【正文】
) 王某處理危險情況經(jīng)驗不足,精神緊張是導致事故發(fā)生的又一原因。但王某安全技能較差,自我防范能力不強。王某雖然參加了三級安全教育,且現(xiàn)場有規(guī)章、有標語,但出現(xiàn)危險情況后,針對性、適用性不夠,說明車間安全教育力度、深度和實效性不高,有待加強。通過王某勞保用品穿戴和進入危險區(qū)域作業(yè)可以看出,雖然現(xiàn)場掛有操作規(guī)程,但當班人員對王某的行為未及時糾正,說明職工在“別人的安全我有責”和安全執(zhí)規(guī)、執(zhí)法上還有死角,應(yīng)當引以為戒。A 二硫化碳 B 乙醚 C 甲醇 D 乙醇甲醇、丙酮、乙醚、甲苯的閃點分別為11℃、-19℃、-45℃、-℃,那么這幾種物質(zhì)中( A)最不容易著火。A CuC2 B TNT C 硝化棉 D 苦味酸化學泡沫滅火劑產(chǎn)生的氣泡內(nèi)主要是(C )A H2O B空氣 C CO2 D Ar1在火災(zāi)中,由于毒性造成人員傷亡的罪魁禍首是( B) ,火災(zāi)中約有一半的人員死亡是由它造成的,另一半由直接燒傷、爆炸壓力及其他有毒氣體引起。 C.SO2 D.Cl21安全閥是鍋爐上的重要安全附件之一,它對鍋爐(C )限值的控制及對鍋爐的安全保護起著重要的作用。 C.內(nèi)部壓力A 甲烷 B 乙烷 C 丙烷 D丁烷1Ag2CCuCNI3 、TNT等四種爆炸物中,(D)爆炸危險最小。A N2 B H2 C 空氣 D 水蒸汽 E He2常用危險化學品具有燃燒性、(B)、毒性和腐蝕性。 B.爆炸危險性 B.每日正常作業(yè)前 D.車間或倉庫全面通風2下列對于苯的理化性質(zhì)的描述,不正確的是: (D)A.不溶于水 C.無色透明A.燃燒爆炸危險 C.放射性(C )。在壓力許可時,下列情況不會引起氣瓶爆炸的是(A)?! 瓶內(nèi)混入可能與所盛氣體發(fā)生化學反應(yīng)的物質(zhì)3對于現(xiàn)場泄漏物應(yīng)及時進行(A)、收容、稀釋、處理。 B 填埋 D 回收3任何可燃物的燃燒都要經(jīng)歷(D)、著火、燃燒等階段。 B 熔化 D 氧化分解3檢修完工后,應(yīng)對設(shè)備進行(B)、試漏、調(diào)校安全閥、調(diào)校儀表和連鎖裝置等。 B 試壓 D 清洗3壓力容器的最高工作壓力,對于承受內(nèi)壓的壓力容器,是指壓力容器在正常使用過程中,(B)可能出現(xiàn)的最高壓力。 D 容器受壓元件3“三不動火”規(guī)定中不包括(D)A 無動火證不動火 B 防火措施不落實不動火 C 監(jiān)護人不在現(xiàn)場不動火 D 無合格證者不動火3同種物質(zhì)受熱燃燒,最易進行的狀態(tài)是(D) A 混合相 B 液相 C 固相 D 氣相3以下不會引發(fā)火災(zāi)事故的是(B)A 沖擊摩擦 B 電磁輻射 C 靜電火花 D 高溫表面 有關(guān)置換作業(yè)說法正確的是(A) A 為保證檢修動火和進人設(shè)備內(nèi)作業(yè)安全,在檢修范圍內(nèi)的所有設(shè)備和管線中的易燃易爆、有毒有害氣體都應(yīng)進行置換。 D 設(shè)備置換后,應(yīng)盡快迸入內(nèi)部進行檢修。A 高壓容器 B 中壓容器 C 低壓容器 D 安全監(jiān)察范圍之外 4用鍋爐一般()進行一次外部檢驗,(A)進行一次內(nèi)部檢驗,()進行一次水壓試驗。 A 允許的 B 不允許的 C 無所謂的 D 有些機器可以,有些不可以4機械上常在防護裝置上設(shè)置為檢修用的可開啟的活動門,應(yīng)使活動門不關(guān)閉機器就不能開動,在機器運轉(zhuǎn)時,活動門一打開機器就停止運轉(zhuǎn),這種功能稱為(A )。 A 高壓 B 中壓 C 零壓 D 負壓 4下列(C )不是壓力容器的安全泄壓裝置。A.燃燒材料作屋頂?shù)慕ㄖ? B.道路 C.通航河流 D.索道4當氣體爆炸危險場所的等級屬于0區(qū)或1區(qū),且可燃物的最小點燃能量在(A?。┮韵聲r,工作人員應(yīng)穿無靜電點燃危險的工作服。A.0.25mJ .025mJ .0025mJ D.0.00025mJ4磷酸鐵鹽干粉滅火器不適用于(C?。┗馂?zāi)。5我國壓力容器納入安全監(jiān)察范圍的最低壓力是(D?。?。A.不能 B.可以 C.在一定條件下可以 D.不限制 5爆破帽是壓力容器安全附件的一種,爆破帽為中間具有一薄弱斷面的厚壁短管,爆破壓力誤差較小,泄放面積較小,多用于(B)容器A.高壓 B.超高壓 C.中壓 D.低壓5壓力表是指示壓力容器內(nèi)介質(zhì)壓力的儀表,是壓力容器的重要安全裝置。A.超高 B.高 C.中 D.低5蒸汽鍋爐爆炸時,主要爆炸力來自 (A )。 6 引發(fā)火災(zāi)的點火源,其實質(zhì)是( B )。 6易燃液體應(yīng)盛裝在(C ) 6下列專用于盛裝乙炔是: CA、壓縮氣體氣瓶 B、液化氣體氣瓶 C、溶解氣體氣瓶 D、高壓氣體氣瓶6永久氣體氣瓶屬于:( 高壓 )氣瓶6 按照產(chǎn)生的原因和性質(zhì),爆炸可分為( C ) 、化學爆炸、炸藥爆炸 、化學爆炸、鍋爐爆炸 、化學爆炸、核爆炸 、核爆炸、分解爆炸6 承壓后受力最均勻的形狀是(A )A球形 三、多選題化學危險物質(zhì)的主要特性有(ABCD)A 易燃易爆性 B 擴散性 C 突發(fā)性 D 毒害性燃燒過程具有的特征(ABC)A 發(fā)光 B 發(fā)熱 C 有新物質(zhì)生成 D 無新物質(zhì)生成下列的爆炸屬于化學性爆炸的有(CD)P79A 鍋爐爆炸 B氧氣瓶爆炸 C 火藥爆炸 D 乙炔銅爆炸一般情況下,壓力容器是指具備下列條件的容器:(ACD)A (不含液體靜壓力,下同)。C 盛裝介質(zhì)為氣體、液化氣體或最高工作溫度高于或等于標準沸點液體。鍋爐的安全附件主要有:(ABC)P58A 壓力表 B 安全閥 C 水位計 D 爆破片壓力表按其作用原理和結(jié)構(gòu)可分為:()(找不到)A 活塞式 B 電量式 C 液柱式 D 彈性元件式人體受傷害的程度主要取決于通過(C)電流的大小。A 氣相燃燒 B 液相燃燒 C 固相燃燒 D超臨界燃燒1滅火方法主要包括(ABCD)A 窒息滅火法 B 冷卻滅火法 C 隔離滅火法 D 化學抑制滅火法1工業(yè)毒物按其物理形態(tài)可分為(ABCDE)P18A 氣體 B 蒸汽 C 煙 D 霧 E 粉塵1下列壓力容器屬于分離容器的有(ABCD)A、過濾器 B、干燥塔 C、汽提塔 D、蒸發(fā)器1壓力容器常見的安全泄壓裝置有(ABD)A、安全閥 B、爆破片 C、易熔塞 D、防爆帽1按照毒性物質(zhì)的物理狀態(tài)的不同,毒性物質(zhì)可分為(ABCD)A 粉塵 B 煙塵 C 煙霧 D 氣體和蒸氣1下列的爆炸屬于物理性爆炸的有(AB)A 鍋爐爆炸 B氧氣瓶爆炸 C 火藥爆炸 D 乙炔銅爆炸工業(yè)毒物進入人體的途徑有(ABC)A 呼吸道 B 皮膚 C 消化道 D 神經(jīng)系統(tǒng)2長期停爐保養(yǎng)常用的方法有:(ABC)A、干法 B、濕法 C、熱法 D、冷法2“三不動火”規(guī)定包括(ABC)A 無動火證不動火 B 防火措施不落實不動火 C 監(jiān)護人不在現(xiàn)場不動火 D 無合格證者不動火2爆炸按照爆炸能量的來源的不同可分為(AB)A 物理性爆炸 B 化學性爆炸 C機械性爆炸2國內(nèi)常用的鹵代烷滅火劑有(ABCD)A 1211 B1202 C 1301 D 24022壓力容器按其設(shè)計壓力可分為:( ABCD)A、低壓容器 B、中壓容器 C、高壓容器 D、超高壓容器3危險化學品受到(ABC)作用會導致燃燒、爆炸、中毒、灼傷及環(huán)境污染事故的發(fā)生。A 多發(fā)性 B 嚴重性 C 毒害性 D 潛在性3下列能量中能轉(zhuǎn)化為破壞能量的有(ABCDE)A 電能 B 原子能 C 機械功 D 熱能 E 聲能3職業(yè)毒物的類型主要由(ABCD)A 急性職業(yè)中毒 B 慢性職業(yè)中毒 C 亞急性職業(yè)中毒 D 亞臨床型職業(yè)中毒3下列屬于有毒氣體的有(BC)A N2 B COCl2 C HCN D CO24在進行電焊的場所不能有(AC)的泄漏,以免影響焊工安全。4工業(yè)生產(chǎn)過程中粉塵危害的控制措施有(BC)。A 阻火直徑 B 臨界直徑 C 熄火直徑 D 最小防火間距 E 最大滅火間距4防止振動危害的控制措施(BCDE)。5慢性中毒主要是引發(fā)多發(fā)性周圍神經(jīng)病及神經(jīng)衰弱綜合癥,表現(xiàn)為(ABCDE)。A 動態(tài) B 氣態(tài) C 液態(tài) D 固態(tài) E 靜態(tài)5可以撲救電器設(shè)備火災(zāi)的滅火器是(BDE) A 泡沫滅火器 B CO2滅火器 C 酸堿滅火器 D 干粉滅火器 E 1211滅火器5下列作業(yè)環(huán)境有害因素屬于化學性因素的是(ABC) A 氮氧化物 B 硫化氫 C 一氧化碳 D 電離輻射 E 非電離輻射5粉塵可能的來源有(ABDE)A機械粉碎和研磨過程 B粉狀物料的混合過程 C物質(zhì)噴淋凝固過程 D物質(zhì)的加熱過程 E 金屬冶煉過程5一般粉塵危害最大的成分主要有(BDE)A 有機物粉塵B 有毒物質(zhì)(如鉛、砷、汞等) C 無機物粉塵 D 放射性物質(zhì)(如鈾、釷等) E 游離二氧化硅5影響毒物毒害程度的因素有(ABCD)A 個體的年齡、性別和體質(zhì)情況 B 有毒物的毒性大小 C 空氣中有毒物的含量 D 有毒物與人體持續(xù)接觸的時間E作業(yè)環(huán)境條件與勞動強度60、需要進入存在高毒物品的設(shè)備、容器或者狹窄封閉場所作業(yè)時,應(yīng)當事先采取下列措施(ABCD)A 保持作業(yè)場所良好的通風狀態(tài) B 為勞動者配備符合國家職業(yè)衛(wèi)生標準的防護用品 C 設(shè)置現(xiàn)場監(jiān)護人員 D 設(shè)置現(xiàn)場救援設(shè)備6靜電危害的形式有(AD)。 A、保護機械設(shè)備 B、對可燃物中的氧含量進行監(jiān)測報警 C、?以避免細菌在氧環(huán)境下過度繁殖造成事故 D、缺氧監(jiān)測,以免造成缺氧窒息 76燃燒反應(yīng)必須具備的特征是(BCD )。1名詞解釋安全設(shè)施投資應(yīng)納入建設(shè)額項目概算。四不放過:在處理傷亡事故時,對安全工作責任不落實,發(fā)生重特大事故的,要嚴格按照“事故原因未查明不放過、責任人未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關(guān)人員未受到教育不放過?!盎鹑恰标U明了一場火的燃燒之規(guī)律,只要齊備以下三種元素:熱量、燃料及氧氣,一場火方能成功燃燒,缺一不可。在自然環(huán)境中,如果上述三種元素的比例恰當,便可產(chǎn)生一場火災(zāi)。閃燃:可燃液體表面的蒸氣與空氣形成的混合氣體和火源接近時會發(fā)生瞬間閃火而不能持續(xù)燃燒的現(xiàn)象著火:可燃物質(zhì)在空氣充足的條件下,達到一定溫度與火源接觸引起燃燒移去火源以后仍然保持繼續(xù)燃燒(5s)的現(xiàn)象。燃點:引起著火的最低溫度氧指數(shù):模擬材料在大氣中的著火條件,將材料在不同氧濃度的O2N2系混合氣中點火燃燒,測出能維持該材料有焰燃燒的以體積百分數(shù)表示的最低氧氣濃度,此最低氧濃度成為氧指數(shù)。形成爆炸性混合物的最低濃度稱為爆炸濃度下限,最高濃度稱為爆炸濃度上限,爆炸濃度的上限、下限之間稱為爆炸濃度范圍。1惰性化:在可燃氣體或蒸氣與空氣的混合氣中充入惰性氣體(如NCO2),使系統(tǒng)內(nèi)可燃氣降至下限以下或使系統(tǒng)內(nèi)氧氣濃度低于最小氧氣濃度1三不動火:沒有動火報告不動火;動火措施不落實不動火;領(lǐng)導與安全監(jiān)護人不在場不動火。1職業(yè)性中毒:在生產(chǎn)勞動中使用或接觸有毒物質(zhì)時,由于防護不夠,使一定量的毒物經(jīng)呼吸道、皮膚或消化道進入人體引起器官或組織病變,重者可危及生命。:全組染毒實驗動物全部死亡的最小劑量或最小濃度1LD50或LC50:全組染毒實驗動物半數(shù)死亡的最小劑量或最小濃度1MLD或MLC:全組染毒實驗動物全部存活的最大劑量或最大濃度MAC2TLVTWA在此濃度下,幾乎所有工人日復一日反復暴露而不只受到不良影響。:短期接觸限制,指在此濃度下,工人可短時間連續(xù)暴露而不致受到刺激作用、慢性或不可逆組織損傷、足以導致事故傷害增大,喪失自救能力,以及明顯降低工作效率的麻醉作用等。:20℃時飽和蒸汽濃度與半數(shù)致死濃度的比值。2溫室效應(yīng):溫室效應(yīng),又稱“花房效應(yīng)”,是大氣保溫效應(yīng)的俗稱。2物料流程圖:工藝物料流程圖(簡稱物流圖,國外稱工藝流程圖PFD,ProcessDiagram)工藝流程草圖不僅表達了方案的成果,而且是進行化工工藝計算的圖解標。本當化工工藝計算即物料衡算與熱量衡算完成后物流圖作為初步設(shè)計階段文件之一,提交設(shè)計主管部門和投資決策者審查,如無變動,在施工圖設(shè)計階段不必重新繪制。有時由于物料衡算成果龐雜,常按工段(工序)分別繪制流程圖。2能量流程圖3二次概率設(shè)計:二次概率設(shè)計是指當操作失誤或設(shè)備出現(xiàn)故障時會啟動備用設(shè)備,預防危險出現(xiàn)或降低危險的作用。1.1化工生產(chǎn)有哪些特點?化工生產(chǎn)工藝過程復雜、工藝條件苛刻生產(chǎn)過程的自動化2化工生產(chǎn)中主要危險因素有哪些?工廠布局對加工物質(zhì)的危險性認識不足物料輸送設(shè)備缺陷.(1)火災(zāi)、爆炸、中毒事故比例大(3)材質(zhì)、加工缺陷以及腐蝕危害.安全生產(chǎn)是化工生產(chǎn)的前提條件;5何謂“三同時”、“五同時”、“四不放過”原則?三同時:生產(chǎn)經(jīng)營單位新建、改建、擴建工程項目的安全設(shè)施,必須與主體工程項目同時設(shè)計,同時施工,同時投入生產(chǎn)和使用?!?化工安全工程學主要研究內(nèi)容是什么?化學危險物質(zhì)的原理與安全化工單元操作的原理與安全.安全是相對的思想系