【正文】 到問題，就象手被捆住一樣，一點辦法也沒有。相敬如賓：形容夫妻互相尊敬，象對等賓客一樣。梅州2010年2．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?（3分）A．任何個人的成就和人民群眾的偉大創(chuàng)造比較起來，都不過是滄海一粟。C．他在大會上的即興講話邏輯嚴密、語無倫次，博得了與會專家的一致好評。滄海一粟：大海里的一粒谷子。精神矍鑠：指老人有精神，老而強健，不失風(fēng)采。小巧玲瓏：形容東西小而精致。恩施2010年3．下列句子中加點成語使用正確的一項是( ) A. 目前，住房價格一漲再漲，令購房者嘆為觀止。 C. 同學(xué)們聚在一起，享受著天倫之樂。 嘆為觀止：指贊美所見到的事物好到了極點。天倫之樂：泛指家庭的樂趣。比喻堅強獨立的人能在動蕩艱難的環(huán)境中起支柱作用。樂山2010年4．下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫茿．為了籌建南極長城站，他嘔心瀝血；長城站落成以后，這位鋼鐵漢子也流淚了。C．設(shè)計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各個不同。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。因地制宜：根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法。 答案：B解析：這里應(yīng)該用“事半功倍”，但誤用了其反義詞“事倍功半”，意思剛好相反，故不通。 B．梯田上面，有漫漫云海的覆蓋；梯田旁邊，是茫茫森林的掩映。 C．十四年未曾謀面的老同學(xué)在長城上萍水相逢，共敘別后之情。恪盡職守：比喻謹慎認真地做好本職工作。指事物極復(fù)雜微妙，無法描述。比喻向來不認識的人偶然相遇。答案：C解析：萍水相逢為陌生人相見，與老同學(xué)矛盾。B．進入九年級以來，我們班的好多同學(xué)都比以前更加苦心孤詣的學(xué)習(xí)，很多同學(xué)的成績都有不同程度的提高。D．在一次數(shù)學(xué)考試中，他做一道選擇題足足花了半個小時才完成，真是小題大做?？嘈墓略劊褐缚嘈你@研，到了別人所達不到的地步。一絲不茍：指做事認真細致，一點兒不馬虎。比喻把小事情當做大事情來處理。成都2010年3．下列語句中加點的成語使用不正確的一項是A．漫天大雪封住了他們的眼睛，使他們每走一步都憂心忡忡，因為一旦偏離了方向，錯過了貯藏點，無異于直接走向絕路。C．在學(xué)校創(chuàng)新作文比賽中，李明的《心中的溫暖》一文，構(gòu)思別具匠心、選材新穎典型，獲得了老師和同學(xué)們的好評。憂心忡忡：形容心事重重，非常憂愁。別具匠心：指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。形容對某事特別愛好而沉浸其中。婁底 2010年3．下列句子中加點的成語運用錯誤的一項是（2分）A．2009年11月26日，中國正式對外宣布控制溫室氣體排放的行動目標。B．在雷鳴般的掌聲與歡呼中，李銳同學(xué)首當其沖，率先跑到終點，為我班贏得了榮譽。D．現(xiàn)代文明固然是一種不可阻擋的潮流，然而，是不是應(yīng)該給原始的純自然的美留下一席之地呢？ 堅持不懈：堅持到底，一點不忪懈。義不容辭：道義上不允許推辭。答案：B解析：首當其沖的“沖”不是沖刺的沖，是“受到”的意思，和災(zāi)難聯(lián)系在一起。B．北京奧運會的成功舉辦，上海世博會的隆重開幕，中國人的自豪感在與日俱增?！盌．在廣州讀書的美籍華裔留學(xué)生愛德華，正津津樂道地談?wù)撝惺接⒄Z的是與非。形容對個人得失看得很重。形容不斷增長。比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。答案：C解析：拋磚引玉為自謙之詞，不適用其他人。 ）（3分）A．他們班在任課老師們的推波助瀾下，終于取得了年級第一的好成績。C．他演講時，貫穿古今，引經(jīng)據(jù)典，獲得聽眾陣陣掌聲。推波助瀾：比喻從旁鼓動、助長事物（多指壞的事物）的聲勢和發(fā)展，擴大影響。引經(jīng)據(jù)典：引用經(jīng)典書籍作為論證的依據(jù)。比喻世事變化很大。桂林2010年2．下列句子中成語使用有誤的一項是（ ）A．看到世乒賽上中國女隊的失利，他黯然神傷，離開了座位。C．青少年要有不迷信權(quán)威的意識，只要是正確的就要敢于堅持，就要強詞奪理。黯然神傷：沮喪的樣子。憨態(tài)可掬：形容天真而顯傻氣頑皮嬌癡、單純幼稚的樣子充溢在外，很招人喜愛。令人發(fā)指：使人頭發(fā)都豎起來了。答案：C解析：強詞奪理是貶義詞，不適用于表揚人。（揠苗助長：比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事。（相安無事：彼此相處沒有沖突。（津津有味：特別有滋味，形容味道好。（以訛傳訛：把本來不正確的話又錯誤地傳出去，結(jié)果越穿越錯。廣州 2010年，加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検? （3分） ，而應(yīng)扎扎實實地進行素質(zhì)教育。 C.“低碳”生活方式正潛移默化地改變著人們的日常行為習(xí)慣，并逐步成為生活新時尚。答案：D解析：妙筆生花的意思是比喻寫作能力大有進步。貴港2010年3. 下列加點的詞語運用不恰當?shù)囊豁検恰? )(3分) A、今年以來，我國發(fā)生了多起校園安全事件，因此，校園安全必須警鐘長鳴。C、在輝煌共和國讀書活動中，我市涌現(xiàn)了35 個先進集體和500 多個先進個人，可歌可泣的事跡不勝枚舉。警鐘長鳴：長期保持警惕。可歌可泣：值得歌頌、贊美，使人感動流淚。高屋建瓴：把瓶子里的水從高層頂上傾倒。答案：C解析：讀書日活動和悲壯沒有關(guān)系。 B．他妄自菲薄別人，在班級很是孤立，大家一致認為他是一個很自負的人。 D．班會課上他夸夸其談，出眾的口才使大家十分佩服。妄自菲?。哼^分看輕自己。適得其反：恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果。答案：C解析：抑揚頓挫只用于聲音的高低；妄自菲薄只用于本人；夸夸其談是貶義詞。 ：不是一種，而是很多。 ：比喻費力鉆研無法解決、得不到結(jié)果的問題。到處都是，形容極其常見。B．世界數(shù)字圖書館館藏包羅萬象，從圖書到各種檔案都有。C．四周萬籟俱寂，一瞬間，一只魚鷹的身影畫著優(yōu)美的曲線，掠過水面。 心安理得：自以為做的事情合乎道理，心里很坦然。萬籟俱寂：形容周圍環(huán)境非常安靜，一點兒聲響都沒有。答案：A解析：心安理得和鼓起勇氣沒有關(guān)系。 B．離開了忙碌的工作崗位，媽媽這回不但沒顯露出失落，反而表現(xiàn)出如釋重負的感覺。 D．九寨溝的水、黃山的松，真是巧奪天工，令人贊嘆拍案叫絕啊! 滄海桑田：大海變成桑田，桑田變成大海。如釋重負：象放下重擔(dān)那樣輕松。孜孜不倦：指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。形容技藝十分巧妙。攀枝花2010年下列加點詞語使用不正確的一項是：（3分）A、200多年來，世界各國數(shù)以萬計的探險家不畏冰山阻擋，不畏風(fēng)暴嚴寒，前仆后繼地奔赴南極，進行科學(xué)考察。C、課文里的詩意童年令我們心馳神往。前仆后繼：前面的倒下了，后面的緊跟上去。不可思議：原有神秘奧妙的意思。心馳神往：心神奔向所向往的事物。如火如荼：荼：茅草的白花。原比喻軍容之盛。答案：A解析：前仆后繼特指犧牲。 B．這幾年城市發(fā)展很快，一座座高樓拔地而起，鱗次櫛比。 D．上海世博園中的各國場館千姿百態(tài)，令人嘆為觀止。鱗次櫛比：象魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。匠心獨運：獨創(chuàng)性地運用精巧的心思。答案：A解析：體育館本無生命，無所謂“生”。B．她總是對人們微笑著，總是心急如焚地想對人民有所貢獻。D．站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯綜復(fù)雜，而井然有序。心急如焚：心里急得象著了火一樣。收場：了結(jié)；結(jié)束。2010年( )(2分),參與地下深處的工作,并樂此不疲,甚至忘記了無歲月是怎樣流逝的。,但在美國,她卻是個赫赫有名的才女。樂此不疲：因酷愛干某事而不感覺厭煩。 浪得虛名：獲得一點虛假的名聲。 蠢蠢欲動：比喻敵人準備進攻或壞人陰謀搗亂。綦江2010年（ ）(3分）A．人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。C．重慶的黑勢力團伙氣焰囂張銳不可當，但在我公安機關(guān)的嚴厲打擊下，被徹底粉碎。相形見絀：和同類的事物相比較，顯出不足。銳不可當：形容勇往直前的氣勢，不可抵擋抑揚頓挫：指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。重慶2010年3．下列加點的文字用括號內(nèi)的詞語替代后，不符合原意的一項是（ ）（3分）A．上海世博會以其雄偉的場館，多元的文化，高新的科技及全球最新的可持續(xù)發(fā)展理念，努力打造著無與倫比的夢幻世博?！保ú豢上胂螅〤．經(jīng)典是我們共同的精神財富，誦讀經(jīng)典對提升修養(yǎng)、陶冶性情的作用是不容置疑的。（不動聲色）答案：D解析：無動于衷是貶義詞，而不動聲色是褒義詞。B．學(xué)問是“問”出來的，遇到不懂的問題，我們一定要發(fā)揚不恥下問的精神，主動向老師請教，這樣才能獲取更多的知識。D．到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來；北雁南飛，活躍在田間草地的昆蟲也都銷聲匿跡了。不恥下問：樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí)，而不覺得不好意思。比喻向來不認識的人偶然相遇。答案：B解析：老師的地位不比學(xué)生低，不能用“不恥下問”。B. 新時代、新追求，我們要懷著目空一切的豪情與壯志去搏擊長空、翱翔天際。D. 2010年冬奧會上，申雪趙宏博奪得中國花滑首金，他們的表演令人嘆為觀止。目空一切：什么都不放在眼里。孜孜不倦：指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。答案：B解析：目空一切是貶義詞，不能用來形容好人。B、齊白石經(jīng)過“不教一日閑過”的努力才成為國畫大師，可謂冰凍三尺，非一日之寒。D、面對各路強手，17 歲小將龍清泉初生牛犢不怕虎，頑強拼搏，勇奪奧運舉重金牌。冰凍三尺非一日之寒：比喻一種情況的形成，是經(jīng)過長時間的積累、醞釀的。比喻不親歷險境就不能獲得成功。答案：C解析：與高手過招跟危險沒有關(guān)系。 B．簽字售書活動開始前，作者對前來采訪的記者說：“書中的觀點是無可置疑的，歡迎廣大讀者批評指正。 D．大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽。多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。周道如砥：形容公路的平坦,暢通無阻持之以恒：長久堅持下去。宿遷2009年2．下列句子中加點的詞語，使用不恰當?shù)囊豁検牵? ）A．網(wǎng)上的信息資源可以說包羅萬象，既讓人大開眼界，又令人眼花繚亂。C，為了籌建長城站，他費盡心血；長城站落成時，這位作風(fēng)凌厲的男子也流淚了。包羅萬象：形容內(nèi)容豐富，應(yīng)有盡有。融會貫通：把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。南昌2009年（ ）（2分），馬路豁然開朗，像拓寬了幾尺。，是山東大學(xué)老師眼中一個不恥下問的學(xué)生?；砣婚_朗：由狹窄幽暗變?yōu)閷挸髁?。不可名狀：不能夠用語言形容（名：說出）。蠢蠢欲動：指敵人準備進行攻擊或壞人策劃破壞活動。D項，蠢蠢欲動，句中用以形容“兩地學(xué)生”，感情色彩不當。B、 在“增強防控意識，預(yù)防甲型H1N1流感”主題班會上，小王同學(xué)說得頭頭是道，左右逢源，老師和同學(xué)聽了贊嘆不已C、 五四新文化運動之新，就在于前所未有地開拓和改變了中國知識界和青年一代的意識范疇和思維格局。循循善誘：指善于引導(dǎo)別人進行學(xué)習(xí)。原指賞識廣博，應(yīng)付裕如。前所未有：從來沒有過的。答案：B解析：左右逢源是指做事情順利，不是指說話順利。結(jié)合語境，選出下列句子中加點詞語運用準確無誤的一項。B．3G手機有如雨后春筍般迅速在通訊傾域掀起波瀾C．眼下，就業(yè)壓力越來越大，找份穩(wěn)定的工作是很多人魂牽夢縈的事。雨后春筍：指春天下雨后，竹筍一下子就長出來很多。魂牽夢縈：形容萬分思念。形容發(fā)愁的神情。哈爾濱2009年3．下面句子中加點詞語使用正確的一項是…………………( ) A．看了火箭隊和湖人隊精彩的比賽，幾個NBA球迷正在津津樂道地談?wù)撝扌且γ鞯耐怀霰憩F(xiàn)。 C．春節(jié)去海南度假，我們在飛機上俯瞰著祖國的滄海桑田，不由得被眼前的美麗景色所陶醉。戛然而止：形容聲音突然終止。比喻世事變化很大。答案：D解析：A項中的“津津樂道”已包含有“說”的意思，和后面的“談?wù)摗睒?gòu)成重復(fù)的語病；B項中的“戛然而止”專指聲音；C項中的“滄海桑田”既不是海，也不是田，而是海變成田，意思是變化大。B. 廣大球迷期盼的NBA季后賽終于拉開了帷幕，精彩的比賽讓球迷們大飽眼福。不言而喻：不用說話就能明白。大飽眼福：眼睛收獲了好多知識,和你理念中所想看到的一些物質(zhì)。浩瀚無垠：形容廣闊無邊。內(nèi)江2009年4．下列句子中加點的詞語使用不當?shù)囊豁検牵? ）（2分）　　A．中華民族從來不低頭，雪災(zāi)地震更不可怕，因為我們有不屈不撓、眾志成城的十三億人民?！　．最近發(fā)生在伊朗的自殺事件，造成了重大傷亡，現(xiàn)場尸體橫陳，慘不忍睹，令人嘆為觀止?！　”娭境沙牵喝f眾一心，象堅固的城墻一樣不可摧毀。雨后春筍：指春天下雨后，竹筍一下子就長出來很多。嘆為觀止：指贊美所見到的事物好到了極點。答案：C解析：嘆為觀止意思是贊美事物事情好，與“自殺事件”相悖。B．賈里弄不懂，為什么平日他那些可歌可泣的行為不被人重視，而一些不值得一提的小事卻被當成了不起的大事。D. 連云港地理區(qū)位非常重要是毋庸置疑的。光怪陸離：形容奇形怪狀，五顏六色。形容英勇悲壯的感人事跡。毋庸置疑：事實明顯或理由充足，沒有什么可以懷疑的。2009年下列加點詞語使用不當?shù)囊豁検? )( 2 分) A、雖然攀枝花與汶川地震災(zāi)區(qū)相隔遙遠，但我們的心和災(zāi)區(qū)人民的心是息息相通的。C、華業(yè)了，回想起老師對我們吹毛求疵的諄諄教誨，心中不禁涌起對老師的感激之情。息息相通：呼吸也相互關(guān)聯(lián)。精打細算：精密地計劃，詳細地計算。吹毛求疵：吹開皮上的毛尋疤痕。無動于衷：心里一點兒也沒有觸動。答案：C解析：吹毛求疵為貶義詞，與表揚的語境相悖。 　　B．近日，中國新疆國際民族舞蹈節(jié)在首府舉行，來自國內(nèi)外的參演藝術(shù)家們玲瓏剔透的服