項單項的得分高者為優(yōu)勝。108排球攔網(wǎng)技術的全過程是由準備姿勢、移動、起跳、空中攔擊球和落地五個環(huán)節(jié)組成。110體育與健康課程將學習領域內(nèi)容劃分為：運動參與目標、運動技能目標、身體健康目標、心理健康目標、社會適應目標。112 跳高教學，把助跑與起跳相結合技術作為主要環(huán)節(jié)。114 標槍出手時，應使標槍沿縱軸的順時針方向自轉。117支撐分為單純支撐和混合支撐兩種119 學校課余訓練的特點：業(yè)余性 、基礎性、廣泛性 。121 判定運動員的終點名次，應以其軀干的任何部位抵達終點后邊緣垂直平面的順序為準。123 正式足球比賽，兩隊各有 11 名隊員參加，分為上下相等的兩個半時，中場休息 15分鐘，各隊均可替補 3 名隊員。 青春的活力 。 11 學分。 12評價一個人的健康狀況要從 心理 12耐久跑中的途中跑，要求 呼吸 12決定投擲項目遠度的因素為出手的角度1標準籃球場長 15 米，籃球圈上沿高場中圈直徑 排球場長米，寬13田徑場上的場地、：跑道寬 、跨欄架131894年法國教育家希臘 舉行第一屆。 羅格 13足球比賽是在長 60 米的場地上進行。 90 分鐘。 米。 淘汰制 、循環(huán)制和 蛋白質 脂肪，糖， 油脂 和水。 比賽第二 友誼，二、選擇題：）下列哪一組運動屬于球類項目？（）C、手球、乒乓球、網(wǎng)球 （ A ） 15m B、28m 16m分腿騰越練習時，保護人應站在 （） B、墊子旁邊 C、跳箱前方（）B、擦傷刺傷裂傷 C、拉傷刺傷挫傷CA、正面 B、側面2008年北京奧運會帆船比賽將在我國 城市舉行？（ C ） C、青島 （） B、20—30度C、30—60度 （）B、大、中、小 C、小、中、大） C、音樂 B、教師B ）生考核內(nèi)容。 B、高中男 C、初中女1體育課出勤及課堂表現(xiàn)占體育課成績考核的（BA、5% C、15%1體育課免修的條件是（A、有醫(yī)生的證明 B、有生理缺陷AA、30% B、25%B C、教學手段投擲項目的技術一般包括幾個階段（A ）？A、4A ）？A、3 ）。 C、1956年2八個球隊進行單循環(huán)比賽，需比賽幾場（ ）A、28 C、342在跳高、跳遠、三級跳遠比賽中，每次試跳的一般時限為（AA、1分鐘 B、1分30秒鐘 C、3分鐘2在雙杠的支撐擺動動作中，應以（B）為軸擺動a、手 b、肩 c、寬 d、腰2有一位體育教師品行不良，在自己情緒不好時常侮辱學生，影響惡劣，一次課中將學生踢傷。 A、逆時針 B、順時針 C、任意 2馬拉松跑全程為（ B ），屬超長距離跑項目?！叭健钡膭幼魈攸c是（A ）A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高 C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快3在有13個足球隊參加的比賽中。A、10 B、11 C、12 D、133最早提出體育教學法的是（ B ）A、德國教育家拉特克 B、捷克教育家夸美紐斯 D、瑞典體育教師W?斯卡斯特羅姆 D、美國教育家杜威3最合理的跳高過桿技術是（ C ）A、剪式 B、跨越式 C、背越式 D、俯臥式3背越式跳高的助跑是采用（ C ）方式助跑A、直線 B、弧線 C、直線加弧線 D、弧線加直線3背越式跳高的8步丈量法，為了便于記憶，可叫做（ B ）A、4 、6 B、7 C、8 D、83人體運動時肌肉工作的直接能源是ATP，其最終的供能形式是：（ B ）A、有氧氧化供能和無氧氧化供能 B、磷酸源供能和乳酸能供能 C、糖源供能 3現(xiàn)代奧運會的創(chuàng)始人是： （ B ）A、維凱拉斯 B、顧拜旦 C、薩馬蘭奇籃球比賽時，5號隊員一腳踩在端線上擲界外球，裁判員判其：（ B ） A、違例 B、不違例 C、重新站在線外擲界外球4單杠支撐后回環(huán)的動作難點是：（ A ）A、倒肩壓臂腹貼杠 B、倒肩壓臂腹離杠 C、倒肩壓臂抬頭支撐4運動員運動時，踝關節(jié)扭傷后應：（C）A、立即熱敷按摩 B、立即冷敷按摩 C、立即冷敷，24小時后熱敷4《國家學生體質健康標準》的評價指標是：（ B ）A、心理、生理、素質 B、形態(tài) 、機能、素質 C、身高、體重、肺活量羽毛球女子單打先得幾分的球員，為勝一局 d A、9分 B、11分 C、15分 D、21分新中國第一位獲得奧運會金牌的男運動員是 a A、許海峰 B、李寧— 45176?！?42176?！?35176?！?39176。 Ａ 一定的水平 Ｂ 一定的垂直 Ｃ 一定合 D一定出手 1近年來，優(yōu)秀運動員完成投擲步時，表現(xiàn)出（ b）的特點。 Ａ 減小 Ｂ 增大 Ｃ 不變 Ｄ 無關系1原地正面擲標槍技術中的主要任務是（ b ） Ａ 超越器械 Ｂ 通過縱軸用力 Ｃ 作出滿弓動作 Ｄ 體會維持平衡1下列關于投擲項目的陳述哪一條是錯誤的（ d ）。B 出手初速度可以盡可能地提高。D 運動實踐中，當出手角度為45176。1近年來，優(yōu)秀運動員完成投擲步時，表現(xiàn)出（ b ）的特點。A、 B、 C、 D、1增加工作距離，縮短用力時間，能增大出手初速度、縮短工作距離，用力時間不變，也能增大出手初速度、工作距離不變，增加用力時間，也能增大出手初速度。D、加長工作距離，用力時間不變，也能增大出手初速度1自上而下、自下而上、由中間到兩端、標槍比賽時，每次擲出的標槍應由（ c ）、裁判員扔回、運動員自取、裁判員送回、規(guī)則規(guī)定鉛球運動員使用鎂粉的部位僅限于（a ）ABCD、鞋底2度、D、30度22（ a ）。ABCD、先左腳跟23動作。ABCD、收腹2背向滑步推鉛球比側向滑步推鉛球在技術上的優(yōu)越性是（ c ）。ABCD、增加了出手角度25就開始做引槍動作。ABCD第四步2頭頂、右眉、下腭、擲標槍最后用力動作，應在（ c ）時開始。ABCD、右腳即將著地2擲鐵餅最后用力時，左腳的落地點為（ a）。A1520BC1020D、在身體左側2擲鐵餅旋轉的第一圈的核心是（ b）ABC D、加速在逆風情況下投擲標槍時，出手角和傾斜角應、出手角大些，傾斜角大些、出手角小些，傾斜角大些、出手角小些，傾斜角小些、決定投擲項目成績的最主要因素是、出手角度、出手初速度、用力時間V 排球比賽中A隊隊員在接發(fā)球時，用腳將球踢到了對方場內(nèi)，裁判員判其違例。 V 跳遠比賽中只要觸接到跳板前沿紅線就判試跳失敗。 投擲比賽中丈量成績以1厘米為最小單位。 三維健康觀指胸圍、腰圍、臀圍。X 排球比賽中后排隊員不得參與進攻。V 以時間計算成績的項目叫田賽，以高遠度計算成績的項目叫徑賽。X1激起人去行動或抑制這個動作的愿望和意圖，心理學上叫興趣。1通過身體重心左右的連線叫橫軸，又稱額狀軸。1乒乓球比賽中，運動員在擊球時因服裝鉤住乒乓臺而使球臺移動，不判失分。1學生報數(shù)時，從排頭到排尾每個人都轉頭報數(shù)。1排球比賽中。有8條分道線。x體育教學應以增強學生體質為主（x ）。體育教學中，保護和幫助者的位置，以不妨礙學生做動作，而且有利于學生完成動作為原則（v拳術基本步型中，開立步是兩腳左右站立和前后平行站立（x ）。v ）。v ）。《國家體育鍛煉標準》是體育課的標準（二列或二列以上的橫隊中，前后重疊的學生叫一伍（v ( √ )1排球比賽中后排隊員不得參與進攻。 () 1健身鍛煉與適度的控制飲食相結合，是公認的安全可靠，科學的減肥方法。（ √ ）