【摘要】理解不等式的解與解集的意義;教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)了解不等式解集的數(shù)軸表示。重點(diǎn):了解不等式的解、解集的意義。在數(shù)軸上表示不等式的解集。難點(diǎn):燃放各種禮花炮時(shí),為了確保安全,人在點(diǎn)燃導(dǎo)火線后要在燃放前轉(zhuǎn)移到10米以外的安全區(qū)域.已知導(dǎo)火線的燃燒速度為,人離開(kāi)的速度為4m/s,那么導(dǎo)火線的長(zhǎng)度應(yīng)為多
2025-01-10 02:26
【摘要】認(rèn)識(shí)不等式教學(xué)目標(biāo):通過(guò)對(duì)具體實(shí)例的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠了解生活中的不等量關(guān)系,理解不等式的概念,知道什么是不等式的解,為以后學(xué)習(xí)不等式的解法奠定基礎(chǔ).知識(shí)與能力:1.通過(guò)對(duì)具體事例的分析和探索,得到生活中不等量的關(guān)系.2.通過(guò)理解得到不等式的概念,從而使學(xué)生經(jīng)歷實(shí)際問(wèn)題中數(shù)量的分析、抽象過(guò)程,體會(huì)現(xiàn)實(shí)中有各種各樣錯(cuò)綜復(fù)雜的數(shù)量關(guān)
2025-01-21 21:23
【摘要】cba你能說(shuō)出a與b的大小嗎你能說(shuō)出b與c的大小嗎你能說(shuō)出a與c的大小嗎b>aC>bC>a從b與a和b與c的大小跟a與c的大小關(guān)系,你能得出什么結(jié)論?小試牛刀若a<b,b<c,則a<c。不等式的傳遞性你能舉幾個(gè)具體的例子說(shuō)明嗎?(2)觀察:用“&
2025-01-30 23:15
【摘要】解一元一次不等式回憶?不等式的解的概念?Key:使不等式成立的所有未知數(shù)的值叫做不等式的解.?例如:-3、-2、-1、0、、、3、、5、7、18·······這些數(shù)中那些是不等式x+25的解。?由此可見(jiàn):不等式有許多個(gè)解。
【摘要】?典型例題一考考你一個(gè)工程原定在10天至少挖土600立方米,在前兩天一共完成了120立方米,由于整個(gè)工程調(diào)整工期,要求提前兩天完成挖土任務(wù),問(wèn)以后6天內(nèi)平均每天至少要挖土多少立方米?1、我校買(mǎi)了1400棵小樹(shù)苗,原準(zhǔn)備每天50人植樹(shù),兩天共植樹(shù)200棵,如果要求在10天內(nèi)完成植樹(shù)任務(wù),那么在以后幾天內(nèi),每天至少安排多少人植樹(shù)
2025-02-01 14:21
【摘要】華東師大義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)(七年級(jí)下)認(rèn)識(shí)不等式你還記得小孩玩的翹翹板嗎?你想過(guò)它的工作原理嗎?其實(shí),翹翹板就是靠不斷改變兩端的重量來(lái)工作的.看一看在古代,我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理,并且根據(jù)這一原理設(shè)計(jì)出了一些簡(jiǎn)單機(jī)械,并把它們用到了生活實(shí)踐當(dāng)中.由此可見(jiàn),“不相等”處處
2025-01-22 04:07
【摘要】2006年中考復(fù)習(xí)專(zhuān)題——方程與不等式【復(fù)習(xí)內(nèi)容與要求】一、方程和方程組的解法1、知識(shí)網(wǎng)絡(luò):1、考點(diǎn)要求:①能夠根據(jù)具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,列出方程,體會(huì)方程是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)有效的數(shù)學(xué)模型。②經(jīng)歷用觀察、畫(huà)圖或計(jì)算器等手段估計(jì)方程解的過(guò)程。③會(huì)解一元一次方程、簡(jiǎn)單的二元一次方程組、可化為一元一次方程的分式方程(方程中的分式不超過(guò)兩個(gè))。④理解配方法,會(huì)用
2025-06-03 22:30
【摘要】認(rèn)識(shí)不等式同步練習(xí)①-30;③x=3;④x2+x;⑤x?-4;⑥x+2x+1是不等式的有()2.x的2倍減7的查不大于-1,可列關(guān)系式為()?-1B.2x-7-1C.2x-7=-1D.2x-7?
2025-02-04 23:52
【摘要】中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎?陽(yáng)泉市義井中學(xué)高鐵牛時(shí)刻準(zhǔn)備著!2020年課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)有的放矢(課標(biāo)要求)(1)方程與方程組①能夠根據(jù)具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,列出方程,體會(huì)方程是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)有效的數(shù)學(xué)模型。②經(jīng)歷用觀察、畫(huà)圖或計(jì)算器等手段估計(jì)方程解的過(guò)程。[參A例7]
2025-01-10 02:16
【摘要】認(rèn)識(shí)不等式解一元一次不等式同步練習(xí)一、判斷題:,不等號(hào)方向不變.()ba?,那么ba2323???()a是有理數(shù),那么aa58???()ba?,那么22ba?()22ba?,那么ba?(]ba?,那么ba?(
2025-02-03 18:53
【摘要】一元一次不等式復(fù)習(xí)1、一元一次不等式的定義2、解一元一次不等式的步驟(1)去分母(2)去括號(hào)(3)移項(xiàng)(4)合并同類(lèi)項(xiàng)(5)系數(shù)化為1(2)要注意區(qū)分“大于”、“不大于”、“小于”、“不小于”(3)在數(shù)軸上表示解集應(yīng)注意方向、空心或?qū)嵭?/span>
2025-01-09 22:30
【摘要】數(shù)學(xué)課件初中部譚太林點(diǎn)評(píng):3時(shí)要特別注意:不等式兩邊都乘以或除以同一個(gè)負(fù)數(shù)時(shí),要改變不等號(hào)的方向.:去分母去括號(hào)移項(xiàng)合并同類(lèi)項(xiàng)不等式兩邊同除以未知數(shù)的系數(shù)。“大于”、“不大于”、“小于”、“不
2025-01-10 02:27
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)人教實(shí)驗(yàn)版八年級(jí)數(shù)學(xué)第十一章函數(shù)解(1)移項(xiàng)得:5x-3x10-6合并,得2x4∴原不等式的解是:x2化系數(shù)為1,得x2(2)作出函數(shù)y=2x-4的圖象(如圖)從圖知觀察知,當(dāng)x2時(shí)y的值在x軸上方,即y&
【摘要】用適當(dāng)?shù)姆?hào)表示下列關(guān)系:(1)a是非負(fù)數(shù);(2)a與b的和小于5;(3)x的4倍不大于7(4)y的一半不小于3y≥3a≥0a+b<5x-2>-121已知x<y用“<”或“>
2024-09-04 15:31
【摘要】一、含有不等號(hào)的式子叫不等式二、不等式性質(zhì):(1)不等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),不等號(hào)的方向不變.(2)不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變.(3)不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變.三、不等式解在數(shù)軸上的表示
2025-01-10 03:04