【摘要】孔子游春武進區(qū)焦溪中心小學(xué)陸荷芳孔子游春陽光普照著大地，泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親！廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂密的森林是她飄逸的長發(fā)，溫暖的太陽是她明亮的眸子，和煦的輕風(fēng)是她甜蜜的絮語……自
2025-01-10 01:20
【摘要】三門峽第二實驗小學(xué)黃玉娥1、作者看到了什么奇怪的現(xiàn)象？2、從小女孩摘花瓣的過程中，你讀懂了什么？3、在相關(guān)的詞語下面劃著重號。一天清晨，我看到有個小女孩俯在花前，從花叢中小心地摘了一片帶露水的花瓣，雙手捧著，然后飛快地穿過田野，跑遠了。.....
2025-01-10 01:19
【摘要】凡卡制作人：孫紅梅讀到時_________________，我感到__________________（難過、憤怒、疑惑……）。昨天晚上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。
2025-02-15 10:39
【摘要】閱讀提示：本課是我國古典小說《西游記》中的一個片段，課文敘述了石猴成為猴王的一段經(jīng)歷。讀課文，看看石猴是哪來的，又是怎樣成為猴王的。把不懂的地方畫下來，跟同學(xué)、老師討論。把你喜歡的語句多讀幾遍，也可以抄下來。如有興趣還可以讀讀《西游記》。句段賞析那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴
2025-01-09 20:55
【摘要】九年義務(wù)教育六年制小學(xué)試用課本語文第十一冊第22課《梅花魂》梅花魂一、吟詩落淚二、珍愛墨梅圖三、因不能回國而失聲痛哭四、送墨梅圖五、含淚送繡梅手帕孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎？
【摘要】聽老師講故事，聽完后猜猜講的是那個成語故事？（孟母三遷）認真觀察圖畫，你從中看到了什么？展開豐富的想象，根據(jù)詩中的畫面去編一個故事。如果要你用一首古詩來將圖畫表達出來，你會選那首古詩呢？游子吟
【摘要】詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。杰出愛國接受任務(wù)主持修筑提前竣工勘測線路開鑿隧道設(shè)計線路——人字形八達嶺——中部鑿井居庸關(guān)——兩端同時鑿
【摘要】山雨“來得突然——跟著一陣陣濕潤的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了……”“像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近……”“飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟
【摘要】德化丁溪小學(xué)蘇梅英夏日的夜空，有條閃閃的銀河。銀河，銀河，請你告訴：你離我們有多遠，為什么大家都叫你“河”？銀河，銀河，請你告訴我：你那里有沒有長胡子的小蝦？有沒有穿硬殼衣服的田螺？銀河，銀河，請你告訴我：你那里有沒有春夏秋冬？有沒有日出日落？銀河，銀河，
2025-01-10 01:18
【摘要】六年級語文復(fù)習(xí)歸類資料（修改病句）改病句時要對癥下藥，不要隨意添加原句以外的其它內(nèi)容和文字。常見的病句種類有：(l)詞序顛倒；(2)前后矛盾；(3)成分殘缺；(4)指代不明；(5)標點錯誤；(6)關(guān)聯(lián)詞用錯；(7)重復(fù)啰
2024-09-26 01:32
【摘要】匆匆朱自清燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從
2025-01-10 00:49
【摘要】繁星?執(zhí)教者張喬星1比較句子：我愛看繁星。我最愛看天上密密麻麻的繁星。?我最愛看天上密密麻麻的繁星。仿佛睡在母親的懷里似的。句子星2……上面是星群密布的星天。星1……上面是星群密布的藍天–星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在。–
2025-01-10 00:48
【摘要】小學(xué)六年級語文上冊貴港市港北區(qū)大圩鎮(zhèn)上蓮小學(xué)賴燕紅韋燕陸少玲《學(xué)弈》三人行，必有我?guī)煛Ｗx書百遍，其義自見。溫故而知新。學(xué)而時習(xí)之。？，這些警句有什么特點？讀一讀這些警句都是用文言寫成的。用文言寫出的文章就叫文言文。它是
2025-02-13 12:30
【摘要】林海六年制小學(xué)語文第十一冊第七單元教學(xué)目標1、掌握本課的生字、新詞。2、讀通課文，理清脈絡(luò)，練習(xí)分段，概括段意。3、初步了解大興安嶺的景物特點，使學(xué)生受到熱愛祖國的思想教育。4、賞析文中優(yōu)美的句段，能夠有感情的朗讀課文。教學(xué)重點教學(xué)難點初步了解課文內(nèi)容，理清文章層次。
【摘要】豐碑請回憶：課文主要講了一件什么事？對照插圖，以自己喜歡的方式讀第七自然段，思考：1、從軍需處長神態(tài)的描寫中，你體會到了什么？從哪里體會出來的？2、讀完這段，你對軍需處長產(chǎn)生一種什么樣的感情？軍需處長鎮(zhèn)定安詳
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