【摘要】用尺規(guī)作線段和角（1）同步練習(xí)一、選擇題150°，那么這個角的余角的度數(shù)是()°°°°，是對頂角的語句為()，有公共頂點的角，有公共頂點沒有公共邊的兩個角1，下列說法錯誤的是()圖1
2025-01-18 23:27
【摘要】比例尺復(fù)習(xí)一、什么叫比例尺？二、在一幅中國地圖上，用4厘米的線段表示實際距離320千米。求這幅地圖的比例尺。320千米=32020000厘米4：32020000=1：8000000答：這幅地圖的比例尺是1：8000000。三、說說下列比例尺的意義1：20201：25000004500：1
2025-01-09 20:24
【摘要】第4章直線與角4．6用尺規(guī)作線段和角2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HK尺規(guī)作圖的概念通常用沒有的直尺和圓規(guī)來畫圖，這種畫圖的方法叫做尺規(guī)作圖．自我診斷1.下列作圖屬于尺規(guī)作圖的是()A．畫線段MN＝3cmB．用量角器畫出∠AOB的平分線C．用三角尺作過點A
2024-07-24 12:49
【摘要】我們生活在一個變化的世界中,很多東西都在悄悄地發(fā)生變化……你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎？燒一壺水，十分鐘后水開了．在這一過程中，什么在發(fā)生變化？你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎？想一想王波學(xué)習(xí)小組做了一個實驗:小車下滑的時間．小組利用同一塊木板，測量小車從不同的高度下滑的時間，然后將得到的數(shù)
2024-09-11 15:39
【摘要】倒數(shù)的認識??4554復(fù)習(xí)??107710??313111乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)乘積互為的倒數(shù)寫出8972、例2772的倒數(shù)是????172＝想?：279889的倒數(shù)是????
2025-07-07 09:12
【摘要】有一塊6000平方米的果園，桃樹種植面積占總面積的。桃樹種植面積是多少平方米？526000平方米桃樹面積占52?平方米請仔細讀題，并填空。10月7日，美國向阿富汗發(fā)射了54枚巡航導(dǎo)彈，擊中目標(biāo)的導(dǎo)彈占總數(shù)的。擊中目標(biāo)的導(dǎo)彈有多少枚？
2025-07-07 09:40
【摘要】單位:港北區(qū)奇石中心小學(xué)黃麗梅九年義務(wù)教育人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊執(zhí)教者:黃麗梅觀察下面的圖形有什么特點跟我學(xué)剪紙(2)對折紙(1)準備一張紙(3)在紙上畫出圖案(4)沿線條剪下(5)把畫出的圖案打開并仔細觀察。如果一個
2024-09-01 03:13
【摘要】用尺規(guī)作線段和角同步檢測一、選擇題:（每題10分，共30分）1.如圖1，射線OA表示的方向是（）;;10°;10°2所示，下列說法正確的是（）30°;60°
2025-01-18 09:32
【摘要】倍速課時學(xué)練如圖，要在長方形木板上截一個平行四邊形，使它的一組對邊在長方形木板的邊緣上，另一組對邊中的一條邊緣為AB。AB(1)請過C點C畫出與AB平行的另一條邊。用直尺
2025-01-11 21:06
【摘要】回顧與思考我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾種表示變量之間關(guān)系的方法?例1.在這個表中反映了個變量之間的關(guān)系，是自變量，是因變量。2時間水位某河受暴雨襲擊，某天此河水的水位記錄為下表:65432水位/米
2025-07-07 10:16
【摘要】用尺規(guī)作三角形如何利用尺規(guī)作出一個三角形與已知三角形全等？ABC直尺1．已知三角形的兩邊及其夾角，求作這個三角形．已知：線段a,c,.??求作：△ABC，使BC=aAB=c,∠ABC=.???ac作法示范（1）作一條線段BC=a；（2）以B為頂點
2025-01-15 00:31
【摘要】第九章可能性復(fù)習(xí)幸運第一關(guān):請在我的描述中搶答出這是哪一類事件?④②①③⑤一天,小明來到南極旅游,①太陽每天都從西邊出來,他想②找個愛摩斯基向?qū)ド钟^光,剛出帳篷,③遇上了秦始皇,跟他說”Howdoyoudo?”在路上,④他看到滿地的白雪,十分壯觀.忽然,⑤這些
2025-07-07 09:21
【摘要】數(shù)學(xué)六年級下冊復(fù)習(xí)：1千米＝（）米1米＝（）厘米1千米＝（）厘米÷（）＝商除數(shù)×（）=被除數(shù)()÷商=除數(shù)＝X÷9＝X1243321000
2025-01-26 12:35
【摘要】六年級數(shù)學(xué)課件教案例文 最新六年級數(shù)學(xué)課件教案例文1 教學(xué)內(nèi)容：比例的意義 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解比例的意義，能應(yīng)用比例的意判斷兩個比能否成比例。 教學(xué)重點：比例的意義。 ...
2024-12-03 22:23
【摘要】大談小學(xué)張麗冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)十一冊軸對稱圖形美國希臘加拿大中國德國韓國瑞典禁止前方多彎路丁字路口十字路口禁止奔馳大眾三菱現(xiàn)代如果一個圖形沿著一條直線對折后，圖形的兩側(cè)完全重合，這就是一個
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