河北省石家莊市20xx-20xx學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語文試題含答案-在線瀏覽
2024-08-08 01:00本頁面
【正文】 干什么使的。⑨一個參觀者驚懼萬分，張大了嘴巴，他想叫，但是叫不出來——原來，在女牢房，他看到了一些盒子。⑩現(xiàn)在參觀者來到一條長廊里。他們表情木然。這是一個二十多歲的姑娘，長得豐滿，可愛，皮膚細(xì)白，金發(fā)碧眼。當(dāng)時，她在想什么呢？現(xiàn)在她在這堵奧斯維辛集中營遇難者紀(jì)念墻上，又在想什么呢？?參觀者被帶到執(zhí)行絞刑的地下室去看一眼，這時，他們感到自己也在被窒息。在奧斯維辛，沒有可以作禱告的地方?！?在奧斯維辛，沒有新鮮東西可供報道。4．下列對文章的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）（3分）A．如今的布熱金卡景象秀麗美好，作者卻說“一切都可怕地顛倒了”，可見對布熱金卡的反感、厭惡，他期望這里“永遠沒有陽光”。C．作者在文章后半部分的敘寫中將讀者帶進了集中營，他冷靜 、客觀地介紹事實，不摻雜任何個人情感，用事實本身的力量打動讀者。5．文章第五自然段中寫道：“今天，在奧斯維辛，并沒有可供報道的新聞。請問作者描寫參觀者使用了怎樣的手法？這樣寫有什么作用？試結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。合歡樹 史鐵生①十歲那年，我在一次作文比賽中得了第一。我裝做根本不在意她的話，對著墻打乒乓球，把她氣得夠嗆。②二十歲時，我的兩條腿殘廢了。醫(yī)院已明確表示，我的病目前沒法治，母親的心思卻還放在給我治病上，到處找大夫，打聽偏方?！霸僭囈换?，不試你怎么知道會沒用？” 她說，每一回都虔誠地抱著希望，最后一回，我的胯上被熏成燙傷，大夫說，這差不多是要命的事。③后來她發(fā)現(xiàn)我在寫小說?！薄澳阈r候的作文不是得過第一？”她提醒我說，她到處給我借書，頂著雨或冒著雪推我去看電影，像過去給我找大夫、打聽偏方那樣，抱了希望。過了幾年，我的另一篇小說又僥幸獲獎，母親已離開我整整七年了。我搖著車躲出去，坐在小公園安靜的樹林里，想：上帝為什么早早地召母親回去呢？迷迷糊糊的，我聽見回答：“她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去。⑥我搖車離開那兒，在街上瞎逛，不想回家。院兒里的老太太們還都把我當(dāng)兒孫看，怪我不常去。⑧我沒料到那棵樹還活著。母親從來喜歡那些東西，但當(dāng)時心思全在別處。第三年，合歡樹卻又長出葉子，而且茂盛了。她常念叨，不知道這種樹幾年才開花，再后來，我們搬了家。我也想再看看母親住過的那間房，我老記著，那兒還有個剛來到世上的孩子，不哭不鬧，瞪著眼睛看樹影兒，是那棵合歡樹的影子嗎？小院兒里只有那棵樹。這回，想搖車進小院兒真是不能了，過道窄到一個人推自行車進出也要側(cè)身，我問起那棵合歡樹，大伙說，年年都開花，長得房高了。?我搖著車在街上慢慢走，不想回家。7．下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的兩項是（ ）（ ）（4分）A．“我”十歲時作文比賽得了第一，說明“我”在文學(xué)創(chuàng)作上有天賦，二十歲腿殘廢后，就直接投身寫作，靠寫作謀生。C．文中第五自然段“我的心得到一點安慰”屬于心理描寫，“安慰”是因為作者意識到母親的去世是苦難中的一種解脫。E．作者的成長伴隨著深厚的母愛，給他留下深刻記憶的是那些過往的對話、場景，這些記憶細(xì)微之處見真情，意蘊豐富。（4分）9．文章以寫人記事為主，為什么作者卻以“合歡樹”為題？請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶āＪ娚接? 蘇軾《水經(jīng)》云：“彭蠡之口有石鐘山焉。是說也，人常疑之。自以為得之矣。石之鏗然有聲者，所在皆是也，而此獨以鐘名，何哉？元豐七年六月丁丑，余自齊安舟行適臨汝，而長子邁將赴饒之德興尉，送之至湖口，因得觀所謂石鐘者。至莫夜月明，獨與邁乘小舟，至絕壁下。余方心動欲還，而大聲發(fā)于水上，噌吰如鐘鼓不絕，舟人大恐。舟回至兩山間，將入港口，有大石當(dāng)中流，可坐百人，空中而多竅，與風(fēng)水相吞吐，有窾坎鏜鞳之聲，與向之噌吰者相應(yīng)，如樂作焉。此世所以不傳也，而陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得其實。10．對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（ ）（2分）A．余自齊安舟行適臨汝 適：到……去。C．汝識之乎 識：記住。11．下列句子中加點的詞語意義與用法相同的一項是（ ）（2分）A．①微風(fēng)鼓浪，水石相搏 ②誓天不相負(fù)B．①雖大風(fēng)浪不能鳴也 ②雖一毫而莫敢C．①空中而多竅 ②倚歌而和之D．①而笑李渤之陋也 ②項伯乃夜馳之沛公軍12．下列句子中，與例句句式相同的一項是（ ）（2分）例句：古之人不余欺也！A．引以為流觴曲水 B．凌萬頃之茫然C．而燕國見陵之恥除矣 D．夫晉，何厭之有?13．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）（2分）A．至唐李渤始訪其遺蹤/得雙石/于潭上扣而聆之/南聲函胡/北音清越/桴止/響騰余韻徐歇B．至唐李渤始訪其遺蹤/得雙石于潭上/扣而聆之/南聲函胡/北音清越/桴止響騰/余韻徐歇C．至唐李渤始訪其遺蹤得雙石/于潭上/扣而聆之/南聲函胡/北音清越/桴止響騰/余韻徐歇D．至唐李渤始訪其遺蹤得雙石/于潭上扣而聆之/南聲函胡/北音清越/桴止/響騰余韻徐歇14．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ）（2分）A．蘇軾不盲從他人，敢于質(zhì)疑，酈元認(rèn)為石鐘山是因雙石相擊發(fā)出鏗然聲而得名，李渤認(rèn)為是因水石相擊發(fā)出洪鐘聲而得名，蘇軾都表示懷疑。C．蘇軾苦于觀察，具有冒險精神，一般士大夫不肯冒險夜泊絕壁探其原因，而蘇軾莫夜月明至絕壁下，盡管環(huán)境凄慘恐怖，但最終堅持一窺究竟。15．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（5分）（二）古肛詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首詩，完成14～15題。秋色連波，波上寒煙翠。芳草無情，更在斜陽外。夜夜除非，好夢留人睡。酒入愁腸，化作相思淚。16．下列對本詞的理解，不正確的兩項是（ ）（ ）（5分）A．本詞抓住典型景物從大處落筆，“碧云”“黃葉”“秋波”“翠煙”構(gòu)也了凄涼闊遠、色彩暗淺的秋景圖。“碧云天，黃葉
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