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正文內(nèi)容

信息技術(shù)學(xué)科教師基本功測試題及答案-在線瀏覽

2025-08-10 04:47本頁面
  

【正文】 定的反饋原則。 ( √【綱要解讀】哪個屬于小學(xué)階段信息素養(yǎng)是(A)A、體驗信息活動形成信息意識。C、信息—知識—智慧。義務(wù)教育階段信息技術(shù)教育強調(diào),學(xué)生在(A)中,體驗借助計算機和網(wǎng)絡(luò)獲取、處理、表達信息并用以解決實際問題、開展學(xué)科學(xué)習(xí)的過程。 B、課堂 C、教材這些是對下列哪項的描述( C)A、教學(xué)目標(biāo) C、過程與方法 A、信息就是計算機的處理對象 B、信息就是關(guān)于事物運動的狀態(tài)和規(guī)律的知識C、信息就是信息,既不是物質(zhì),也不是能量D、信息就是人類同外部世界進行交換的內(nèi)容的名稱1信息社會對教育的要求以及信息技術(shù)對教育的影響促使傳統(tǒng)教育發(fā)生徹底的變革,國外稱這種變革為“( C )”。 C、第四次教育革命A、教學(xué)內(nèi)容 D、教學(xué)過程1信息技術(shù)課程既堅持學(xué)生對信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、基本能力的建構(gòu),也強調(diào)使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生( B )、感悟信息文化、內(nèi)化情感態(tài)度與價值觀。 D、操作意識1在信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容的選擇上,應(yīng)該突出( C )的原則。 B、應(yīng)用性 D、實踐性1學(xué)生信息技術(shù)的起點差異比較大,教科書的設(shè)計要有一定開放性,具體要求要有一定彈性,內(nèi)容的呈現(xiàn)要有較大( D )。 B、可操作性 D、靈活性【教材教法】1小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)評價實效中作品式評價要注意(ABCD)A、思想性 B、科學(xué)性 C、創(chuàng)造性 D、技術(shù)性1(B)的理論因素很濃,能充分體現(xiàn)教師的教學(xué)思想,是理論性的分析。 C、上課A、備課 B、說課 D、評課2教學(xué)目標(biāo)有效依據(jù)( BD)A、自主選擇 C、教材C、理論與實踐有機結(jié)合。 D、對教材的地位和作用的理解程度。A、教學(xué)方法 B、教學(xué)思路 B )。 D )。 B )等。 B、圖像、動畫、聲音、視頻C、文字、圖像、聲音、動畫 )的評價,第二階段是對教學(xué)實施的評價,第三階段是總結(jié)經(jīng)驗,形成模式。 D、教學(xué)設(shè)計2信息技術(shù)與課程整合的模式多種多樣,下面(A、合作學(xué)習(xí)B、探索和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C、問題解決學(xué)習(xí) D、基于計算機的課堂講演、練習(xí)、討論( )是指比較穩(wěn)定的教學(xué)程序及其方法體系,它具有特定的教學(xué)理論指導(dǎo),具有特定的教學(xué)目標(biāo)定位,對教學(xué)因素及其組合結(jié)構(gòu)具有特定的要求,對教學(xué)活動及其流程具有特定的規(guī)定。 B、教學(xué)結(jié)構(gòu) D、教學(xué)方法3信息技術(shù)與課程整合的第二階段中,又可以劃分為( B )四個層次。 )三維互動方式。 B、學(xué)生—計算機—學(xué)生C、教師—計算機—教師A、講解 C、有指導(dǎo)的練習(xí)正確答案:A、網(wǎng)上合作學(xué)習(xí)B、真實性任務(wù)學(xué)習(xí)C、有意義的學(xué)習(xí)D、資源型學(xué)習(xí)3教學(xué)評價可分為 ( ) 三類。 B、教師評價、同學(xué)評價、社會評價C、學(xué)校評價、教師評價、家長評價 (A、自我設(shè)計、自我監(jiān)督、自我調(diào)控和自我評價B、自我評價、自我監(jiān)察、自我管理和自我反思C、自我計劃、自我監(jiān)察、自我管理和自我評價D、自我計劃、自我監(jiān)察、自我調(diào)控和自我反思3聽課的基本特點包括哪些?( )①目的性 ④指導(dǎo)性 ⑤理論性 ⑥情境性A、 ①②④ B、 ③④⑤⑥ C、 ① ③④⑤⑥ D、 ①②③④⑤⑥3課堂教學(xué)是一種雙向交流或多向交流,要突出學(xué)生的(A )作用和教師的(C )作用。 B、主要 C、主導(dǎo) D、次要3創(chuàng)設(shè)( )是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生善于思考、學(xué)會學(xué)習(xí)的有益嘗試。 C、操作情境 AA、學(xué)習(xí)動機 B、行為習(xí)慣 C、學(xué)科知識 BA、學(xué)習(xí)動機 C )是創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的本質(zhì)屬性。 B、形象性 D、問題性【基本功訓(xùn)練】4關(guān)于下列文件夾組織結(jié)構(gòu)說法,錯誤的是 ( B )A、 中央處理器  C、外存儲器   D、控制器4WWW就是通常說的( B B )、通信線路、服務(wù)器與客戶機和信息資源四部分組成。 C、網(wǎng)橋 )是PowerPoint 演示文稿文件的擴展名。 C、ppt D、doc4計算機病毒是(B )A、通過計算機傳播的危害人體健康的一種病毒B、人為制造的能夠侵入計算機系統(tǒng)并給計算機帶來故障的程序C、一種由于計算機元器件老化而產(chǎn)生的對生態(tài)環(huán)境有害的物質(zhì)D、利用計算機高速運算能力而研制出來的用于保障計算機安全的程序4在Windows中,呈現(xiàn)暗灰色的菜單意味著(A )。 )A、一次粘貼 C、三次粘貼 )A、可以使用幻燈片配色方案為演示文稿中所有幻燈片設(shè)置統(tǒng)一的外觀B、一般需要制作多張幻燈片 B、B、Alt+Shift+Enter C、Ctrl+Shift+Enter D、Shift+Esc+Tab5計算機技術(shù)和( )構(gòu)成了現(xiàn)代信息技術(shù)的核心內(nèi)容。5信息技術(shù)在教學(xué)中常用作獲取學(xué)習(xí)資源的工具,人們常說,“因特網(wǎng)是知識的海洋”。 C )。C、在圖片上單擊右鍵,在出現(xiàn)的快捷菜單中選:圖片另存為5將信息技術(shù)作為知識獲取工具,主要有三個獲取途徑,其中只有( CA、利用搜狐等搜索引擎 B、利用各種教育科研等網(wǎng)站C、利用OICQ等通信工具 D、利用地區(qū)或?qū)W校教育資源庫5在信息安全中,信息內(nèi)容不會被篡改或破壞是指其( BA、機密性 B、完整性 C、可用性 D、可控性5上網(wǎng)時,以下的哪種用戶行為可以很大程度的控制病毒感染? (D)A、在小網(wǎng)站下載殺毒軟件 B、隨意瀏覽感興趣的所有網(wǎng)站C、將收到的來路不明的E-mail與附件程序打開查看后馬上刪除D、安裝最新的防火墻,并打開及時監(jiān)控5我們平時所說的安裝一個程序,是安裝在計算機的哪一個硬件部分?(A)A、 硬盤 B、內(nèi)存 C、光盤 D、CPU5常用的輸入設(shè)備有(A、鍵盤、鼠標(biāo)、掃描儀 B、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)C、打印機、掃描儀、鍵盤 D、觸摸屏、打印機、鼠標(biāo)5為了能在網(wǎng)絡(luò)上正確地傳送信息,制定了一整套關(guān)于傳輸順序、格式、內(nèi)容和方式的約定,稱之為( C 60、一個用戶想使用電子郵件功能,應(yīng)當(dāng)(,辦理建立一個自己專用的信箱6在電子郵件中所包含的信息(A、只能是文字 B、只能是圖形信息C、只能是文字與聲音信息 D、可以是文字、聲音、圖形、圖像等信息6是一種(A、高級程序設(shè)計語言 B、域名 C、超文本傳輸協(xié)議 D、網(wǎng)址6計算機網(wǎng)絡(luò)最突出的優(yōu)點是(A、運算速度快 B、運算精度高 C、存儲容量大 D、資源共享6WWW是( 6WWW是( CA、WorldwideWait B、WebsiteofWorldWide C、WorldWideWeb )。 BA、保存訪問過的Web頁信息 D、保存Web頁面6通過桌面快捷方式圖標(biāo)啟動PowerPoint,以下操作正確的是( A )。A、 pot B、 txt C、 exe D、 ppt70、如果想在幻燈片中插入一張圖片,可以選擇( B )菜單。A、 視圖、顏色 B、 視圖、圖片 C、 編輯、對象 D、 格式、背景7在幻燈片放映時,每一張幻燈片切換時都可以設(shè)置切換效果,方法是單擊(D)菜單,選擇“幻燈片切換”命令,然后在對話框中進行選擇。A、 打開 B、 撤銷 C、 保存 D、 關(guān)閉7幻燈片模板文件的默認擴展名是( C )A、 exe B、 ppt C、 pot D、 doc7在幻燈片播放時,如果要結(jié)束放映,可以按下鍵盤上的( A )鍵。A、 文件 B、 編輯 C、 插入 D、 視圖7要在文檔中插入圖片,也可以通過( DA、剪切 B、復(fù)制 C、粘貼 D、 復(fù)制和粘貼7在IE中可以很方便地保存Web頁面中的(A、圖片 B、聲音 C、視頻 D、Flash80、FLASH動畫是一種( A )。A、保存訪問過的WEB信息 D、保存WEB頁面8計算機病毒是指(D )A、已感染病毒的計算機磁盤 B、有計算機磁盤攜帶能使用戶發(fā)病的細菌C、已感染病毒的程序 D、具有破壞性且能自我復(fù)制的特定程序8Internet使用哪一種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議( AA、TCP/IP B、IPX/SPX C、AppleTalk D、NetBEUI8全球信息網(wǎng)(WWW)的主要傳輸?shù)耐ㄓ崊f(xié)議是( )A、FTP B、HTTP D、Usenet8因特網(wǎng)上專門提供網(wǎng)上搜索的工具叫( D、查看8無論目前瀏覽
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