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人才綜合素質(zhì)測評中諸因素的權(quán)重計算探索-在線瀏覽

2025-08-12 03:27本頁面
  

【正文】 題的性質(zhì)和要達(dá)到的總目標(biāo),將問題分解為不同的組成因素,并按照因素間的相互關(guān)聯(lián)影響以及隸屬關(guān)系將因素按不同層次聚集組合,建立一個多層次的遞階分析結(jié)果模型,并最終把系統(tǒng)分析歸結(jié)為最底層(供決策的方案措施等)相對于最高層(總目標(biāo))的相對重要性權(quán)值的確定或相對優(yōu)劣次序的排序問題。為了將比較判斷定量化,層次分析法引如表1所示的1~9比率標(biāo)度法,并寫成矩陣形式, 即構(gòu)成所謂判斷矩陣。在計算出某一層次相對于上一層次各個因素的單排序值后,用上一層次因素本身的權(quán)值加權(quán)綜合,即可算出某層因素相對于上一層整個層次的相對重要性權(quán)值,即層次總排序權(quán)值。根據(jù)這一排序或權(quán)值,決策者可以按照最高層要求,對方案進(jìn)行決策、政策評價和資源分配等。為使人才素質(zhì)因素的權(quán)重能更好地反映各因素對于整體素質(zhì)的影響程度,必須利用專家咨詢法就各因素之間的相對重要性作出評價。 由于人才整體素質(zhì)各因素之間關(guān)系的復(fù)雜性以及人們思維方式的多樣性,在判斷矩陣的構(gòu)造過程中采取的又是兩兩比較的方式,所以判斷矩陣各元素之間的總體關(guān)系是否平衡就成為方法成功與否的關(guān)鍵。如果檢驗通不過,則必須重新構(gòu)造判斷矩陣,直到檢驗通過為止。其基本算法如下: 設(shè)A=│a[,ij]│,B=│b[,ij]│,C=│c[,ij]│,其中A為所給定的判斷矩陣。 定義二:若A是互反矩陣,且a[,ij]=a[,ik]/a[,jk]=a[,ik]a[,kj],則稱A為一致性矩陣;若B是反對稱矩陣,且b[,ij]=b[,ik] +b[,kj],則稱B是傳遞矩陣。 二、算例 1997年,我校承接了一項國有大型企業(yè)的研究課題,“中國遠(yuǎn)洋集團(tuán)公司跨世紀(jì)人員整體素質(zhì)優(yōu)化研究”。測評的對象主要是集團(tuán)決策層、管理執(zhí)行層、陸上產(chǎn)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員和海上產(chǎn)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員。 附圖{圖} 圖1 AHP法流程圖 決策層人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)模型 我們認(rèn)為該集團(tuán)公司決策層人員應(yīng)具備4大類10點素質(zhì)要求, 目標(biāo)是優(yōu)化集團(tuán)公司決策人員的整體素質(zhì)。 附圖{圖} 圖2 決策人員整體素質(zhì)結(jié)構(gòu)模型 管理執(zhí)行層整體素質(zhì)結(jié)構(gòu)模型 我們認(rèn)為管理執(zhí)行層人員的4大類15點素質(zhì)要求, 目標(biāo)是優(yōu)化管理執(zhí)行層人員的整體素質(zhì)。 附圖{圖} 圖3 管理執(zhí)行層人員整體素質(zhì)結(jié)構(gòu)模型 海上專業(yè)技術(shù)人員整體素質(zhì)結(jié)構(gòu)模型 我們認(rèn)為海上專業(yè)人員應(yīng)具備4大類14點素質(zhì)要求, 目標(biāo)是優(yōu)化海上專業(yè)人員的整體素質(zhì)。 陸上專業(yè)技術(shù)人員整體素質(zhì)結(jié)構(gòu)模型 我們認(rèn)為陸上專業(yè)人員應(yīng)具備4大類10點素質(zhì)要求, 目標(biāo)是優(yōu)化陸上專業(yè)人員的整體素質(zhì)。 權(quán)重計算以專家咨詢提供的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)。 附圖{圖} 圖4 海上專業(yè)人員整體素質(zhì)結(jié)構(gòu)模型 附圖{圖} 圖5 陸上專業(yè)人員整體素質(zhì)結(jié)構(gòu)模型 根據(jù)各類人員的整體素質(zhì)結(jié)構(gòu),我們設(shè)計了不同的咨詢內(nèi)容。由于決策層人員的綜合素質(zhì)分為4大方面共10個小點,我們先請專家對思想道德、能力、 知識結(jié)構(gòu)和身體狀況這4大方面作比較,對其中最不重要的因素給1分,然后按表1 所示的方法,將其他三個因素與它做比較,將這四個因素相對于最不重要的因素的重要程度用分值表現(xiàn)出來,標(biāo)在表2所示的空格內(nèi)。 陸上專業(yè)技術(shù)人員綜合素質(zhì)則分為4大方面共10小點。對于這三類
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