【正文】 《河北省電子商務(wù)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》 。 3．人才需求背景 電子商務(wù)的快速發(fā)展，帶動應(yīng)用型、技術(shù)型和管理型電子商務(wù)人才 需求 的 急劇增加。 （二）建設(shè)基礎(chǔ) 我院 電子商務(wù)專業(yè) 2020 年面向全國招生 ， 2020 年被學(xué)院確定為示范建設(shè)專業(yè)， 2020 年通過 了 學(xué)院示范專業(yè)建設(shè)驗收。 2． 發(fā)揮電子商務(wù)專業(yè)示范作用 學(xué)院依據(jù)電子商務(wù)在省會區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中的地位（五大產(chǎn)業(yè)群之一）和將要發(fā)揮的作用，決定將電子商務(wù)作為學(xué)院的示范專業(yè)進行建設(shè)，成立了商貿(mào)專業(yè)群，包括電子商務(wù)專業(yè)、市場營銷專業(yè)、國際貿(mào)易專業(yè)、金融保險專業(yè)等 。 確定了 電子商務(wù)培養(yǎng)目標 ： 立足省會，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，滿足生產(chǎn)制造企業(yè)、商貿(mào)流通企 業(yè)、第三方電子商務(wù)服務(wù)等企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)交易、網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)崗位需要，具有電子商務(wù)知識，具備網(wǎng)絡(luò)營銷、銷售、客戶服務(wù)能力，形成誠實守信、創(chuàng)新上進的職業(yè)素養(yǎng)，勝任網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)交易、網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)工作，社會需要、行業(yè)認可、企業(yè)能用的高 端技能型 專門人才。 制 訂 了 《商貿(mào)專業(yè)群 電子商務(wù)系 20202020 年 課程體系專項 規(guī)劃 》， 完成了 10 門 專業(yè) 核心 項目課程 中 《網(wǎng)絡(luò)推廣實務(wù)》、《網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)技術(shù)》項目課程開發(fā)、教材編寫 ，通過了院級精品課驗收 。 4． 形成了專兼結(jié)合的教學(xué)團隊 電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)團隊 現(xiàn)有 20 人，中高級職稱比例達 90%，兼職教師比例達 30%，雙師素質(zhì)教師比例 80%。校外實習(xí)基地 6 家企業(yè) 。 6． 學(xué)生就業(yè) 率高 近三年，電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生在網(wǎng)絡(luò)營銷崗位就業(yè)人數(shù)占 三屆畢業(yè)生總數(shù)的27%，在網(wǎng)絡(luò)交易崗位就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)占 三屆畢業(yè)生總數(shù)的 35%， 網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)崗 占 三屆畢業(yè)生總數(shù)的 30%， 自主創(chuàng)業(yè)學(xué)生人數(shù)占三屆畢業(yè)生總數(shù)的 5%。 （二）建設(shè)目標 1． 總體目標 通過兩年的建設(shè)， 強化 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟 思維， 深化 教育教學(xué)改革，整合政教產(chǎn)研資源， 完善 “政府 +專業(yè)＋企業(yè)＋ 協(xié)會 ”四位一體專業(yè) 建設(shè) 模式， 形成 整合、開放、共享、創(chuàng)新 專業(yè) 特色， 把本專業(yè)建設(shè)成為在 河北省 同類專業(yè)中特色鮮明、起示范引領(lǐng)作用的品牌專業(yè)。 （ 2） 四方 共 建 電子商務(wù)工作過程系統(tǒng)化 課程體系 以學(xué)生為 主體 ， 依據(jù) 職場典型 工作 任務(wù) ， 建設(shè)電子商務(wù)工作過程 系統(tǒng)化 課程體系。其中 達到國家精品課程 標準 的課程 2 門，達到省級精品課程 標準 的課程 2門 ， 實現(xiàn)項目課程 網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)資源庫 上網(wǎng)共享 。培養(yǎng)專業(yè)帶頭人 2 名、 骨干教師 8 名 。 （ 4） 四方共建 校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè) 在學(xué)院 D 座 教學(xué)樓 ， 建成 700 ㎡的電子商務(wù)體驗 學(xué)習(xí) 中心 ； 依 靠 落戶學(xué)院 D座 教學(xué)樓的河北省中小企業(yè)服務(wù) 中心 （ 13 個地市工業(yè)與信息局 服 務(wù)中心 、 40 家創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)基地） 增加 13 家中小企業(yè)作為學(xué)生校外實習(xí)基地；在學(xué)院 P2 平房 建成入駐 16 家電子商務(wù)公司的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園。 （ 6）專業(yè)文化建設(shè)突出特色建設(shè) 整合政教產(chǎn)研資源， 校內(nèi)實訓(xùn)教學(xué)資源，對 校內(nèi)外開放、共享 ，鼓勵創(chuàng)業(yè) 。 （ 8）中等和高等職業(yè)教育銜接良好 與我省 13 所中職學(xué)校建立合作聯(lián)系，采用 3+2 學(xué)制， 每年 接受 50 名電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生 進入 高職階段學(xué)習(xí)。下設(shè)專業(yè)調(diào)研組、專業(yè)論證組、專業(yè)評價組 。 政策扶持、資金支持、當(dāng)好企業(yè)與學(xué)院的橋梁和紐帶 。 （ 2） 企業(yè)作用 。 企業(yè)按 所處產(chǎn)業(yè)行業(yè)的共性需求和自身發(fā)展的個性需求，向?qū)W院提出專業(yè)調(diào)整意向，與學(xué)院進行磋商，簽訂委托專業(yè)人才培養(yǎng)的辦學(xué)協(xié)議，參與學(xué)院的專業(yè)設(shè)置調(diào)整方案論證、實施過程和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。 專業(yè)設(shè)置調(diào)整行為主體 、 專業(yè)辦學(xué)主體 。 （ 4） 行業(yè)協(xié)會作用 。 3．實行聯(lián)席會議制度 每年學(xué)期初、學(xué)期末召開 由 四方參加 的 專業(yè)建設(shè)聯(lián) 席 會議，研究專業(yè)建設(shè)規(guī)劃制定、實施、調(diào)整工作，形成專業(yè)建設(shè) 會議紀要，指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)。 （ 2） 四方參與 ，論證 雙證融通人才培養(yǎng) 方案 由專業(yè)論證組組織 修訂 20 2020 年專業(yè)人才培養(yǎng)方案 。 20 2020年專業(yè)人才培養(yǎng)方案融入 國家 電子商務(wù) 職業(yè)資格證書標準 。 （ 3） 四方參與， 評價教學(xué)質(zhì)量 由教學(xué)質(zhì)量評價組 制定 教學(xué)質(zhì)量評價 標準。 由 專業(yè)組織 評定學(xué)生 學(xué) 習(xí)成績 ，接受 教學(xué)質(zhì) 量評價組 監(jiān)督 。 （ 2） 四方 參與， 共同 開發(fā)專業(yè)核心課程的相應(yīng)教材 依據(jù)電子商務(wù)職業(yè)標準制定專業(yè)核心課程 標準，體現(xiàn) 主要 崗位知識、技能要求，促進學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)。 專業(yè)核心項目能力課程 開發(fā) 分工 一覽表 序號 完成時間 負責(zé)人 1 網(wǎng)絡(luò)營銷策劃 張金華 2 網(wǎng)絡(luò)銷售管理 李新興 3 商務(wù)談判 王艷蘇 4 網(wǎng)絡(luò)軟文編輯 程永平 5 圖片處理 多 建 6 網(wǎng)絡(luò)會計 吳宏偉 7 產(chǎn)品配送管理 鄭卓軍 8 網(wǎng)絡(luò)商品管理 谷慧琳 人才培養(yǎng)模式 與課程體系 改革 進度、 預(yù)算表 序號 項目名稱 責(zé) 任人 項目類型 預(yù)算（萬元） 序號 項目名稱 責(zé)任人 項目類型 預(yù)算（萬元） 1 課程體系建設(shè) 張金華王艷蘇 15 3 課程體系建設(shè) 張金華 15 2 課程資源庫建設(shè) 張金華王艷蘇 11 4 課程資源庫建設(shè) 王艷蘇 12 （ 三 ） 專業(yè)教學(xué)團隊建設(shè) 1． 優(yōu)化結(jié)構(gòu)，加大“雙師型”教師隊伍的培養(yǎng)力度 為進一步提升專業(yè)教師隊伍水平，電子商務(wù)專業(yè)將加大專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)力度，完成 2 名專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)工作 ，專任教師、企業(yè)各 1 名；培養(yǎng) 8 名 骨干教師的培養(yǎng)力度， 其中專任教師 5 名，通過 指導(dǎo) 學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)，提高 實踐技能，兼職教師 3 名，通過參加教育學(xué)、心理學(xué)學(xué)習(xí)提高教學(xué)能力；支持教師參加 電子商務(wù)專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)會議、學(xué)術(shù)團體及電子商務(wù)師資 培訓(xùn) 班；積極與阿里學(xué)院等企業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)建立合作關(guān)系并開展合作項目，以便教師能夠了解電子商務(wù)專業(yè)各領(lǐng)域的最新動態(tài)，及時更新教學(xué)內(nèi)容。 兼職教師引入進度一覽 表 序號 姓名 單位名稱 職務(wù) 序號 姓名 單位名稱 職務(wù) 1 汪 洋 夠牛網(wǎng) 渠道總監(jiān) 5 李 誠 中國廢舊物 資網(wǎng) 商務(wù)總監(jiān) 2 蘇 進 阿里集團 校園事業(yè) 6 高旭欣 石家莊郵政 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)院部主管 速遞物流局 主任 3 夏 崢 北京智識新思維管理顧問有限公司 人力副總經(jīng)理 7 李運龍 亮劍營銷機構(gòu) 副總經(jīng)理 4 聶艷峰 中國銀聯(lián)河 北分公司 市場部經(jīng) 理 8 薛劍波 上海攸越人力資訊有限公司 總經(jīng)理 專業(yè)教學(xué)團隊建設(shè) 進度、 預(yù)算 表 序號 項目名稱 責(zé)任人 項目類型 預(yù)算（萬元） 序號 項目名稱 責(zé)任人 項目類型 預(yù)算（萬元） 1 骨干教師 張金華 4 6 骨干教師 張金華 4 2 校際交流 王艷蘇 交流活 動 1 7 校際交流 王艷蘇 交流活動 1 3 外出學(xué)習(xí) 王艷蘇 會議、 培訓(xùn) 2 8 外出學(xué)習(xí) 王艷蘇 會議、培訓(xùn) 2 4 留學(xué)考察 王艷蘇 國內(nèi)外 留學(xué) 5 9 留學(xué)考察 王艷蘇 國內(nèi)外留學(xué) 5 5 兼職教師培養(yǎng) 張金華 谷慧琳 人才引進 4 10 兼職教師培養(yǎng) 張金華 谷慧琳 人才引進 4 （ 四 ） 校內(nèi)外 實訓(xùn)實習(xí)基地 建設(shè) 1． 校企一體化校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè) 電子商務(wù) 體驗學(xué)習(xí)中心 在學(xué)院 D 座 教學(xué)樓建成 700 ㎡的電子商務(wù)體驗中心， 設(shè)置 整體體驗功能介紹區(qū)、網(wǎng)站建設(shè)區(qū)、網(wǎng)絡(luò)營銷區(qū)、網(wǎng)絡(luò)交易區(qū)、網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)區(qū)、物流配送區(qū)，供師生、中小企業(yè)職工體驗電子商務(wù)應(yīng)用。雙方結(jié)合實際情況，共同協(xié)商制定年度 實習(xí)計劃（明確前往實習(xí)的批次、人數(shù)、實習(xí)方式等）和各批次實習(xí)方案（明確實習(xí)目的、內(nèi)容與要求、實習(xí)崗位、時間安排、崗位輪換辦法、各方派指導(dǎo)教師和管理人員的人數(shù)及工作職責(zé)、考核內(nèi)容與辦法等）。 2． 為企業(yè) 提供技術(shù)服務(wù) 組建電子商務(wù)專業(yè) 服務(wù)團隊，為 30 家 中小企業(yè)導(dǎo)入電子商務(wù)，提供網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)推廣、網(wǎng)絡(luò)交易、網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù) 。 服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè) 進度、 預(yù)算 表 序號 項目名稱 責(zé)任人 項目類型 預(yù)算（萬元） 序號 項目名稱 責(zé)任人 項目類型 預(yù)算（萬元） 1 社會培訓(xùn) 張金 華 培訓(xùn) 3 4 社會培訓(xùn) 張金 華 培訓(xùn) 3 2 技術(shù)服務(wù) 谷慧 琳 服務(wù) 3 5 技術(shù)服務(wù) 谷慧 琳 服務(wù) 1 （ 六 ） 專業(yè)文化建設(shè) 制作電子商務(wù)展牌，懸掛在電子商務(wù)校內(nèi)外實訓(xùn)基地；對校內(nèi)外師生、社會開放電子商務(wù)學(xué)習(xí)體驗中心 ； 8 門項目課程上 網(wǎng) 。 （ 八 ） 中 職 和高 職電子商務(wù)專業(yè) 教育銜接 為避免中等和高等電子商務(wù)專業(yè)