【摘要】月亮上的足跡朱長(zhǎng)超準(zhǔn)備時(shí)間:地點(diǎn):人物:將要發(fā)生的事件:1969年7月16日美國(guó)佛羅里達(dá)半島中部的肯尼迪航天中心阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林就要踏上探索月球的征程升空從觀禮臺(tái)上看火箭升空眺望火箭升空從發(fā)射架上看火箭升空一級(jí)、二級(jí)火箭脫落登月7月20
2025-01-09 15:59
【摘要】分類法小明同學(xué)缺少整理物品的習(xí)慣,他的書桌、書包總是亂七八糟,常常為了找一本本子,到處亂翻。今天小明下決心要整理書桌了,你能給他提提建議嗎?物體生物非生物動(dòng)物植物……你在生活、學(xué)習(xí)(上一節(jié)內(nèi)容)中有使用分類法嗎?舉出一例,并指出根據(jù)什么依據(jù)分類?體會(huì)分類帶來(lái)的好處
2025-01-15 00:29
【摘要】說(shuō)明文:介紹、說(shuō)明客觀事物的文章,是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式,以說(shuō)明事物或剖析事理為主要內(nèi)容的一種文體。說(shuō)明事物要抓住事物的特征。特征:一事物區(qū)別與其他事物的標(biāo)志。說(shuō)明文作用:給人以知識(shí).學(xué)生初讀課文,掃清文字障礙。針鼴()蜥蜴()洞穴(
2025-01-10 02:42
【摘要】§常見(jiàn)動(dòng)物觀察生物在前面的學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)根據(jù)物體的特征做過(guò)一些分類。例如:自然界中的物體,根據(jù)能否生長(zhǎng)、能否呼吸、是否需要營(yíng)養(yǎng)等特征,將它們分為生物與非生物;根據(jù)是否能自己制造養(yǎng)料分為動(dòng)物與植物?;仡櫼幌孪胍幌腧痿~公雞蠶請(qǐng)給下面的四種動(dòng)物分分類?①根據(jù)是水生還是陸生:
2024-09-26 01:04
【摘要】游戲一:快速找作業(yè)本思考:收作業(yè)時(shí)你有什么方法能快速?gòu)臅姓业侥阋辖坏淖鳂I(yè)本?分類LSFCBZYMYYL活動(dòng)二:請(qǐng)將下面的動(dòng)物按它們的特征進(jìn)行類:1、分類必須依據(jù)一定特征2、分類的標(biāo)準(zhǔn)不同,分類的結(jié)果也不同思考:通過(guò)剛才對(duì)動(dòng)物的分類,你對(duì)分類有
【摘要】蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)(上)梳理心得泗洪三中范曉紅三個(gè)基本問(wèn)題?為什么要梳理??梳理什么??怎么梳理?第一部分梳理思路我們使用這教材想達(dá)到什么目的、什么效果?(略)這套教材有什么內(nèi)容??新課程的五大板塊:識(shí)字與寫字、閱讀、寫作、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)這套教材怎么教才能
2025-02-25 12:36
【摘要】第一篇:七年級(jí)語(yǔ)文(上) 七年級(jí)語(yǔ)文(上) 《紫藤蘿瀑布》教學(xué)設(shè)計(jì) 呼蘭區(qū)康金中學(xué) 張曉明 《紫藤蘿瀑布》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 1、多形式有感情的誦讀課文,理解內(nèi)容,感悟...
2024-11-03 22:59
【摘要】第三章世界的居民第四節(jié)世界的聚落這些圖片分別反映了什么地方的景觀?一、聚落的概念聚落是指人們集中居住的地方。二、聚落的形態(tài)1、城市:2、鄉(xiāng)村:人口達(dá)到一定規(guī)模、主要從事非農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的居民聚居地。人口比較少、主要從事農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的居民聚居地。
2025-01-15 17:42
【摘要】第一章生命的世界你能判斷下列物體哪些是生物,哪些不是生物嗎?生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是:生物有生命而非生物沒(méi)有生命。1生物的特征?應(yīng)激性?生長(zhǎng)?繁殖?新陳代謝2生物的多樣性物種多樣性植物動(dòng)物200多萬(wàn)!10億
2025-01-12 07:30
【摘要】?第三章世界的居民?第四節(jié)世界的聚落城市城市鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村1、知道聚落的主要形式。2、結(jié)合你的所見(jiàn)所聞,從人口分布、建筑特點(diǎn)、生產(chǎn)活動(dòng)和交通特點(diǎn)等方面比較城市和鄉(xiāng)村的景觀差異。3、了解城市在發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的城市問(wèn)題。4、掌握城市和鄉(xiāng)村的分布特點(diǎn);理解影響聚落形
2025-01-12 03:27
【摘要】?第二章第三節(jié):?世界地形(1)黃山迎客松泰山十八盤丘陵風(fēng)光?廬山三疊泉黃山鯽魚背學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說(shuō)出海拔和相對(duì)高度的含義,并能在相關(guān)圖中識(shí)別。2、運(yùn)用海拔和相對(duì)高度比較陸地五種地形的基本特點(diǎn)。3、說(shuō)出世界陸地兩大著名高山帶的分布
【摘要】生物圈是生物共有的家園大氣圈的下層、整個(gè)水圈和巖石圈上層,稱之為“生物圈”。請(qǐng)仔細(xì)觀察下列各圖,指出哪些屬于生物,并說(shuō)明理由。蘑菇生物溶洞石筍非生物枯枝落葉非生物昆蟲生物機(jī)器狗
2025-01-15 18:34
【摘要】世界的地形第三節(jié)(課時(shí)1)地球表面高低起伏的形態(tài):地形什么是海拔?A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)的海拔分別是多少?什么是相對(duì)高度?B點(diǎn)相對(duì)于A點(diǎn)的高度是多少?丘陵山地盆地高原平原五種基本的地形平原和高原的特點(diǎn)對(duì)比相同點(diǎn)不同點(diǎn)平原高原地面起伏小平原海拔
【摘要】世界的居民本單元的重點(diǎn):世界人口的近期數(shù)量世界人口增長(zhǎng)速度是逐漸增加的人口密度世界人口的分布及其成因世界人種的分布一、世界人口的增長(zhǎng)和人口問(wèn)題1、世界人口數(shù)量巨大全世界人口在1987年7月達(dá)到了50億,現(xiàn)在已達(dá)到60億。世界人口日:7月11日(第50億個(gè)人)聯(lián)合國(guó)人口基金在《1
2025-01-16 11:24
【摘要】活動(dòng)一:請(qǐng)將下面的圖形按它們的特征進(jìn)行分類:鴿子鯉魚狗蝴蝶活動(dòng)二:請(qǐng)將下面的動(dòng)物按它們的特征進(jìn)行分類:脊椎動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物動(dòng)物有脊椎骨無(wú)脊椎骨活動(dòng)三:哪些動(dòng)物屬于脊椎動(dòng)物?哪些動(dòng)物屬于無(wú)脊椎動(dòng)物?動(dòng)物脊椎動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物哺乳類
2025-01-14 08:30