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一個(gè)普通的工廠工人-在線瀏覽

2024-08-08 02:20本頁(yè)面
  

【正文】 一份中國(guó)青年報(bào)冰點(diǎn)文章,賞識(shí)你的孩子一萬(wàn)字,看著看著那天晚上,母親飯燒糊了不知道,當(dāng)天晚上開(kāi)始寫(xiě)日記,越寫(xiě)越發(fā)現(xiàn)孩子不簡(jiǎn)單,寫(xiě)到最后,從內(nèi)心中發(fā)出一聲感嘆,我差一點(diǎn)把我家的比爾蓋茨給毀了。就對(duì)兒子說(shuō):“兒子?jì)寢寣?duì)你搞賞識(shí)教育,你會(huì)怎么樣”他說(shuō):“媽媽你要是真的對(duì)我搞賞識(shí)教育,我保證比婷婷姐姐強(qiáng)得多,我畢竟多了一對(duì)耳朵,不是白長(zhǎng)的。怎么回事,這位母親膨脹了,要讓兒子出人頭地,要做人上人,成為少年大學(xué)生。有一次語(yǔ)文考砸了,孩子回家感到,世界末日,不想上學(xué)了。你一心要拿孩子作人上人,人上人的成功了,也是泡沫型的容易爆炸,失敗了更悲慘。熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)好,而不是做人上人學(xué)習(xí)好?!边@位母親一聽(tīng),說(shuō):“周校長(zhǎng)??!現(xiàn)在才明白,指望看一篇文章是不能懂得。兒子看看越來(lái)越有智慧,對(duì)待生活上各種困難,他變的有智慧的孩子,而且根據(jù)他們父親把對(duì)自己兒子的愛(ài),上升到所有孩子的愛(ài),幫助差生把成績(jī)?nèi)扛闵先チ?,成了?dāng)?shù)氐囊粋€(gè)奇觀。”我說(shuō):“什么意思??!”她說(shuō):“我兒子現(xiàn)在是博覽群書(shū),人見(jiàn)人愛(ài),學(xué)習(xí)熱情空前高漲,四年級(jí)暑假自己把五年級(jí)課程學(xué)完了。我講這個(gè)故事,不是要讓我們的家長(zhǎng)也給孩子也跳級(jí),而是說(shuō)明健全孩子的潛力更大。我通過(guò)多少年的探索,終于把教孩子學(xué)說(shuō)話,學(xué)走路的全部奧秘概括成一個(gè)字,這個(gè)字反映了一種心態(tài),你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我們家長(zhǎng)教孩子學(xué)說(shuō)話,學(xué)走路的心態(tài)跟教別的不一樣,完全相反,所有家長(zhǎng)在教孩子學(xué)說(shuō)話,學(xué)走路的時(shí)候,從內(nèi)心最深處都是無(wú)條件,百分之百絕對(duì)相信自己孩子“行”一個(gè)字。中國(guó)有句俗話“貴人才語(yǔ)遲”。有個(gè)孩子四歲還不會(huì)說(shuō)話,爺爺、奶奶反而高興,對(duì)年輕的父母說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,乾隆皇帝四歲才會(huì)說(shuō)話,我看我孫子怎么看怎么像當(dāng)皇帝的料。奧秘“允許失敗”。”跌十跤,一百跤,一千跤,站起來(lái)。那么這個(gè)寶藏我們所有家長(zhǎng),本來(lái)都擁有的,為什么把它遺忘呢!大家有沒(méi)有想過(guò)啊!孩子以上學(xué),學(xué)別的東西,家長(zhǎng)心態(tài)變了, 望子成龍,攀比,恨鐵不成鋼,又不甘心,拔苗助長(zhǎng),把孩子的無(wú)形生命之根自尊自信給毀滅了?!卑蚊缰L(zhǎng)的下場(chǎng),搞抱怨教育的下場(chǎng),整天也在研究教育的規(guī)律,較勁腦筋,費(fèi)盡用心?!蔽倚南胨部偨Y(jié)出來(lái)了,我趕緊騎自行車(chē)追上去,偷聽(tīng),你猜他說(shuō)什么?“打”。好多家長(zhǎng)總結(jié)確實(shí)有這個(gè)現(xiàn)象。我談我的觀念,三字經(jīng),“打就好,拔就高”。如果教育孩子的規(guī)律總結(jié)一個(gè)字“打” ,農(nóng)民種莊稼也可以總結(jié)一個(gè)字“拔”。打好的孩子成績(jī)好,是不是真的好呢?我們不講大道理。她這樣寫(xiě)的,我是一所省重點(diǎn)高中的學(xué)生,十幾年求學(xué)生涯中,一直是拔尖的學(xué)生,卻不是一個(gè)幸福的孩子,上小學(xué)時(shí)父母就規(guī)定,我的名次不能低于前五名,否則就要挨打。現(xiàn)在我已經(jīng)上高二了,還沒(méi)有得到應(yīng)有的尊嚴(yán),父母幾乎天天翻我的書(shū)包,就是怕我學(xué)壞,每次翻我的書(shū)包時(shí),我都有小偷在公安局被審查的感覺(jué),可怕極了。我畢竟是一個(gè)十七歲的姑娘,就讓她一邊打,一邊罵,聲音大得全樓都聽(tīng)得見(jiàn),我只有保護(hù)僅有的一點(diǎn)尊嚴(yán),求她別再罵?!眿寢屖怯闷Т蛭遥趾透觳捕急淮蚰[了。就在她說(shuō)這句話的時(shí)候,我忽然仿佛聽(tīng)到了玻璃破碎的聲音,我僅有的一點(diǎn)尊嚴(yán)也被她徹底的剝奪了。也就在這一瞬間,我決定了,我要退學(xué)。也許,我的選擇是錯(cuò)的,但我決不后悔,我要走自己的路。這封信打動(dòng)你們的這句話是不是,她媽媽講她是畜生,她怎么會(huì)聽(tīng)見(jiàn)玻璃破碎的聲音呢,孩子的心是玻璃做的,三字經(jīng)“玻璃心,脆弱情”。難道我們還要輕易打我們的孩子嗎?但是,叫中國(guó)家長(zhǎng)不打孩子比登天還難,祖祖輩輩就這樣打下來(lái),一打數(shù)千年?!彼麖男“l(fā)誓將來(lái)不打自己的孩子,結(jié)果到部隊(duì)一不小心,當(dāng)了一個(gè)營(yíng)長(zhǎng),反過(guò)來(lái)一想,假如爸爸打我在早一點(diǎn),在狠一點(diǎn),說(shuō)不定團(tuán)長(zhǎng),師長(zhǎng)了。直到有一次,他用這么粗的洋元,打在女兒身上,洋元打彎了,女兒站在哪兒巋然不動(dòng),兩行熱淚憤怒的目光看著他,他忽然發(fā)現(xiàn)女兒很像劉胡蘭,再也不敢打了。讓孩子在恐懼中掙扎,恐懼最容易把人摧毀,這是全世界心理學(xué)家的共識(shí)。有一位母親連聽(tīng)三場(chǎng)報(bào)告?!保?8:18)她說(shuō):“周校長(zhǎng),嘗到甜頭了?!彬T自行車(chē)像一陣風(fēng)似的飄回家,見(jiàn)到女兒第一句話,“女兒,快點(diǎn)吃飯,吃完飯媽媽要跟你談心?!薄皠傞_(kāi)始吃飯跟女兒談心,也覺(jué)得別扭。女兒看我的表情,黃鼠狼給雞拜年,講啊講啊,哪知道我講到一句話,女兒哭了。女兒聽(tīng)了這一句話號(hào)啕大哭?!钡诙炱谀┛荚?,母親一反常態(tài)摸著女兒的肩膀,“女兒今天考試什么都不要想,只要記住媽媽這一句話,考不好媽媽一定夠朋友,分擔(dān)你得有傷。一個(gè)感人的故事,是不是說(shuō)我們得出一種啟示,我們?cè)诜謹(jǐn)?shù)線心靈飽受創(chuàng)傷,在分?jǐn)?shù)線上苦苦掙扎的孩子,多么渴望我們的家長(zhǎng),以新的形象出現(xiàn)在他們面前。我的第三次開(kāi)竅是滿足一種需求,我們講一個(gè)行字為什么這么靈,他是滿足了所有孩子無(wú)形生命中最最強(qiáng)烈的需求賞識(shí)。士為知己者死,你看得起我,我愿意為你赴湯蹈火,兩句名言千古絕唱。我們家小時(shí)候姐妹四個(gè),姐姐獨(dú)生女兒,哥哥長(zhǎng)子,弟弟老巴子,他們?nèi)齻€(gè)人的稱(chēng)呼含金量都有很高吧!怎么就把我?jiàn)A在中間,叫次子。父母跟別的孩子開(kāi)玩笑,說(shuō)他們是馬路上撿來(lái)的,都不相信,唯獨(dú)我對(duì)這種玩笑有點(diǎn)半信半疑,小時(shí)候馬路上哪位婦女,都看我?guī)籽?,馬上懷疑,她是不是我媽媽?zhuān)L(zhǎng)期得不到賞識(shí),形成一種賞識(shí)饑餓,實(shí)在吃不消的時(shí)候,我們很多孩子就會(huì)自己創(chuàng)造賞識(shí),制造賞識(shí),我小時(shí)候怎么辦,我就自己,到院子里面夜里悄悄的把衣服揭開(kāi)來(lái),讓寒風(fēng)吹半小時(shí),第二天起來(lái)一發(fā)燒,溫度計(jì)只要三十八度以上,賞識(shí)馬上就來(lái)到我身邊,父母再忙,條件再查,一碗雞蛋掛面,幾袋蘇打餅干,母親總是無(wú)條件的坐在我的床邊,摸著我的額頭問(wèn)寒問(wèn)暖,那種溫馨,那種感覺(jué),發(fā)再高的燒也認(rèn)了,值。誰(shuí)看得起他,讀書(shū)聲音很小。有一天,他撿到十塊錢(qián)交給老師,當(dāng)時(shí)十塊錢(qián)不少了,全校廣播喇叭一表?yè)P(yáng),他那天激動(dòng)得,讀書(shū)聲音竟然比我們?nèi)鄬W(xué)生聲音還要高得多,同學(xué)們對(duì)他好像有點(diǎn),翻身農(nóng)奴在把歌唱的感覺(jué)。拖進(jìn)教室,當(dāng)場(chǎng)宣布,他昨天偷了他老爸十塊錢(qián)?,F(xiàn)在多少家長(zhǎng)百思不解,自己的孩子為什么不喜歡跟成績(jī)好的孩子一起玩。他們心里面充滿著怨氣,這一下有資本了,欺負(fù)貧下中農(nóng)了,我們的孩子成了他們的出氣筒,于是我們的孩子為了避免傷害,他們找一些成績(jī)一般,甚至成績(jī)比較差的孩子,他們?cè)谝黄鸹ハ嘈蕾p找到一種什么感覺(jué),本是一條根,都是受苦人。我們倆再不互相欣賞還有誰(shuí)賞識(shí)我們呢?”我說(shuō):“你們?cè)趺椿ハ嘈蕾p呢?可憐得孩子。”可憐吧!生命中,生命中的最后一根稻草。你們發(fā)現(xiàn)精神病有什么特征,平時(shí)一句話不敢講,一發(fā)精神病,往往當(dāng)眾演說(shuō),口若懸河,滔滔不絕,一瀉千里,平時(shí)膽小如鼠,不敢出家門(mén)的人,往往一發(fā)精神病站在馬路中間指揮交通,感覺(jué)找到了?!彼哉f(shuō),賞識(shí)的目光像陽(yáng)光,照在哪里哪里壯,我們每個(gè)孩子的無(wú)形生命,都像一棵果樹(shù),一種是果枝,一種是風(fēng)枝,我們把目光老是盯在優(yōu)點(diǎn)的果枝上,滿樹(shù)桃李。我們現(xiàn)在有一種叫做注意力經(jīng)濟(jì),廣告鋪天蓋地,而我們就忽視了,教育本質(zhì)是一種注意力心態(tài),你注意孩子,孩子就變成什么,你注意孩子什么,孩子就變成什么。我給你們講個(gè)故事,“白見(jiàn)黑,黑見(jiàn)白”三字經(jīng),聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng),早在幾年名字叫安南。第二天,和平出現(xiàn)。他說(shuō):“這是因?yàn)樗现袑W(xué)的時(shí)候,充滿智慧的老師改變了全班同學(xué)思維方式”,老師的方法很簡(jiǎn)單,拿了兩張紙,第一張紙是一張白紙,上面一個(gè)黑點(diǎn),“同學(xué)們,仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)了什么?”同學(xué)們看了半天,深怕上當(dāng),異口同聲一個(gè)黑點(diǎn),老師說(shuō)完了完了,這么多光明,這么大一張白紙,你們都看不見(jiàn),怎么就看在一棵黑點(diǎn)上,多少人一生就老盯著自己的缺陷,鉆進(jìn)牛角尖,最后黑暗會(huì)放大,全世界黑掉了,苦難人生啊!孩子們一聽(tīng)有點(diǎn)開(kāi)竅了。老師OK無(wú)限美好的未來(lái)向你們召喚。所以說(shuō)我們注意力的問(wèn)題,我們家長(zhǎng)教育孩子學(xué)說(shuō)話,學(xué)走路,為什么心態(tài)那么好?就是黑見(jiàn)白。希望孩子細(xì)心,老說(shuō)孩子粗心。而賞識(shí)教育的黃金定義,黃金定義是剛好反過(guò)來(lái),說(shuō)你快,你就快;說(shuō)你行,你就行;說(shuō)你細(xì),你就細(xì);講白了一點(diǎn),運(yùn)用了什么?我們諷刺官僚主義的一句對(duì)聯(lián),說(shuō)你行,你就行,不行也行,說(shuō)你不行,你就不行,行也不行。而我們的家長(zhǎng)講孩子笨,是我們的專(zhuān)利。爸爸媽媽小時(shí)候,那么聰明,你怎么那么笨,簡(jiǎn)直懷疑你是不是我們生的,左鄰右舍的孩子那么聰明,你怎么那么笨,早知道生你不如養(yǎng)條狗。”他爸爸一看,“哎呀!兒子,你連這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)啦!你實(shí)在太笨了吧!”想一想,教育孩子要有耐心,好吧!我做一遍,你做就做啦!他那個(gè)愁眉苦臉的表情,兒子一看,心里面就發(fā)毛了,多少痛苦的往事涌上心頭,做完了?!彼幕叛劬τ悬c(diǎn)花,看了半天,“爸爸我還不會(huì)。第二遍再做完,“兒子你再看”。”你看這位父親憤怒的把草稿紙死成碎片,捏在手上,多少孩子脆弱自尊就父親這個(gè)手上給涅碎了,更令人痛苦的父親要做兒子思想工作,“兒子你過(guò)來(lái),爸爸看來(lái)不得不和你談幾句心里話,你說(shuō)這個(gè)題目簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單,太簡(jiǎn)單了。你說(shuō)到底為什么,你自己找原因?!鞍职?,我是不是真的很笨?”啟發(fā)式吧!我們說(shuō)我們的孩子笨,沒(méi)有一個(gè)是服氣的。剛上小學(xué)的孩子,考了倒數(shù)第三名,爸爸媽媽?zhuān)骸澳愣嫉箶?shù)第三名了”他們說(shuō)什么,后面還有兩個(gè)??墒请S著家長(zhǎng)不斷講他笨,很多家長(zhǎng)跟著我平時(shí)還好,一旦來(lái)了親朋好友,趕緊介紹我家兒子怎么笨,怎么笨。你整天講他笨,就有人相信你兒子笨,任何人在這個(gè)笨的鹽堿地里面,是很難逃脫的了。任何孩子,只要堅(jiān)信自己笨的,一瞬間,眼神暗淡無(wú)光,言行舉止都笨了?!彼R上條件反射,“這個(gè)題目我肯定不會(huì)了,我笨啊!”種瓜得瓜,種豆得豆,播種
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