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汽車鈑金工藝模塊教學設計-在線瀏覽

2025-08-11 13:09本頁面
  

【正文】 1 .集隊,檢查學生出勤和穿著是否符合學校規(guī)定。 ,和教學設備。檢查教學場地和教學用具和教學設備集隊并配合教師進行考勤、紀律、儀表檢查(學習目標1)(組織階段1)(75分鐘)平行線展開法操作準備工作:臺虎鉗,錘子;鋼直尺,圓規(guī),樣沖;薄鋼板。 利用平行線展開圖畫法劃的擴展學習,畫出圓錐管的展開圖在鈑料上進行圓錐管畫線方法實訓。小組操作。3.小組間進行互評討論,探討畫圖過程中的問題。 小組內(nèi)部討論和小組間討論。教學班級教學日期汽修高 1205 、1206 汽修高120 1208汽修中1204 、 1205教學方法與教學組織教學方法:一體化教學、任務驅(qū)動法、小組合作學習法;教學組織:學生分組、講解、示范、巡回指導、點評總結(jié)。:教案;檢查相關設備運行情況,保證良好。講授、示范聽、記并提問(理論講解)(80分鐘) 利用放射線展開圖畫法劃的擴展學習。小組操作。3.小組間進行互評討論,探討畫圖過程中的問題。教學班級教學日期汽修高 1205 、1206 汽修高120 1208汽修中1204 、 1205教學方法與教學組織教學方法:一體化教學、任務驅(qū)動法、小組合作學習法;教學組織:學生分組、講解、示范、巡回指導、點評總結(jié)。:教案;檢查相關設備運行情況,保證良好。講授、示范聽、記并提問(實訓環(huán)節(jié)1)(160分鐘) 三角平行等邊多種展開圖法。利用三角形展開圖畫法劃的擴展學習,按步驟劃出天圓地方零件的展開圖。小組操作。3.小組間進行互評討論,探討彎曲過程中的問題。巡回指導、點評、解決學生提出問題。(學習拓展)(5分鐘)斜邊的天圓地方件的畫法?布置作業(yè)任務結(jié)合教材和網(wǎng)絡,完成任務廣州市交通技師學院 廣州市交通高級技工學校教 學 設 計(首頁)(代號A3)課程名稱汽車鈑金工藝模塊章節(jié)第五章 第一 節(jié)課時分配4課題彎曲工藝(角形彎曲)學習目標(一)知識目標:。(三)情感目標;;。學情分析與課前準備,能正確使用相關工具,并具有一定的手工操作基礎。:教案;檢查相關設備運行情況,保證良好。設備是剪床、工具是劃針、鐵錘、臺虎鉗等、材料是1mm冷軋板。對照實物學習和操作實訓環(huán)節(jié)(120分鐘)實訓操作準備工作: 按展開圖紙要求進行下料; 劃出彎曲線; 將彎曲線對準規(guī)鐵,左手機壓住板料(或壓上壓鐵),右手用拍板將兩人端拍彎成一定角度,以便定位,使板料在捶擊中不竄動; 用拍板輕輕拍打,使鐵板全部彎曲成型。小組操作。3.小組間進行互評討論,探討彎曲過程中的問題。巡回指導、點評、解決學生提出問題。 學習拓展 (10分鐘)應用在車身上的角形彎曲工藝。(二)能力目標學會用手工對材料進行弧形彎曲。教學班級教學日期汽修高 1205 、1206 汽修高120 1208汽修中1204 、 1205教學方法與教學組織教學方法:一體化教學、任務驅(qū)動法、小組合作學習法;教學組織:學生分組、講解、示范、巡回指導、點評總結(jié)。這些為本課程的學習提供了基礎。學習重點學習難點1. 用手工對材料進行弧形彎曲教學場地、設備與使用工具、材料教學場地是汽車鈑金實訓場。學習拓展思考應用在車身上的弧形彎曲工藝?課后分析說明主講教師審閱簽名審閱日期2013 年 月 日 教 學 實 施 過 程(代號A4)學習環(huán)節(jié)與時間分配學習內(nèi)容教師活動學生活動教學準備與 學習導入(5分鐘)1 .集隊,檢查學生出勤和穿著是否符合學校規(guī)定。 ,和教學設備。檢查教學場地和教學用具和教學設備集隊并配合教師進行考勤、紀律、儀表檢查(學習目標1)(組織階段1)(70分鐘)弧形彎曲操作準備工作:規(guī)鐵,錘子,橡膠錘(或拍扳);劃針,500mm鋼直尺;薄鋼板一張講解并示范操作,出示相應的實物。小組操作。2.小組討論自評,指導學生實訓過程。4.教師對整個學習過程進行講評,總結(jié)。巡回指導、點評、解決學生提出問題。思考總結(jié) 學習拓展 (10分鐘)應用在車身上的弧形彎曲工藝。(二)能力目標通過PPT介紹對材料進行打薄放邊、拉薄放邊、型胎放邊的理論方法。教學班級教學日期汽修高 1205 、1206 汽修高120 1208汽修中1204 、 1205教學方法與教學組織教學方法:一體化教學、任務驅(qū)動法、小組合作學習法;教學組織:學生分組、講解、示范、巡回指導、點評總結(jié)。:教案;檢查相關設備運行情況,保證良好。教學場地、設備與使用工具、材料教學場地是汽車鈑金實訓場。學習拓展車身翼子板的結(jié)構及修復工藝所用到的工藝?課后分析說明主講教師審閱簽名審閱日期2013 年 月 日教 學 實 施 過 程(代號A4)學習環(huán)節(jié)與時間分配學習內(nèi)容教師活動學生活動教學準備與 學習導入(5分鐘)1 .集隊,檢查學生出勤和穿著是否符合學校規(guī)定。 ,和教學設備。檢查教學場地和教學用具和教學設備集隊并配合教師進行考勤、紀律、儀表檢查(學習目標1)(組織階段1)(70分鐘)放邊工藝操作準備工作:規(guī)鐵,錘子,橡膠錘(或拍扳);劃針,500mm鋼直尺;薄鋼板一張;鐵砧、剪子。對照實物學習和操作實訓環(huán)節(jié)1(120分鐘)放邊實訓操作工作: 計算零件的展開圖尺寸并下料; 放邊工藝前要校正直角料,使之平直; 放邊時,直角料底面必須與鐵砧表面保持水平,不能太高或太低; 錘痕要均勻并呈放射狀分布,捶擊的面積占邊寬的四分之三,絕對不能捶擊直角的邊渡圓角R處 在放邊過程中材料會產(chǎn)生冷作硬化,發(fā)現(xiàn)材料變硬要退火處理。巡回指導操作規(guī)范并糾正學生操作中的錯誤。小組操作。3.小組間進行互評討論,探討彎曲過程中的問題。對學生所制作的工件進行點評總結(jié)歸納問題,提出指導方法。思考總結(jié) 學習拓展 (10分鐘)應用在車身上的弧形彎曲工藝。(二)能力目標對材料進行打薄放邊、拉薄放邊、型胎放邊的方法。教學班級教學日期汽修高 1205 、1206 汽修高120 1208汽修中1204 、 1205教學方法與教學組織教學方法:一體化教學、任務驅(qū)動法、小組合作學習法;教學組織:學生分組、講解、示范、巡回指導、點評總結(jié)。:教案;檢查相關設備運行情況,保證良好。教學場地、設備與使用工具、材料教學場地是汽車鈑金實訓場。學習拓展車身翼子板的結(jié)構及修復工藝所用到的工藝?課后分析說明主講教師審閱簽名審閱日期2013 年 月 日教 學 實 施 過 程(代號A4)學習環(huán)節(jié)與時間分配學習內(nèi)容教師活動學生活動教學準備與 學習導入(5分鐘)1 .集隊,檢查學生出勤和穿著是否符合學校規(guī)定。 ,和教學設備。檢查教學場地和教學用具和教學設備集隊并配合教師進行考勤、紀律、儀表檢查(學習目標1)(組織階段1)理論講解(70分鐘)講解打薄放邊、拉薄放邊、型胎放邊(以打薄放邊為例子)的實際操作講解并示范操作,出示相應的實物。在板料上劃出彎曲線。錘放范圍應在錘放面寬度靠外邊緣的3/4的范圍。操作過程中,隨時用樣板檢查外形,達到要求后進行修整、校正和精加工。巡回指導、點評、解決學生提出問題。點評(35分鐘)1.各組代表講解放邊工藝方法2.小組討論自評,指導學生實訓過程。4.教師對整個學習過程進行講評,總結(jié)。點評總結(jié)、提出改善方法小組內(nèi)部討論和小組之間討論。布置作業(yè)任務結(jié)合教材和網(wǎng)絡,完成任務廣州市交通技師學院 廣州市交通高級技工學校教 學 設 計(首頁)(代號A3)課程名稱汽車鈑金工藝模塊章節(jié)第七章 第一 節(jié)課時分配5課題收邊工藝(起皺鉗收邊)學習目標(一)知識目標:。教學班級時間汽修高 1205 、1206 汽修高120 1208汽修中1204 、 1205教學方法與教學組織教學方法:一體化教學、任務驅(qū)動法、小組合作學習法;教學組織:學生分組、講解、示范、巡回指導、點評總結(jié)。:教案;檢查相關設備運行情況,保證良好。教學場地、設備與使用工具、材料教學場地是汽車鈑金實訓場。學習拓展觀察車輪罩那個位置修復時用到起皺鉗收邊工藝?課后分析說明主講教師審閱簽名審閱日期 2013 年 月 日教 學 實 施 過 程(代號A4)學習環(huán)節(jié)與時間分配學習內(nèi)容教師活動學生活動教學準備與 學習導入(5分鐘)1 .集隊,檢查學生出勤和穿著是否符合學校規(guī)定。 ,和教學設備。檢查教學場地和教學用具和教學設備集隊并配合教師進行考勤、紀律、儀表檢查(學習目標1)(組織階段1)(70分鐘)起皺鉗收邊的方法講解并示范操作,出示相應的實物。3用木錘錘擊、敲平使鄒折消除。操作過程中,隨時用樣板檢查外形,達到要求后進行修整、校正和精加工。小組操作。3.小組間進行互評討論,探討彎曲過程中的問題。對學生所制作的工件進行點評總結(jié)歸納問題,提出指導方法。點評總結(jié)、提出改善方法小組內(nèi)部討論和小組之間討論。布置作業(yè)任務結(jié)合教材和網(wǎng)絡,完成任務廣州市交通技師學院 廣州市交通高級技工學校教 學 設 計(首頁)(代號A3)課程名稱汽車鈑金工藝模塊章節(jié)第七章 第二節(jié)課時分配5課題收邊工藝(摟邊收邊)學習目標(一)知識目標:。教學班級時間汽修高 1205 、1206 汽修高120 1208汽修中1204 、 1205教學方法與教學組織教學方法:一體化教學、任務驅(qū)動法、小組合作學習法;教學組織:學生分組、講解、示范、巡回指導、點評總結(jié)。:教案;檢查相關設備運行情況,保證良好。教學場地、設備與使用工具、材料教學場地是汽車鈑金實訓場。學習拓展觀察車輪罩那個位置修復時用到摟邊收邊工藝?課后分析說明主講教師審閱簽名審閱日期 2013
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