【正文】 有人二、?為什么楚國人如此之多呢！　　　2．唱了好幾遍，美人隨歌聲應(yīng)和起來。 不肯過江東 不可沽名學(xué)霸王　　孫叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：“仆聞之①，有三利必有三患，子知之乎?”孫叔敖蹴然易容曰：“小子不敏，何足以知之。此之謂也。吾爵益高，吾志益下；吾官益大，吾心益??；吾祿益厚，吾施益博。”導(dǎo)讀：狐丘丈人的“三利”“三患”之說，自古到今，很有道理，原因在于有些人得到“三利”之后縱情傲物，以至于物極必反，走向滅亡。世人在名譽(yù)、地位、金錢面前真要冷靜小心啊!注釋 ：①仆聞之：我聽說。②怨歸之：怨恨會集中于他。③堯、舜其猶病諸：這種事連堯、舜他們都感到患苦。病，患苦。精練一、解釋加點(diǎn)的詞 　　　 ) ( 　　 ) 4．官大者，主惡（ ）之（　　　　?。┒?、翻譯＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿!堯、舜其猶病諸。夫子問之曰：“大雀獨(dú)③不得，何也?”羅者曰：“大雀善驚而難得，黃口貪食而易得。”孔子顧謂弟子曰：“善驚以遠(yuǎn)害，利食而忘患，自其心矣，而以所從為禍福?！睂?dǎo)讀：文章借羅雀者之口，說明“善驚遠(yuǎn)害”，“貪食易得”的道理，孔子告誡弟子“以所從為禍福”，“君子慎其所從”，可謂警世之言。②黃口：雛鳥的嘴為黃色。③獨(dú)：表示轉(zhuǎn)折，相當(dāng)于“卻”。敗：禍亂，禍害。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．故君子慎其所從，以長者之慮則有全身之階，隨小者之戇而有危亡之?dāng)∫病Ｔ牧涸邰蹠r有一學(xué)士④，聰敏有才，為父所寵，失于教義，一言之是，遍于行路，終年譽(yù)之；一行之非，揜⑤藏文飾，冀其自改。導(dǎo)讀：文中列舉了正反兩個“教子”事例，孰好孰壞，讀者一目了然。注釋 ：①王大司馬：即王僧辨(?～555年)，南朝梁太原祁(今山西祁縣)人，字君才，初仕北魏，歸粱后任湘東王蕭繹的左常侍及司馬。③梁元帝：即蕭繹(508～554年)，字世誠，南朝梁蘭陵(今江蘇武進(jìn)西北)人，梁武帝第七子。在位三年，為西魏所擄，被殺。⑤揜：同“掩”，遮蔽，掩蓋。此指成年。 ) 2．年逾四十( ) 4．揜藏文飾(___________________________________________________________，遍于行路，終年譽(yù)之。四、試舉歷史上有名的教子故事。武帝，愷之甥也②，每助愷。愷以示崇，崇視訖，以鐵如意③擊之，應(yīng)手而碎。崇曰：“不足恨，今還卿。愷罔然自失。而作為一國之君的武帝，不僅不管，反而幫助王愷與之斗富爭豪，正如孟子所云“上下交征利而國危矣”。石崇，宇季倫，西晉人，是當(dāng)時最大的富豪。②武帝，愷之甥也：晉武帝是王愷的外甥。③如意：一種供賞玩之物。⑤條干（g n）絕世：枝條樹干世上少見。精練一、解釋加點(diǎn)的詞 　 ) )　4．如愷許比甚眾，愷罔然自失( 　 )（　　?。┒?、翻譯1．石崇與王愷爭豪，并窮綺麗以飾輿服。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、文中描寫石崇與王愷爭豪，主要運(yùn)用了＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的方法。時融兒大者九歲，小者八歲。融謂使者曰：“冀罪止于身④，二兒可得全不⑤?”兒徐進(jìn)曰：“大人豈見覆巢之下復(fù)有完卵乎?”尋亦收至⑥。說明孩兒的明理聰明，也反映了封建社會中株連迫害的罪惡。建安十三年，融因觸怒曹操，坐棄市(被判死刑)。中外，指朝廷內(nèi)外。琢釘，古時一種兒童游戲。意思是不涉及家屬。⑥尋亦收至：不一會兒捕他們的人也到來了。精練一、解釋加點(diǎn)的詞1．孔融被收，中外惶怖(　　　)（　　?。?　　　)（　　?。?．二兒可得全不(　　　)　　　　　　(　　　)（　　?。┒⒎g1．大人豈見覆巢之下復(fù)有完卵乎?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，了無遽容。有人從長安來，元帝問洛下①消息，潸然流涕②。因問明帝：“汝意謂③長安何如日遠(yuǎn)?”答曰：“日遠(yuǎn)，不聞人從日邊來，居然可知④。明日，集群臣宴會，告以此意?！痹凼?，曰：“爾何故異昨日之言邪⑤?”答曰：“舉⑥目見日，不見長安。自然不能都對，但他卻都能說出個道理來。注釋 ：①洛下：洛陽，西晉時京都所在地。潸，流淚的樣子。④居然可知：根據(jù)這一點(diǎn)可以知道。⑥舉：抬起。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、明帝兩次回答問題自相矛盾，你怎么看待？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿原文 　　　　　　　　　 　　魏武將見匈奴使①，自以形陋，不足雄遠(yuǎn)國②，使崔季珪代③，帝自捉刀立床頭④?！蔽何渎勚?，追殺此使。導(dǎo)讀 ：匈奴使者并不知座中的曹操是假的，但慧眼識英雄，決非平凡之才。注釋 ：①魏武將見匈奴使：曹操將要接見匈奴的使臣。匈奴，古代北方一少數(shù)民族。③使崔季珪代：(他)讓崔季珪代替他(接見匈奴使臣)。④帝自捉刀立床頭：魏武帝自己握著刀在床邊侍立。床，古時一種坐具，不是臥具。⑥魏王何如：(你看)魏王這人怎樣?⑦雅望非常：高雅的風(fēng)采很不一般。 ，不足雄遠(yuǎn)國( 　 　 ) )　　　　　　4．然床頭捉刀人，此乃英雄也( 　三、在匈奴使者眼中崔季珪“雅望非?！?，但曹操卻是氣度非凡。此事世人多認(rèn)為曹操陰險奸詐，你對曹操的看法是怎樣的?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿原文　　　　　　　　　　　　　　　　王子猷居山陰①。四望皎然，因起彷徨，詠左思《招隱》詩③。經(jīng)宿方至⑥，造門不前而返。 ：雪夜喝酒、吟詩、憶好友、連夜冒雪乘舟訪友，真是興致極高。注釋 ：①王子猷居山陰：王子猷住在山陰。山陰，今浙江紹興。③詠左思《招隱》詩：吟誦著左思的《招隱》詩。④戴安道：名逵，字安道，名畫家。⑥經(jīng)宿方至：過了一夜才到。 　　?。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?。巖穴無結(jié)構(gòu)(房屋)，丘中有鳴琴。”試背誦。原文過中不至，太丘舍去。元方②時年七歲，門外戲。”友人便怒曰：“非人哉!與人期行，相委而去?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。 導(dǎo)讀：陳元方雖年小，對“無信”“無禮”的人正色批評，令人敬畏。注釋 ：①期：約定時間。精練一、解釋加點(diǎn)的詞1．太丘舍去( ) ( 　 　 ) 　 )二、翻譯______________________________________________________________三、寫出下列句中省略的內(nèi)容過中不至：_____________________________________________去后乃至:______________________________________________四、閱讀上文后，你明白了一些什么道理?____________________________________________________________________________ 　　　　 　　謝太傅①寒雪日，內(nèi)集與兒女講論文義。公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！惫笮?。一字的精當(dāng)，往往流傳千古。注釋 ：①謝太傅：謝安，字安石，東晉政治家，官至宰相。 2．白雪紛紛何所似( )3．撤鹽空中差可擬(＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、與“撒鹽空中差可擬”加點(diǎn)詞意思相同的一項是( 　　 )請再舉出1－2個古代煉字流傳千古的例子。原文　　　　　　　　　　　　　　　文帝嘗令東阿王①七步中作詩，不成者行大法。萁在釜下然，豆在釜中泣：‘本自同根生，相煎何太急!’”帝深有慚色。東阿王，曹操第三子，曹丕之弟曹植，大詩人。三、《七步詩》一般寫作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、寫出出自本文的成語。 　　　 　　大宗曾罷朝①，怒曰：“會殺此田舍漢!”文德后②問：“誰觸忤陛下?”帝曰：“豈過魏徵，每廷爭辱我，使我常不自得③。今陛下圣明，故魏徵得直言。盡管如此，也經(jīng)常會觸怒太宗。注釋 ：①太宗曾罷朝：唐太宗有一次曾在上朝時中途散了朝。罷朝，指因生氣而散朝。③不自得：不痛快。精練一、解釋加點(diǎn)的詞 　　 3．后退而具朝服立于庭( 　　 )（　　?。。ā　　。┒⒎g1．豈過魏徵，每廷爭辱我，使我常不自得?！　　?后退而具朝服立于庭四、唐太宗李世民曾說“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，可見魏徵之正言直諫。以為己生歲值子②，鼠，子神也，因愛鼠，不畜貓犬，又禁僮③勿擊鼠?！　∮墒?，鼠相告，皆來某氏，飽食而無禍。晝累累⑥與人兼行，夜則竊嚙斗暴，其聲萬狀，不可以寢，終不厭。其人曰：“是陰類惡物也，盜暴尤甚，且何以至是乎哉?”假五、六貓，闔門撤瓦灌穴，購僮羅捕之，殺鼠如丘，棄之隱處，臭數(shù)日乃已。注釋 ：①拘忌：拘束和禁忌。子，農(nóng)歷的子年。④倉廩庖廚：倉廩，糧倉。⑤衣：衣架。精練一、解釋加點(diǎn)的詞（　）（?。ā。?、六貓（　）二、翻譯，悉以恣鼠不問。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、這則寓言故事中的永某氏之鼠比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 　　 臨江①之人畋得麋麑，畜之。其人怒，怛②之，自是日抱就犬，習(xí)示之，使勿動，稍使與之戲③。麋麑稍大，忘己之麋也，以為犬良④我友，抵觸偃仆，益狎。三年，麋出門外，見外犬在道甚眾，走欲與為戲。麋至死不悟?？梢姟笆褜櫠湣苯K不會有好下場。②怛(d )：恐嚇。使與之戲：即“使其與之戲”，讓狗和小鹿一起玩耍。⑤俯仰：周旋，應(yīng)付。 ) 　　　 )　　　3．習(xí)示之(　　　) ( ?。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?．外犬見而喜且怒，共食之，狼藉道上。大略如彼，其實過之。元和十五年夏，南賓守樂天命工吏圖而書之，蓋為不識者與識而不及一二三日者云。導(dǎo)讀 ：這是一篇說明文，短短不到一百三十個字，不僅寫出荔枝的出處、外形、味道，而且還寫出了摘下后短期內(nèi)的變化情況。注釋榮，開花。 ③朵：指眾多果實聚在一起，俗稱“嘟?！?。 ④繒(z ng)：泛指絲織品。 2．樹形團(tuán)團(tuán)如帷蓋( ) 4．殼如紅繒( ) 6．大略如彼，其實過之( )二、翻譯1．南賓守樂天命工吏圖而書之。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、這是一篇題畫的文章，屬說明文。它寫了荔枝的＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿，又寫了摘下后短期內(nèi)的＿＿＿情況。四、作者白居易，＿＿＿＿大詩人，字＿＿＿＿，號＿＿＿＿，著有《白氏長慶集》。原文 　　　　　　　錢思公①雖生長富貴，而少所嗜好。　　謝希深⑥亦言：宋公垂⑦同在史院，每走廁必挾書以往，諷誦之聲瑯然，聞于遠(yuǎn)近，亦篤學(xué)如此。導(dǎo)讀：名人大家讀書尚且做到“未嘗頃刻釋卷”，更何況我們普通人呢?注釋②西洛：西京洛陽。當(dāng)時，歐陽修、謝絳等都是錢惟演的僚屬。④小說：雜記類書籍。⑥謝希深：即謝絳，歐陽修的朋友。精練一、解釋加點(diǎn)的詞 2．在西洛時嘗語僚屬( ) ) 4．聞于遠(yuǎn)近( 5．蓋惟此尤可以屬思爾( )二、翻譯＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、文中介紹錢宋兩人讀書的故事，從中我們可以看出他們讀書的共同點(diǎn)是( )四、作者介紹了錢惟演、宋綬兩人的讀書故事，又補(bǔ)充了自己“三上”的寫作經(jīng)歷，目的是告訴我們＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的道理。皆有職乎車，而軾獨(dú)若無所為者。軾乎!吾懼汝之不外飾也!天下之車莫不由轍②，而言車之功者轍不與焉。是轍者，善處乎禍福之間也。導(dǎo)讀這是告誡蘇軾不要過于外露，告誡蘇轍要善于避禍為福，實際上是要他們加強(qiáng)自身修養(yǎng)。注釋內(nèi)周的短棍，用以支撐車輪。軫（zh n）：車廂底四周的橫木。由，順從。③車仆馬斃：(一旦)車翻了，馬死了。④而患亦不及轍：車轍卻也受不到災(zāi)禍。精練一、解釋加點(diǎn)的詞 　　 ) 　 　　 3．天下之車莫不由轍( ) 　　 5．是轍者，善處乎禍福之間也( )二、翻譯1．雖然，去軾則吾未見其為完車也。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、作者蘇洵，北宋散文家。蘇洵是個大文人，卻偏偏以此二字名其二子，根據(jù)文意；　　軾，是誡子＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　轍，是誡子＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿原文嗟乎!孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳①，豈足以言得士?不然，擅齊之強(qiáng)，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取雞鳴狗盜之力哉?夫雞鳴狗盜之出其門，此士之所以不至也。孟嘗君列傳》。而賢明之士是指能治國安邦的人，正因孟嘗君門下盡是一些雕蟲小技之士，所以真正的賢明之士是不肯投靠他的。其實這里有一個人才的標(biāo)準(zhǔn)問題。注釋：①孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳：孟嘗君只不過是個雞鳴狗盜之徒的頭領(lǐng)罷了。狗盜，披狗皮，鉆狗洞，進(jìn)入別人家里進(jìn)行偷盜。孟嘗君有一狐白裘，已獻(xiàn)昭王。雞鳴，學(xué)公雞叫?？椭杏猩谱麟u鳴者，一鳴而群雞齊鳴，守吏開關(guān)，遂得脫身。 ( 　　 ) 2．而卒賴其力以脫于虎豹之秦( )（　　　） 　　 4．此士之所以不至也( 　　 )( 　　___________________________________________________________三、名田文，他和＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿合稱為戰(zhàn)國“四公子”。 　2．作者王安石，＿＿＿＿臨川人，人稱臨川先生。原文 　　　　　　　　　　　　　　　金溪民方仲永，世