【摘要】中北大學(xué)操作系統(tǒng)課程設(shè)計說明書160。學(xué)院、系:軟件學(xué)院專業(yè):軟件工程學(xué)生姓名:鄭麗波學(xué)號:1121011747設(shè)計題目:基于Linux的模擬進(jìn)程調(diào)度算法的實現(xiàn)起迄日期:2013年11月22日-2013年12月6日指導(dǎo)教師:康珺
2024-09-13 04:45
【摘要】河南城建學(xué)院《操作系統(tǒng)》課程設(shè)計說明書設(shè)計題目:進(jìn)程通信專業(yè):計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)指導(dǎo)教師:邵國金、郭猛、薛冰班級:學(xué)號:姓名:同組人:
2024-08-17 14:15
【摘要】操作系統(tǒng)課程設(shè)計——Linux系統(tǒng)管理實踐與進(jìn)程通信實現(xiàn)班級網(wǎng)絡(luò)10學(xué)號31006100姓名YHD指導(dǎo)老師詹永照二零一三年一月八號
2024-08-03 06:21
【摘要】中北大學(xué)操作系統(tǒng)課程設(shè)計說明書學(xué)院、系:軟件學(xué)院專業(yè):軟件工程學(xué)生姓名:1121011040學(xué)號:周英明設(shè)計題目:基于Linux的實現(xiàn)進(jìn)程的信號量互斥申請起迄日期:2021年1
2024-07-30 08:39
【摘要】目錄課程設(shè)計任務(wù)書 3課設(shè)內(nèi)容與過程 5一、掌握Linux系統(tǒng) 5二、掌握系統(tǒng)調(diào)用的實現(xiàn)過程 7三、掌握增加設(shè)備驅(qū)動的方法 10四、掌握和了解/proc 11課設(shè)心得 17課程設(shè)計任務(wù)書 19一、掌握Linux系統(tǒng)源程序 19二、系統(tǒng)調(diào)用的實現(xiàn)過程源程序 22三、增加設(shè)備驅(qū)動的源程序 24四、任務(wù)管理器源程序 27課程
2025-06-30 22:31
【摘要】中北大學(xué)操作系統(tǒng)課程設(shè)計說明書?學(xué)院、系:軟件學(xué)院專業(yè):軟件工程學(xué)生姓名:1121011040學(xué)號:周英明設(shè)計題目:基于Linux的實現(xiàn)進(jìn)程的信號量互斥申請起迄日期:2013年11月22日-2013年12月6日指導(dǎo)教師:康
2025-03-05 13:34
【摘要】《操作系統(tǒng)原理》課程設(shè)計報告Linux操作系統(tǒng)課程設(shè)計一一、、設(shè)設(shè)計計題題目目頁面置換算法模擬二二、、設(shè)設(shè)計計目目的的通過請求頁式存儲管理中頁面置換算法模擬設(shè)計,實現(xiàn)OPT,LRU,FIFO三種算法的對比分析了解虛擬存儲技術(shù)的特點,掌握請求頁式存儲管理的頁面置換算法。三
2024-08-03 05:54
【摘要】---說明書設(shè)計題目:簡單文件管理系統(tǒng)系別:計算機(jī)工程系專業(yè)班級:計071班
2024-09-17 07:05
2025-03-01 04:44
【摘要】淮陰工學(xué)院Linux操作系統(tǒng)課程設(shè)計指導(dǎo)書編者:劉虎淮陰工學(xué)院計算機(jī)工程系2009年4月10目錄一、課程設(shè)計的目的 2二、實驗環(huán)境與教學(xué)要求 2三、課程設(shè)計實施原則、方案和步驟 3四、課程設(shè)計題目 3五、課程設(shè)計要求 14六、課程設(shè)計成績評定 14附
2024-07-09 22:44
【摘要】操作系統(tǒng)課程設(shè)計——Linux系統(tǒng)管理實踐與進(jìn)程通信實現(xiàn)班級網(wǎng)絡(luò)10學(xué)號31006100姓名YHD指導(dǎo)老師詹永照二零一三年一月八號一、設(shè)計內(nèi)容1、Linux系統(tǒng)的熟悉與常用操作
2025-05-27 01:50
【摘要】棗莊學(xué)院信息科學(xué)與工程學(xué)院課程設(shè)計任務(wù)書題目:在Linux下的模擬調(diào)度算法學(xué)號:201012120209姓名:馮文雯專業(yè):網(wǎng)絡(luò)工程
2024-08-17 14:03
【摘要】第1章緒論“空調(diào)工程”是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)的一門重要專業(yè)課。本課程的課程設(shè)計也是專業(yè)課學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。在做設(shè)計的過程,通過查閱各種規(guī)范和資料,使我們的專業(yè)知識更加扎實。為以后的工作和學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。在設(shè)計的過程中,不僅將使我們對專業(yè)知識有更進(jìn)一步理解掌握,同時還將培養(yǎng)我們的信息獲取能力、問題分析能力、知識綜合應(yīng)用能力、語言組織和表達(dá)能力,而且我們要應(yīng)用一些辦公軟件
2025-03-06 01:02
【摘要】操作系統(tǒng)課程實驗報告學(xué)生姓名:班學(xué)號:193121指導(dǎo)教師:袁國斌中國地質(zhì)大學(xué)計算機(jī)學(xué)院2013年12月4日實習(xí)題目:基于Windows進(jìn)程互斥實現(xiàn)機(jī)制【需求規(guī)格說明】基于MicrosoftVisualStudio環(huán)境的多線程編程驗證互斥的原理,理解多線程編程中關(guān)鍵元素的定義與使用,通過使用Semap
2024-08-08 10:10
【摘要】《Linux網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)》課程設(shè)計實訓(xùn)指導(dǎo)書一、實訓(xùn)目的本課程設(shè)計模擬實際企業(yè)需求,配合Linux網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)課程內(nèi)容,旨在通過整周實訓(xùn)將學(xué)生所學(xué)的Linux系統(tǒng)管理基本概念,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的搭建與管理技術(shù)糅合在一起,增強(qiáng)學(xué)生Linux服務(wù)器管理的綜合能力,同時鍛煉學(xué)生的思維能力和合作能力,并達(dá)到以下目的:1.掌握一個較完整的企業(yè)應(yīng)用服務(wù)器的搭建方法;2.掌握企業(yè)應(yīng)用服
2025-07-04 12:09