【摘要】第2章 選擇題1.對于線性表最常用的操作是查找指定序號的元素和在末尾插入元素,則選擇()最節(jié)省時間A)順序表B)帶頭結(jié)點的雙循環(huán)鏈表C)單鏈表D)帶尾結(jié)點的單循環(huán)鏈表【答案】A2.若長度為n的線性表采
2025-03-04 06:15
【摘要】第二章線性表陳守孔孟佳娜陳卓2022/10/232本章目錄?線性表的類型定義?線性表的概念?線性表的抽象數(shù)據(jù)類型?線性表的順序表示和實現(xiàn)?線性表的順序表示?
2024-11-05 19:12
【摘要】實驗一線性表實驗?zāi)康?、掌握線性表的邏輯結(jié)構(gòu)和物理實現(xiàn);2、掌握線性表的順序存儲結(jié)構(gòu)和鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu),熟悉對線性表的基本操作;3、在學(xué)有余力的情況下,掌握循環(huán)鏈表的實現(xiàn)及其基本操作;4、根據(jù)實驗要求設(shè)計并完成程序,把理論的基本操作知識轉(zhuǎn)化到實際的實踐應(yīng)用中。課題一的具體實驗內(nèi)容1、構(gòu)造元素類型為整型的線性表,將以下元素插入分別插入線性表:34
2024-08-10 22:53
【摘要】學(xué)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程實驗報告實驗名稱:線性表基本操作的實現(xiàn)實驗室(中心):學(xué)生信息:專業(yè)班級:指導(dǎo)教師:實驗完成時間:2022教師評閱意見:簽名:年
2024-08-10 20:49
【摘要】第二章線性表題目一:狐貍逮兔子實驗【問題描述】圍繞著山頂有10個圓形排列的洞,狐貍要吃兔子,兔子說:“可以,但必須找到我,我就藏身于這十個洞中,你先到1號洞找,第二次隔1個洞(即3號洞)找,第三次隔2個洞(即6號洞)找,以后如此類推,次數(shù)不限。”但狐貍從早到晚進(jìn)進(jìn)出出了1000次,仍沒有找到兔子。問兔子究竟藏在哪個洞里?學(xué)習(xí)目標(biāo)l
2024-09-02 19:23
【摘要】專業(yè)資料整理分享《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》第二章線性表習(xí)題一、單項選擇題1.線性表是________。A.一個有限序列,可以為空 B.一個有限序列,不可以為空C.一個無限序列,可以為空 D.一個無限序列,不可以為空2.在一個長度為n的順序表中刪除第i個
2025-05-12 03:01
【摘要】實驗一:線性表的順序存儲結(jié)構(gòu)實驗學(xué)時:2實驗類型:驗證 一、實驗?zāi)康模?.熟練掌握線性表的基本操作在順序存儲和鏈?zhǔn)酱鎯ι系膶崿F(xiàn);2.以線性表的各種操作(建立、插入、刪除等)的實現(xiàn)為重點;3.掌握線性表的動態(tài)分配順序存儲結(jié)構(gòu)的定義和基本操作的實現(xiàn);二、實驗內(nèi)容:1.輸入一組整型數(shù)據(jù),建立順序表。2.實現(xiàn)該線性表的刪除。3、實現(xiàn)該線性表
2024-08-10 22:10
【摘要】第一篇:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)線性表試驗報告 線性表上機(jī)實習(xí) 1、實驗?zāi)康? (1)熟悉將算法轉(zhuǎn)換為程序代碼的過程。 (2)了解順序表的邏輯結(jié)構(gòu)特性,熟練掌握順序表存儲結(jié)構(gòu)的C語言描述方法。 (3)熟練掌握...
2024-11-13 18:01
【摘要】三、寫一個算法合并兩個已排序的線性表。(用兩種方法:數(shù)組表示的線性表(順序表)和指針表示的線性表(鏈表)) 要求:1、定義線性表節(jié)點的結(jié)構(gòu),并定義節(jié)點的型和位置的型。 2、定義線性表的基本操作3、在1,2的基礎(chǔ)上,完成本題。4、在main函數(shù)中進(jìn)行測試:先構(gòu)建兩個有序的線性表,然后合并這兩個線性表。四、已知一
2025-05-12 03:00
【摘要】HUNANUNIVERSITY課程實驗報告題目:自組織線性表學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號專業(yè)班級
2024-08-10 21:13
【摘要】創(chuàng)建一個線性表實現(xiàn)輸入,輸出,插入,刪除,定位。(注意:不論在調(diào)用哪個函數(shù)前,=a,就是使指針elem回到數(shù)組a的首地址。)#include#include#include#defineLIST_INIT_SIZE100//線性表存儲空間的初始分配量#
2024-08-10 22:09
【摘要】課堂討論:順序表各種操作算法的“通式”該如何書寫?———采用抽象數(shù)據(jù)類型來表示(見教材P19頁)順序表的存儲結(jié)構(gòu)是一維數(shù)組,如果插入的元素個數(shù)超過數(shù)組定義的長度怎么辦?———采用動態(tài)分配的一維數(shù)組動態(tài)數(shù)組如何實現(xiàn)(見教材P22和P24)#defineList_Init_Size100//初
2025-03-03 17:12
【摘要】實驗一線性表的基本操作一、實驗?zāi)康呐c基本要求1.掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中的一些基本概念。數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)項、數(shù)據(jù)元素、數(shù)據(jù)類型和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),以及它們之間的關(guān)系。2.了解數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)的存儲結(jié)構(gòu)之間的區(qū)別與聯(lián)系;數(shù)據(jù)的運算與數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)的關(guān)系。3.掌握順序表和鏈表的基本操作:插入、刪除、查找以及表的合并等運算。4.掌握運用C語言上機(jī)調(diào)試線性表的基本方法。二、實驗條件
2025-06-30 18:25
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)計算機(jī)與信息學(xué)院劉勇第1頁每課一貼:原來很簡單有個小弟在腳踏車店當(dāng)學(xué)徒,有人送來一部故障的腳踏車,小弟除了將車修好,還把車子整理的漂亮如新,其它學(xué)徒笑他多此一舉,后來雇主將腳踏車領(lǐng)回去的第二天,小弟被挖角到那位雇主的公司上班。原來出人頭地很簡單,吃點虧就可以了。有一個網(wǎng)球教練對學(xué)生說:「
2024-12-06 00:02
【摘要】實驗報告課程名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)姓名學(xué)號專業(yè)班級指導(dǎo)教師目錄第二章線性表的查找、插入、刪除 1 1 2 4單鏈表的建立、插入、刪除 6單鏈表的建立(尾插法) 6單鏈表的插入 8單鏈表的刪除 10第三章棧
2024-08-10 22:29