【摘要】立體圖形與平面圖形(第2課時(shí))義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件說(shuō)明本課學(xué)習(xí)從不同方向看立體圖形得到平面圖形,是在我們學(xué)習(xí)了立體圖形和平面圖形的概念后,來(lái)體驗(yàn)立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化.既是初步發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)幾何直觀的起始課,又是進(jìn)一步學(xué)習(xí)三視圖的基礎(chǔ).課件說(shuō)明學(xué)習(xí)目標(biāo):1
2025-01-27 16:33
【摘要】第三章圖形認(rèn)識(shí)初步(1)北京CPU財(cái)富中心天壇香港生活中你會(huì)常見(jiàn)很多實(shí)物,由下列實(shí)物能想象出你熟悉的幾何體嗎?圓柱Cylinder長(zhǎng)方體Cuboid正方體Cube圓錐Cone球Sphere
2025-08-03 12:13
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)第三章第二節(jié)立體圖形與平面圖形想一想:1、小學(xué)我們學(xué)習(xí)過(guò)哪些平面圖形?三角形、長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、梯形、菱形、圓、扇形、圓環(huán)等2、你能說(shuō)出生活中以上圖形的例子嗎?3、太空中有4顆人造衛(wèi)星,它們之間的距離兩兩相等,你知道它們?cè)谔罩行纬墒裁磮D形嗎?
2025-01-13 02:13
【摘要】 《平面圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 ,知道平面圖形的周長(zhǎng)和面積公式的推導(dǎo)過(guò)程,掌握已學(xué)過(guò)的平面圖形周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式。 ,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。 ,培...
2024-12-06 00:46
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)……平行四邊形長(zhǎng)方形(矩形)正方形圓角矩形心形八邊形五邊形十字形梯形圓三角形記憶寶庫(kù)復(fù)習(xí)并熟記公式,并能熟練運(yùn)用所復(fù)習(xí)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。平面圖形的周長(zhǎng)和面積封閉圖形一周的長(zhǎng)
2025-01-26 11:05
【摘要】平面圖形的計(jì)算整理與復(fù)習(xí)?教材分析?教學(xué)導(dǎo)航?快樂(lè)闖關(guān)教材分析?教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)復(fù)習(xí)平面圖形的周長(zhǎng)和面積公式,使學(xué)生形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),通過(guò)整理使知識(shí)進(jìn)一步系統(tǒng)。2、學(xué)習(xí)建立知識(shí)結(jié)構(gòu)。學(xué)會(huì)歸納、總結(jié)、比較、分析的邏輯思維能力。
2025-02-13 12:01
【摘要】BS版八年級(jí)下綜合與實(shí)踐平面圖形的鑲嵌第六章平行四邊形6+22或10或8+224提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示671235CBC(1)18(2)(4n+2)8CDD提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題
2025-04-14 07:43
【摘要】第六章平行四邊形綜合與實(shí)踐平面圖形的鑲嵌1課堂講解?平面圖形的鑲嵌的定義?用一種正多邊形的平面鑲嵌?用幾種正邊形的平面鑲嵌2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升下面的圖形是由一些地板磚鋪成的,請(qǐng)同學(xué)們看看它們有什么特點(diǎn).1知識(shí)點(diǎn)平面圖形的鑲嵌的定義
2025-04-14 07:44
【摘要】50米40米學(xué)校操場(chǎng)形狀大小如下圖:觀察上圖:你能提出那些數(shù)學(xué)問(wèn)題?什么叫做平面圖形的周長(zhǎng)?(圍成一個(gè)圖形的所有邊長(zhǎng)的總和叫做這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。)計(jì)量長(zhǎng)度常用那些單位?(米、分米、厘米、毫米)(物體的表面或圍成平面圖形的大小,叫做它們的面積。)什么叫做面積?常用的面積單位有哪些?平方米、平方分米、平方厘米
【摘要】....第5章繪制平面圖形平面圖形是由若干線段(直線或圓?。┓忾]連接組合而成。各組成線段之間可能彼此相交、相切或等距。要用AutoCAD正確、快速地繪制一個(gè)平面圖形,特別是較復(fù)雜的平面圖形,必須首先對(duì)平面圖形作尺寸分析和線段分析,然后按適當(dāng)?shù)姆椒ā⒉襟E畫(huà)出。與手工繪制平面圖
2025-05-26 22:49
【摘要】把你畫(huà)的圖形和下面的圖形相比較,看看你所畫(huà)的是否也是這幾個(gè)平面圖形.圓(circle)是由曲線圍成的封閉圖形.而上面的其它四個(gè)圖形是由線段圍成的封閉圖形,我們把它叫做多邊形(polygon).按照組成多邊形的邊的個(gè)數(shù),有三角形、四邊形、五邊形、六邊形......等
2025-01-12 00:19
【摘要】白洋小學(xué)代名稱(chēng)端點(diǎn)數(shù)量能否度量直線無(wú)否射線一個(gè)否線段兩個(gè)能1.直線、射線、線段的比較完成試一試。位置關(guān)系交點(diǎn)圖例平行無(wú)相交互相垂直1個(gè)交點(diǎn)1個(gè)垂足完成試一試。如果兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線叫做互
2025-01-26 11:30
【摘要】課題:§(導(dǎo)學(xué)案)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、通過(guò)學(xué)習(xí)能使學(xué)生認(rèn)識(shí)形形色色的平面圖形;2、使學(xué)生能理解多邊形可由三角形組合而成,并認(rèn)識(shí)到點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】:認(rèn)識(shí)到多邊形是由三角形組合而成的【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:從復(fù)雜的圖案中找出熟悉的平面圖形?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、知識(shí)鏈接1、觀察下面所示的各物體,你能畫(huà)出它們的正視圖嗎?
2025-06-04 01:00
【摘要】平面圖形的認(rèn)識(shí)(二)金鳳凰第二次班課一、知識(shí)梳理1、在同一平面上,兩條直線的位置關(guān)系有或者.練習(xí):平面內(nèi)三條直線的交點(diǎn)個(gè)數(shù)可能有()A.1個(gè)或3個(gè)2、判定與性質(zhì):什么
【摘要】《平面圖形的面積》(教學(xué)設(shè)計(jì))王鵬飛韓咀小學(xué)2012-3-28《平面圖形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)韓咀小學(xué)王鵬飛【教學(xué)目標(biāo)】