web程序設計實驗手冊-在線瀏覽
2024-08-05 23:51本頁面
【正文】 （2） 右邊為單擊左邊菜單所顯示的相應內容?！緦嶒瀳蟾嬉蟆?. 實驗目的2. 寫出框架主要代碼，并分別要求用不同的彈出方式。4. 切換到HTML代碼下，學習掌握各標記的屬性及用法，給出相應注釋。【小技巧】對于一些生僻的標記屬性不必強行記憶，在用到的時候翻一下語法手冊，多用幾次就會熟練掌握了；剛開始，可以先選擇幾個不錯的網頁形式加以模仿，完成自己的主頁；看到好的網頁，在瀏覽器的“查看”菜單中選擇“源文件”，就可以看到源程序，學習別人制作網頁的一些方法和技巧，有時候通過這種辦法可以學到書本上沒有的東西，一些新功能也可以為你所用，出現(xiàn)在你的主頁中。圖1在桌在建立第一次實驗學生工作目錄2．打開“記事本”程序，編入下圖2所示的HTML語言，完成后將該文本文件命名為“”，保存到上述對應工作目錄中。圖2 HTML代碼圖3“”網頁顯示效果二、文本格式和表格標記使用HTML語言文本格式標記和表格標記編寫一個網頁，顯示學生寢室室友的學號和姓名。2．雙擊“”，效果圖如圖5所示。2．通過“記事本”程序編寫如圖6所示的網頁HTML源代碼。圖7 “”顯示效果圖[實驗結論]利用HTML語言設計網頁的代碼書寫是非常麻煩的，通過此練習使學生們可以了解HTML語言的語法特點及基本語句。主頁頁面的形式自定，但要求有以下內容：（1） 浮動的廣告圖片（2） TAB方式按鈕（3） 兩測有滾動廣告圖片（類似新浪）【實驗報告要求】1. 實驗目的2. 程序流程圖3. 部分關鍵代碼實驗四 Javascript語法【實驗目的】了解和掌握Javascript的語法規(guī)則；熟練掌握Javascript語言的流程控制語句、過程控制和函數(shù)的語法及具體的使用方法。要求如下：隨機給出一個0至99(包括0和99)之間的數(shù)字，然后讓用戶在規(guī)定的時間內猜出什么數(shù)字。界面設計參考如下圖所示?！緦嶒瀳蟾嬉蟆?. 實驗目的2. 程序流程圖3. 部分關鍵代碼4. 實驗小結，包括實驗中遇到的問題及解決方法，以及說明W
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