有關(guān)父母給孩子零花錢的學(xué)問-在線瀏覽
2024-08-04 17:58本頁面
【正文】 母的工作。孩子了解基本消費(fèi)和奢侈消費(fèi)的區(qū)別，認(rèn)識(shí)節(jié)約是對勞動(dòng)的尊重，杜絕奢侈消費(fèi)、攀比心理。定期、定量地給孩子零花錢，規(guī)定孩子負(fù)責(zé)給自己買鉛筆，剩余的自由消費(fèi)，可促進(jìn)孩子的自主意識(shí)。適當(dāng)?shù)刈尯⒆訁⑴c家庭理財(cái)計(jì)劃，引導(dǎo)孩子理性消費(fèi)的能力，向孩子滲透開源節(jié)流的意識(shí)?！卑蚜慊ㄥX與家務(wù)聯(lián)系在一起，容易讓孩子以為家務(wù)不是家庭成員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，而只是掙錢的手段。將零花錢和孩子的學(xué)業(yè)成績掛鉤孩子進(jìn)入學(xué)校后，切忌對他說：“如果你的作業(yè)還不是優(yōu)，我就停發(fā)你的零用錢”，或者“要是你進(jìn)入全班前三，我就獎(jiǎng)你一百塊錢”。將零花錢與顯示對孩子的愛掛鉤有些父母為爭奪在孩子心目中的地位，分別給孩子零花錢并在數(shù)額上互相攀比；有些祖父母為了顯示跟孩子的親密超過其父母，也用高額的零花錢來表達(dá)對孩子的愛。零花錢與愛無關(guān)，零花錢不該打上“收買人心”的烙印。5先要讓孩子知道錢的含義小孩子開始并不能完全理解金錢的作用，因此，給他們零花錢之前，先要讓其知道錢的含義。因此，大人對周圍世界和金錢的態(tài)度，也潛移默化地影響孩子。讓孩子理解錢的含義就是讓孩子懂得錢的用途，要告訴孩子錢的發(fā)展，告訴他錢幣可以購買他喜歡的零食、玩具等。從角色扮演過程中，孩子可學(xué)習(xí)成人社會(huì)中的購物行為，有人當(dāng)“老板”，要想把商品售出；有人當(dāng)“顧客”，會(huì)跟老板討價(jià)還價(jià)，至于最后如何成交，就看孩子怎么達(dá)成共識(shí)。當(dāng)“老板”的孩子可以決定商品的價(jià)格，定價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可能依據(jù)平常陪父母采購時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，也可能是“漫天喊價(jià)”，就看當(dāng)“顧客”的孩子是否愿意買單，或“殺價(jià)”。當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)到錢的含義后，就可以根據(jù)家庭情況給予孩子一定的零花錢。零花
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