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指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)冪函數(shù)訓(xùn)練教師版-在線瀏覽

2024-08-06 19:26本頁面

　　

【正文】 . D. 已知是定義在R上的函數(shù)，且恒成立，當(dāng)時(shí)，則當(dāng)時(shí)，函數(shù)的解析式為高考資源網(wǎng)A． B． C． D．函數(shù)，則的值為 A．2　　 B．8　 C．　 D．已知函數(shù)若，則的取值范圍是高考資源網(wǎng) A.. . C.. .定義在R上的偶函數(shù)滿足，且在[1，0]上單調(diào)遞增，設(shè)，，則大小關(guān)系是 A． B． C．D．6定義在上的奇函數(shù)在上為增函數(shù)，當(dāng)時(shí)，的圖像如圖所示，則不等式的解集是 A． B． C． D．函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是A.［，+∞) B.［，2) C.(∞，) D.(3，) 已知函數(shù)在區(qū)間[2，+]上是增函數(shù)，則的取值范圍是A.（ B.（ C.（ D.（函數(shù)的反函數(shù)是A． B． C． D．定義在上的函數(shù)不是常數(shù)函數(shù)，且滿足對(duì)任意的，現(xiàn)得出下列5個(gè)結(jié)論：①是偶函數(shù)，②的圖像關(guān)于對(duì)稱，③是周期函數(shù)，④是單調(diào)函數(shù)，⑤有最大值和最小值。其中正確的命題是 A. ①

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指數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】指數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)練習(xí)1、分?jǐn)?shù)指數(shù)冪1.2.3.C.D.5.用根式的形式表示下列各式（1）=（2）=7.用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的形式表示下列各式：（1）=（2）

2025-05-12 02:35

指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的圖像與性質(zhì)-在線瀏覽

【摘要】指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的圖像與性質(zhì)（一）指數(shù)與指數(shù)函數(shù)1．根式（1）根式的概念根式的概念符號(hào)表示備注如果,那么叫做的次方根當(dāng)為奇數(shù)時(shí),正數(shù)的次方根是一個(gè)正數(shù),負(fù)數(shù)的次方根是一個(gè)負(fù)數(shù)零的次方根是零當(dāng)為偶數(shù)時(shí),正數(shù)的次方根有兩個(gè),它們互為相反數(shù)負(fù)數(shù)沒有偶次方根n為奇數(shù)n為偶數(shù)（2）．兩個(gè)重要公式①

2025-07-03 05:12

指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)單元復(fù)習(xí)與鞏固-在線瀏覽

【摘要】指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)單元復(fù)習(xí)與鞏固　　　　　　　　　　　　　撰稿：劉楊　　審稿：嚴(yán)春梅　　責(zé)編：丁會(huì)敏一、知識(shí)框圖　　　　　　　二、目標(biāo)認(rèn)知學(xué)習(xí)目標(biāo)　　(1)通過具體實(shí)例，了解指數(shù)函數(shù)模型的實(shí)際背景；　　(2)理解有理指數(shù)冪的含義，通過具體實(shí)例了解實(shí)數(shù)指數(shù)冪的意義，掌握冪的運(yùn)算.　　(3)理解指數(shù)函數(shù)的概念和意義，能借助計(jì)算器或計(jì)算機(jī)畫出具體指數(shù)

2025-06-04 01:30

必學(xué)一(8)指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)及冪函數(shù)-在線瀏覽

【摘要】指對(duì)函數(shù)及冪函數(shù)指對(duì)函數(shù)及冪函數(shù)三個(gè)基本函數(shù)的考查一直是高考必考重點(diǎn)，對(duì)于指對(duì)函數(shù)考查主要集中在圖像性質(zhì)（如定點(diǎn)、定義域、運(yùn)算性質(zhì)、單調(diào)性、復(fù)合函數(shù)單調(diào)性以及比較大小等熱點(diǎn)考點(diǎn)），對(duì)冪函數(shù)主要考查五中基本類型的的冪函數(shù)，另該知識(shí)點(diǎn)也常和不等式、解三角形、導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)等知識(shí)點(diǎn)結(jié)合在一起考查，故在高一階段應(yīng)該打好基礎(chǔ)，學(xué)好三種基本函數(shù)的基本性質(zhì)及其運(yùn)用.一、基礎(chǔ)知識(shí)回顧（1）含零

2025-08-06 17:11

指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)及冪函數(shù)知識(shí)總結(jié)典型考題-在線瀏覽

【摘要】6指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)及冪函數(shù)知識(shí)總結(jié)1、知識(shí)框圖　　　　　　　2、知識(shí)要點(diǎn)梳理l指數(shù)函數(shù)函數(shù)名稱指數(shù)函數(shù)定義函數(shù)且叫做指數(shù)函數(shù)圖象　　定義域值域過定點(diǎn)圖象過定點(diǎn)，即當(dāng)時(shí)，.奇偶性非奇非偶單調(diào)性在上是增函數(shù)在上是減函數(shù)函數(shù)值的變化情況變化對(duì)圖象的影響在第一象限內(nèi)，從

2024-08-05 01:20

指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)練習(xí)題大全(答案)-在線瀏覽

【摘要】指數(shù)函數(shù)練習(xí)題一、選擇題（每小題4分，共計(jì)40分）1．下列各式中成立的一項(xiàng)是（）A．B．C．D．2．化簡(jiǎn)的結(jié)果（）A． B． C． D．3．設(shè)指數(shù)函數(shù)，則下列等式中不正確的是（）A．f(x+y)=f(x)·f(y) B．C． D．4．函數(shù) （）

2024-08-05 01:26

指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)練習(xí)題大全答案資料-在線瀏覽

【摘要】一、選擇題（每小題4分，共計(jì)40分）1．下列各式中成立的一項(xiàng)是（）A．B．C．D．2．化簡(jiǎn)的結(jié)果（）A． B． C． D．3．設(shè)指數(shù)函數(shù)，則下列等式中不正確的是（）A．f(x+y)=f(x)·f(y) B．C． D．4．函數(shù) （）A．B．

2024-08-05 01:26

指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)-在線瀏覽

【摘要】圓夢(mèng)教育2012個(gè)性化輔導(dǎo)教案課題指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)授課教師授課時(shí)間學(xué)生教學(xué)目標(biāo)1．理解指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的定義；2．能簡(jiǎn)單的計(jì)算指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)；3．

2024-08-05 01:29

指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)-在線瀏覽

【摘要】四隊(duì)中學(xué)教案紙（備課人：陳敏敏學(xué)科：高三數(shù)學(xué)）備課時(shí)間教學(xué)課題指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)教時(shí)計(jì)劃1教學(xué)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、熟練掌握指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì)，重點(diǎn)抓住底數(shù)對(duì)函數(shù)性質(zhì)影響2、理解指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)互為反函數(shù)及其它們的圖像和性質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系3、利用指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決問題重點(diǎn)

2024-09-27 13:00

冪函數(shù)指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)專練習(xí)題含答案-在線瀏覽

【摘要】1.函數(shù)f(x)＝的定義域是A.－∞，0]　　B.[0，＋∞　C.（－∞，0）　D.（－∞，＋∞）2.函數(shù)的定義域是A.(0,1］　　　　　B.(0,+∞)　　　　C.(1,+∞)　　　　D.[1,+∞)3.函數(shù)的定義域是A.(3,+∞)B.[3,+∞)C.(4,+∞)D.

2024-07-31 05:54