【正文】 擇一些表面色彩華麗的作品為范畫，這往往容易被飛揚(yáng)的筆觸、華麗的色彩所吸引，而忽略了作品所內(nèi)含的耐人尋味的構(gòu)思意味和精神。示范畫一般是教師較得意的原作，從這些范畫中，你會(huì)分析出具體的表現(xiàn)技法和色彩概括手段。 （4）臨摹一定要帶著問(wèn)題去臨，結(jié)合自己某一方面的弱項(xiàng)去選擇合適的范畫臨，這樣效果會(huì)更好。即使外國(guó)名家的作品也未必張張都好，臨畫前先盡量分析該作的主要思路和表現(xiàn)意圖，臨自己最感興趣的部分。第三、四課時(shí)（總第910課時(shí)）水粉畫技法（一）水粉畫是使用水調(diào)合粉質(zhì)顏料繪制而成的一種畫?！　∷郛嫷男再|(zhì)和技法，與油畫和水彩畫有著緊密的聯(lián)系。含粉意味著對(duì)水色流暢的活動(dòng)性產(chǎn)生限制的作用。這一點(diǎn)近似于油畫的繪制方法?！　≡趪?guó)外，并沒(méi)有水粉畫這一獨(dú)立的畫種。在我國(guó)，由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化條件的原因，普及美術(shù)和實(shí)用美術(shù)發(fā)展很快，從而促進(jìn)了水粉畫的不斷普及與提高。寫生時(shí)調(diào)配色彩是建立在正確觀察和理解對(duì)象的色彩關(guān)系的基礎(chǔ)上。而要考慮整個(gè)的色調(diào)和色彩關(guān)系，從整體中去決定每一塊顏色。切忌脫離整體，看一塊，調(diào)一塊，畫一塊，接著又調(diào)一塊改一塊。如果調(diào)色時(shí)使用粉(白色)多，或已經(jīng)畫了較厚的色層，再著色作畫，又使用的是吸水性強(qiáng)得紙，顏料的干濕變化就更顯著。造成色彩銜接、覆蓋和修改上的困難。初學(xué)時(shí)要特別注意這個(gè)問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō)，趁畫面濕時(shí)，顏色濕與濕比，一口氣畫完，色彩關(guān)系容易掌握。 水的使用 水的使用在水粉畫中雖然不及水彩畫中那樣重要，但是也是不可忽視的。調(diào)色、用筆和色層薄變化，都與水的使用有密切關(guān)系。過(guò)多的用水則會(huì)減少色度，引起水漬、污點(diǎn)和水色淤積。通常用水以能流暢地用筆、蓋住底色為宜。從作畫步驟來(lái)說(shuō)。在作畫過(guò)程中，水太臟了要及時(shí)換。 白色的使用 水粉畫調(diào)色時(shí)白色的使用和油畫相似，用的比一般顏色要多。關(guān)于調(diào)色、水和白色的使用，還需要和用筆以及整個(gè)畫面色彩的干濕、厚薄結(jié)合處理結(jié)合起來(lái)考慮，要從表現(xiàn)不同對(duì)象的需要出發(fā)，做到有變化而統(tǒng)一。另一種是過(guò)多地使用白色，不懂得恰當(dāng)?shù)赜盟暮锰?，而使畫面“粉氣”、滯悶。先畫過(guò)水彩畫的，要防止第一種過(guò)多地用水的毛病。至于在有了一定的基礎(chǔ)之后，水和白色的使用又常與作者的個(gè)人愛(ài)好、技法特點(diǎn)有關(guān)。而愛(ài)好厚畫法、干畫法作畫的，水的使用便少，白色的使用則較多。并且是在借鑒油畫。水粉畫中常見(jiàn)的筆法。畫面色層平整； “散除法”——筆跡顯露，但色層厚薄變化不顯著； “厚除法”——色層錯(cuò)綜重疊，用色較厚、厚薄相間； “點(diǎn)彩法”——利用光色的空間、初覺(jué)混合原理，用密集的小筆觸（色點(diǎn)）塑造形象?？捎糜彤嫷蹲鳟?，也可用自制竹刀作畫。一般在畫虛處、遠(yuǎn)處和暗部、陰影時(shí)，筆觸要模糊些、平些、顏色薄一些，以增加虛遠(yuǎn)感。當(dāng)然這些都需要從整幅畫的處理意圖出發(fā)，運(yùn)用不同的筆法。一幅畫的用筆也要有變化而統(tǒng)一，形成一種節(jié)奏感。 銜接 水粉畫由于顏色干得較快、干濕變化顯著，又加之用水，顏色會(huì)在畫面上流動(dòng)，滲化和容易產(chǎn)生水漬，因此熟練地掌握好銜接技巧，對(duì)于畫好水粉畫關(guān)系很大。 （1）、所謂濕接，是鄰接的色塊趁前一塊色尚未干時(shí)接上第二、三塊顏色?；蚴且粔K顏色中趁濕點(diǎn)入其它顏色，讓其滲化。 （2）、所謂干接，就是鄰接的色塊在前一塊顏色已經(jīng)干了的時(shí)候，再接上第二、三塊顏色。要防止缺乏整體處理意圖的凌亂用筆。進(jìn)行壓接時(shí)，要注意顏色（壓接上去的顏色）的蓋色力和粘著性，一般來(lái)說(shuō)壓上去的這塊色要比已畫的色塊稍厚一些。覆蓋的主要作用可以概括為兩點(diǎn)：一是使畫面色層重疊，厚薄有變化，是塑造形象的一種技法；二是一種修改方法。有時(shí)又故意用很薄的顏色覆蓋，讓底層色透露出來(lái)。 應(yīng)屆高考生優(yōu)秀水粉畫欣賞及技法教者： 張一弓【教學(xué)課時(shí)】： 6課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】：認(rèn)知與技能：通過(guò)色彩靜物寫生，進(jìn)一步鞏固色彩基礎(chǔ)知識(shí)，加深對(duì)寫生色彩的認(rèn)識(shí)，提高色彩寫生的能力。情感與價(jià)值觀：通過(guò)教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)各種物體色彩造型的審美能力，陶冶情操。2)、掌握水粉畫工具材料的性能、特點(diǎn)?！窘虒W(xué)策略】：1）、深入淺出的講解，讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)上明了水粉畫工具、材料的性能和水粉畫的特點(diǎn)。 3）、在學(xué)生作業(yè)過(guò)程中，針對(duì)個(gè)別情況，進(jìn)行輔導(dǎo)。如果將水粉顏料過(guò)濾成只剩色粉狀，再調(diào)上蛋清那就接近于古老的坦培拉了。 每一個(gè)畫種，由于本身使用的材料及工具性能不同，必然產(chǎn)生與其它畫種相異的特點(diǎn)及相適應(yīng)的表現(xiàn)技法，水粉也不例外，它除了具備其它畫種的一些特點(diǎn)外也有一些不足之處。 二、了解了顏料的性狀后，我們?cè)賮?lái)了解水粉顏料的配備和調(diào)色的基本知識(shí)。另外有些顏料如群青、玫瑰紅、湖蘭、翠綠等無(wú)法通過(guò)顏色調(diào)出的需要備用。 水粉顏料調(diào)和一個(gè)色彩，最好是兩種顏色相加或三種顏色相加(不包括白色)。復(fù)色加上復(fù)色，成為復(fù)復(fù)色，調(diào)出的顏色必然是灰暗，沒(méi)有色彩傾向，因此兩色相混合時(shí)，要注意保持以其中一色為主，特別是對(duì)比色尤忌等量混合，否則易成為較臟的灰濁色。 三、如何在畫面上使用多種表現(xiàn)方法，如色彩重疊法、透明薄罩法及色彩并置法等等。下面將一一介紹： 混合法：即將幾種顏色直接均勻地調(diào)合在一起，這是最常用的方法。但是掌握不當(dāng)會(huì)造成雜亂無(wú)章的感覺(jué)。如把黃色和蘭色相間或交錯(cuò)地點(diǎn)畫在一起造成綠色的感覺(jué)，而且比直接混合的綠色更鮮明。 薄畫法：如果想把水粉畫得像古典油畫一樣精致細(xì)膩,就得用薄濕畫法起稿、干薄畫法作用全過(guò)程的原理，再借以罩染、肌理等技法，你就可以無(wú)限制的深入下去，一張精美的畫就會(huì)展現(xiàn)在眼前?？梢宰鳛榧±韥?lái)表現(xiàn)石頭，墻壁、泥土等，也可將它洗凈透出一點(diǎn)點(diǎn)底色來(lái)表現(xiàn)云彩，流水等。將紙或布揉成團(tuán)狀，去沾不同的顏色，稍加調(diào)理就直接拓印在畫上，可做出豐富的肌理效果來(lái)，看起來(lái)既粗糙又真實(shí)是其它技法所不能比擬的。要畫的準(zhǔn)，首先要看的準(zhǔn)，掌握了一定觀察方法后，手也會(huì)自然跟上。除了這些技法以外，水彩畫還有很多技法值得我們?nèi)ヌ剿?。這里也不一一遨述。水粉畫的最大的優(yōu)點(diǎn)是快干、可覆蓋、易于修改，厚畫法近似油畫效果，色彩斑斕奪目，應(yīng)試容易得高分，因此很多考生都選擇了水粉畫。本文重點(diǎn)論述水粉靜物寫生基本的調(diào)色方法，讓學(xué)生能快速、熟練地掌握水粉工具的屬性，懂得如何調(diào)色、用色的運(yùn)用技巧，從而提高色彩應(yīng)試能力。色相是色彩的相貌，如綠葉的色相是綠色；明度是指亮暗的對(duì)比度，即素描通常說(shuō)的黑、白、灰對(duì)比關(guān)系；純度亦稱鮮度、彩度，是指色彩的飽和度，如沒(méi)有調(diào)色的紅色純度最高，加了白色后純度就降低而明度也就隨之提高了。各因其純度明度不同而呈現(xiàn)出千萬(wàn)種顏色。但所有顏色物體在高光附近的一個(gè)小亮面的顏色則幾乎都是冷色傾向，這是因?yàn)槭芷涞奶旃馍绊憽Ｈ魏紊试谔幚砻鞫茸兓耐瑫r(shí)一定要兼顧其冷暖的變化。二、用好色彩優(yōu)化調(diào)配法（一）、補(bǔ)色互調(diào)法：一般稱為高級(jí)灰的常用調(diào)法是紅、綠、黃、紫、互調(diào)。（三）、灰色的調(diào)配法直接用現(xiàn)成的灰色加傾向色湖藍(lán)（鈷藍(lán)）+土黃+紫羅蘭+白色（灰色）+傾向色草綠（或中綠、粉綠）+赭石（或熟褐）+白色+傾向色土黃+青蓮（或紫羅蘭）+白色+傾向色 第五、六課時(shí) （總第1718課時(shí)）（四）、做好三面五調(diào)的色彩調(diào)配亮面色彩 基本色+明度較高的同類色或鄰近色+白色。如紅蘋果的背景是一塊淺藍(lán)灰色的襯布，它的灰面色彩調(diào)配方法為：紅色（基本色）+淺藍(lán)灰色+白色（少量）。表面越光滑的物體其高光越表現(xiàn)為亮冷灰色；　而表面粗糙的物體高光表現(xiàn)不明確。高光色既略偏天光的亮冷灰色又略偏固有色的暖灰色，這是藝術(shù)中矛盾雙方的變化與統(tǒng)一的完美結(jié)合 反光、投影色彩：　　反光色一般由環(huán)境色決定，要注意控制其明度不可過(guò)高，否則暗部會(huì)顯得花亂。注意要有明度及冷暖的變化，漸遠(yuǎn)漸淡，直至與背景顏色相融。 五、整體關(guān)照畫面我們?nèi)粢嫼靡环?，必須要處理好調(diào)整畫面整體關(guān)系這個(gè)最后階段?！。ㄒ唬?gòu)圖完整：均衡穩(wěn)妥、疏密聚散、穿插遮擋、形色搭配。（三）、空間清晰：近實(shí)虛遠(yuǎn)、光感強(qiáng)弱。（五）、質(zhì)感恰當(dāng)：高光反光、投影交界?？偠灾?，若要完成好一張水粉靜物寫生，你的眼、手、腦則要保持清晰與穩(wěn)定，鋪色塊時(shí)要做到“四大”即大筆觸、大色塊、大效果、大對(duì)比；深入刻畫時(shí)要做到主次分明、明暗有度、色彩冷暖推移明快；調(diào)整畫面時(shí)要做到關(guān)注大局，整體協(xié)調(diào)，對(duì)比鮮明。 水粉靜物寫生初步訓(xùn)練教者： 張一弓【教學(xué)課時(shí)】： 6課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】：認(rèn)知與技能：通過(guò)色彩靜物寫生，進(jìn)一步鞏固色彩基礎(chǔ)知識(shí)，加深對(duì)寫生色彩的認(rèn)識(shí)，提高色彩寫生的能力。情感與價(jià)值觀：通過(guò)教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)各種物體色彩造型的審美能力，陶冶情操。2)、掌握水粉畫工具材料的性能、特點(diǎn)和水粉畫作畫的方法、步驟?！窘虒W(xué)策略】：1）、深入淺出的講解，讓學(xué)生首先在認(rèn)識(shí)上明了水粉畫工具、材料的性能和水粉畫的特點(diǎn)。 3）、在學(xué)生作業(yè)過(guò)程中，針對(duì)個(gè)別情況，進(jìn)行輔導(dǎo)。普通的日用器皿、古董文具、蔬菜瓜果、室內(nèi)擺設(shè)等皆可入畫。 下面我們?cè)囈蕴展藓碗u蛋組成的一組靜物為例，說(shuō)明靜物畫的一般畫法。在大片的灰色襯布上濃重的釉色顯得特別突出，重色的陶罐與亮色的雞蛋形成強(qiáng)烈的明暗對(duì)比。也就是說(shuō)，每一樣?xùn)|西在這種特定環(huán)境下，它的受光面、背光面及反光面都呈現(xiàn)著不同的明暗變化。畫過(guò)素描的人很容易明白這一道理。這種總的色彩情調(diào)，是寫生中對(duì)各個(gè)物體進(jìn)行具體描繪時(shí)應(yīng)特別注意的。就此畫面來(lái)說(shuō)，總的傾向是亮面暖、暗面冷，但不是絕對(duì)的，如瓷釉的反光、罐口內(nèi)的反光，雞蛋暗面的反光等，冷中有暖，冷暖色互相對(duì)比互相依存，反映了客觀物體色彩變化的復(fù)雜性。如覺(jué)得沒(méi)有把握，可畫一個(gè)小色稿，用幾塊顏色點(diǎn)一點(diǎn)，探索一下畫面基本的色彩構(gòu)成。 著色步驟多種多樣，對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，為把握總體關(guān)系，最好是先鋪上對(duì)畫面色調(diào)起決定性作用的大面積背景色彩，它為畫面主角的出場(chǎng)提供一個(gè)舞臺(tái)。此時(shí)畫面上黑、白、灰三種明度的色彩差度基本拉開(kāi)，為處理其他部位的明度層次構(gòu)建了比較的依據(jù)，便于尋找各個(gè)局部的色彩變化。水粉中的最重的顏色和最亮的顏色都怕臟，一旦不慎，容易造成暗色暗不下去，污濁晦澀；亮色亮不起來(lái)，越涂越臟，很難補(bǔ)救。此外，在用色、用水、用筆時(shí)也必須加以講究。水粉畫的顏料雖有較強(qiáng)的覆蓋力，但有時(shí)也并不那么理想。畫面大體的顏色鋪好后，就可以進(jìn)一步刻畫每一物體的具體形象，包括這些物體的形體結(jié)構(gòu)、空間透視、色彩變化、光影明暗、質(zhì)地感覺(jué)等，同時(shí)注意整幅構(gòu)圖的虛實(shí)，色調(diào)的變化與統(tǒng)一。光照、質(zhì)地是形成物色變化的外部條件和內(nèi)部根源，在一特定的環(huán)境中，只需特色彩關(guān)系表現(xiàn)妥當(dāng)，其光影氣氛、質(zhì)地、空間等感覺(jué)便自在其中了有關(guān)體積、空間、質(zhì)感的表現(xiàn)規(guī)律，我們還將在以后的章節(jié)里詳細(xì)敘述。但事實(shí)上，特別是對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，因?yàn)榫植康纳钊肟坍嫸鴮?dǎo)致整體關(guān)系的破壞是屢見(jiàn)不鮮的，就是有相當(dāng)經(jīng)驗(yàn)的人也常常遇到這樣的問(wèn)題：一張費(fèi)了九牛二虎之力完成的畫其整體效果有時(shí)還不如寥寥數(shù)筆的草稿。有的人擔(dān)心影響整體效果而不敢深入局部，他們每畫到一定程度就停步不前，似乎一畫細(xì)節(jié)就必然影響整體，這種認(rèn)識(shí)顯然是片面的。在局部細(xì)節(jié)描繪的時(shí)候，難免出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，應(yīng)隨時(shí)注意整體效果的變化。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決，特別是當(dāng)一張畫臨近完成的時(shí)候，要再進(jìn)行一次整體的調(diào)整。當(dāng)畫面實(shí)在無(wú)法收拾時(shí)，不妨在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上重新畫一張。四、體積的表現(xiàn)素描是靠明暗變化來(lái)表現(xiàn)體積的，過(guò)去，在美術(shù)教學(xué)中曾經(jīng)有一種訓(xùn)練方法：即在畫好的素描稿上罩上一層顏色，稱做鉛筆淡彩。自從19世紀(jì)印象畫派出現(xiàn)以后，人們對(duì)光與色的變化規(guī)律有了新的理解，畫家們已不滿足于對(duì)固有色的表現(xiàn)，而是向著更新穎、更豐富的領(lǐng)域不斷開(kāi)拓。一張白紙如果展成平面，假如光照均勻，顏色變化并不顯著；如在中間折彎，白紙則產(chǎn)生兩具朝向的面，當(dāng)兩個(gè)面受到不同的光照時(shí)，則表現(xiàn)出明顯的色彩差異；如果將一條白紙帶變成弧形，其色彩的變化則隨著弧形的彎曲度緩慢的變化。前者多見(jiàn)于方形或近似方形的物體，后者多見(jiàn)于圓形或類似圓形的物體。當(dāng)光源傾向特別明顯時(shí)，由于視覺(jué)的互補(bǔ)原理，強(qiáng)烈的明暗對(duì)比中則同時(shí)呈現(xiàn)出明顯的補(bǔ)色對(duì)比。陶罐的上沿是一個(gè)平面，與外壁（或內(nèi)壁）是一個(gè)垂直的夾角，當(dāng)光線從側(cè)上方照射時(shí)，兩具面的明暗和色彩變化是十分明顯的，近似立方體的直角轉(zhuǎn)折；而罐壁上左右方向的變化，則是典型的球面型或圓柱型轉(zhuǎn)折關(guān)系。又如蘋果和白菜，似圓不圓、似方不方，也可以說(shuō)方中有圓、圓中有方。葡萄從每個(gè)?？词菆A形的，尤其是亮部的點(diǎn)點(diǎn)亮光和暗部由于反光和透光形成晶瑩的光彩十分誘人。由許許多多小單位聚集一起構(gòu)成一個(gè)大的基本形，這是很多不規(guī)則形體的結(jié)構(gòu)特征。在生活中，人憑借觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)來(lái)判斷各種器物的硬度、聲音、色彩、味道……形成一種綜合印象。所謂望梅止渴之類的說(shuō)法，說(shuō)明了視覺(jué)形象能夠引起人的心理效應(yīng)。因此，研究物體質(zhì)感的表現(xiàn)，其意義遠(yuǎn)不限于表現(xiàn)客觀對(duì)象本身，它將為人們進(jìn)行新的藝術(shù)語(yǔ)言的探索提供豐富的原料和多方面的啟示。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，絕對(duì)透明的東西眼睛是看不見(jiàn)的，更談不上如何表現(xiàn)。從繪畫的角度看來(lái)，透明體是通過(guò)光線透射來(lái)顯現(xiàn)其色彩的，不同的質(zhì)料、形狀、厚度、角度等呈現(xiàn)出不同的透射效果。在陰影部分也并不都是陰暗的色調(diào)，玻璃杯的透光折射和聚光作用，在陰影中形成異乎尋常的明亮色彩，由于茶水的濾色作用，陰影被籠罩上一種暖黃色的色調(diào)。在自然界中，還有很多介于透明和不透明之間的物體，例如薄紙、毛玻璃、綢布料、樹(shù)葉、花瓣等，在一般情況下，人們并不把它當(dāng)做透明物，但在逆光條件下，其透光效果所形成的色彩顯得特別鮮明。當(dāng)鏡子表面發(fā)生彎曲時(shí)，鏡中的景象便隨著變形、扭曲，人們根據(jù)這一原理制成了哈哈鏡。光滑物體不規(guī)則的表面，也就像無(wú)數(shù)個(gè)鏡面那樣聯(lián)結(jié)、彎曲，從不同角度反映著周圍的各種色彩——這就是光滑物體的基本特征。表面粗糙的物體：有些物體，如樹(shù)皮、地毯、棉團(tuán)、泥土等，由于表面凹凸不平，對(duì)光線形成漫反射狀，與光滑的物體比較，有所不同。其二是對(duì)環(huán)境色光的影響反應(yīng)遲鈍，由于反光能力差，沒(méi)反光，對(duì)周圍環(huán)境的影響力較小。以上只分析了透明體、平滑光潔物體及表面粗糙的物體在外觀上的視覺(jué)特征，其目的是研究不同的物體的差別與共性，以掌握相應(yīng)的