【摘要】平移和旋轉(zhuǎn)人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊船形鄉(xiāng)學(xué)校廖愛娟教學(xué)目標(biāo):通過生活情景,讓同學(xué)們初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象;初步會判斷圖形的平移和旋轉(zhuǎn)。:讓大家通過觀察、分類、對比,初步了解物體的平移和旋轉(zhuǎn)的變換特征;會在方格紙上平移簡單的圖形。:通過觀察、動手操作,培養(yǎng)大家的觀察能力和解決問題的能力。能正確說出圖形
2025-05-09 01:45
【摘要】三圖形與變換平移和旋轉(zhuǎn)廟街鄉(xiāng)劉溝小學(xué)執(zhí)教人:張剛這些都是平移。你還見過哪些平移現(xiàn)象?移移看。1平移和旋轉(zhuǎn)這些都是旋轉(zhuǎn)。你還見過哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?2向上平移5格向___平移___格下5向__平移__格左6向右平移7
2025-06-21 00:46
【摘要】七年級數(shù)學(xué)備課組學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解坐標(biāo)平面內(nèi),平移點的坐標(biāo)變化規(guī)律;2、會寫出平移變化后,點的坐標(biāo);自學(xué)指導(dǎo)閱讀課本51至52頁內(nèi)容,思考下面的問題(5分鐘),點P(x,y)向左(或向右)平移a個單位長度,P點的坐標(biāo)有什么變化規(guī)律?向上(或向下呢?),如果把一個圖形
2025-03-06 06:56
【摘要】教學(xué)目標(biāo),讓同學(xué)們初步認(rèn)識生活中的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,初步了解平移和旋轉(zhuǎn)的特點。;能在方格紙上將圖形按指定方向和格數(shù)平移。,培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力和空間想象能力。只要物體或圖形沿著直線移動,就是平移。上下移動前后移動電梯、纜車的運動是平移。你還見過哪些平移現(xiàn)象?看一看風(fēng)扇葉片、螺旋
2025-06-21 22:09
【摘要】教學(xué)過程:、做一做:感知平移與旋轉(zhuǎn)運動現(xiàn)象2.(1)說一說:例舉生活中的平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。在說的過程中教師要指導(dǎo)學(xué)生對現(xiàn)象描述的準(zhǔn)確性和語言表達(dá)的完整性。例如:電風(fēng)扇葉子的轉(zhuǎn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,學(xué)生可能說成電風(fēng)扇葉子是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象等等。(2)做一做:體驗平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象
2024-09-15 06:37
【摘要】人類研制的磁懸浮列車時速可達(dá)400km,試想該車在平直的路上行駛,車頭走了1小時,那么車尾走了多遠(yuǎn)?車上的乘客隨之走了多遠(yuǎn)?走了一段距離之后,列車的形狀改變了沒有?問題:小朋友由A滑到B的運動中,她的身體各部位運動的方向相同嗎?各部位運動的距離相等嗎?小朋友的大小發(fā)生變化了嗎?看一看、想一想:滑梯各部位運動
2024-08-28 14:21
【摘要】復(fù)習(xí)回顧函數(shù)y=x2的圖象經(jīng)過怎樣的變化得到函數(shù)y=(x-4)2+2的圖象?yxO1234123-1-2-3-1-2-3-4?先向右平移4個單位,?再向上平移2個單位。Q(4,2)(0,0)觀察圖象變化,說說它的特點?每一點都是按
2025-01-09 16:51
【摘要】?A(-2,3)?A1(3,3)xy-6-5-4-3-2-10123456654321-1-2-3-4?A(-2,3)???A1(3,3)A2(-7,3)A3(-2,
2024-12-03 15:08
【摘要】仙桃十中小學(xué)楊金艷制作義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第四冊第三單元像滑梯、電梯、纜車、火車這樣的運動,在數(shù)學(xué)里我們叫它平移。像風(fēng)車、電風(fēng)扇、螺旋槳、摩天輪、鐘表這樣的運動,在數(shù)學(xué)里我們叫它旋轉(zhuǎn)。看一看生活中的平移現(xiàn)象看一看生活中的平移現(xiàn)
2025-06-15 01:40
【摘要】平移平移2.設(shè)F是坐標(biāo)平面內(nèi)的一個圖形,將F上所有點按照同一方向,移動同樣長度,得到圖象與F之間的關(guān)系?F?平移1.向量a與平移到某位置的得到新向量b的關(guān)系?abaaaaaaaa=bxyO設(shè)F是坐標(biāo)平面內(nèi)的一個圖形,將F上所有點按照
2025-01-13 01:04
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解圖形的平移及它的方向和距離,掌握圖形平移的對應(yīng)點、對應(yīng)線段、對應(yīng)角的識別。2、經(jīng)歷觀察、操作、欣賞認(rèn)識圖形平移的存在,理解圖形平移的意義。3、培養(yǎng)識圖意識,感受圖形平移的應(yīng)用價值以及審美觀。學(xué)習(xí)重、難點重點:理解平移是由移動方向和距離所決定。難點:找到圖形平移的方
2024-09-15 05:48
【摘要】圖形的平移平移的定義:一個圖形沿著某個方向移動一定的距離,圖形的這種移動,叫做平移變換,簡稱平移。討論與交流如何在一張紙上畫出一排形狀、大小都一樣的雪人三思而行,請先分組討論一下!可以把一張半透明的紙蓋在圖上,先描出一個雪人,然后按
2024-12-21 06:12
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第二章:圖形與變換閱讀課本第48至51頁,回答以下問題:一、什么是平移?二、平移的兩要素是什么?三、平移的性質(zhì)是什么?四、怎樣做平移圖形?在平面內(nèi),將一個圖形沿一個方向移動一定的距離,這樣的變換叫做圖形的平移。ACB平移兩要素:平移后圖形的位置由平移方向和距離確定A
2025-01-22 05:45
【摘要】圖形的平移(1)你發(fā)現(xiàn)這些圖案有什么共同特點嗎?(2)這些圖案能否根據(jù)其中一部分繪制整個圖案?若能,你能否想象出是怎么繪制的?你知道這幾幅圖案中的運動的現(xiàn)象有什么共同的特點嗎沿直線運動,形狀大小未發(fā)生變化討論與交流如何在一張紙上畫出一排和書上第
2024-11-04 15:05
【摘要】平移的特征定安思源實驗學(xué)校冉瑞一、溫故知新,將___________沿著一定方向______一定距離,這種圖形的平行移動稱作平移.______、______,只改變圖形的______。它由移動的______和______決定平面圖形移動形狀大小位置方向距離二、自主探究(看課本68
2024-12-15 17:10