【摘要】議論文寫(xiě)作中辯證思維能力的培養(yǎng)（一）汕頭市潮陽(yáng)區(qū)城郊中學(xué)黃粉波【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力目標(biāo)：讓學(xué)生懂得議論文寫(xiě)作中辯證思維的重要性；初步掌握在議論文寫(xiě)作中運(yùn)用辯證思維進(jìn)行審題立意，在行文中作點(diǎn)辯證分析的方法。2、過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)討論、講評(píng)、點(diǎn)撥的方法，培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生善于思考，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】
2025-05-14 00:07
【摘要】諸葛亮司馬懿司馬昭思維快車！一家知名企業(yè)在一次招聘經(jīng)理助理的決賽中，為了測(cè)試參賽小姐的思維速度和應(yīng)對(duì)技巧，主持人提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：假如你必須在莎士比亞和希特勒中間選擇一個(gè)作為終身伴侶的話，你會(huì)選擇哪一個(gè)？說(shuō)說(shuō)議議（一）下面這篇童話，曾被一名大學(xué)教授斥
2024-09-26 02:37
【摘要】實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案精彩文檔小學(xué)語(yǔ)文思維導(dǎo)圖摘要本研究指出思維導(dǎo)圖既是可以輔助教師進(jìn)行教學(xué)，活躍教學(xué)課堂，組織學(xué)生進(jìn)行多思維層次交流，引導(dǎo)學(xué)生掌握讀寫(xiě)方法的教學(xué)策略；又是能幫助學(xué)生建構(gòu)各種文章的結(jié)構(gòu)及文辭、段落
2024-09-15 05:53
【摘要】多角度思維作文訓(xùn)練橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同．一只蚌剛出來(lái)曬太陽(yáng)，好舒服呀忽然一只水鳥(niǎo)伸嘴去啄它的肉，于是河蚌緊閉蚌殼，夾住了水鳥(niǎo)的嘴。水鳥(niǎo)說(shuō)：“今天不下雨，明天不下雨，你這蚌就要死！”河蚌也對(duì)水鳥(niǎo)說(shuō)：“今天不出來(lái)，明天不出來(lái)，你這水鳥(niǎo)就要死?！彪p方互不放開(kāi)。
2025-01-21 23:20
【摘要】打開(kāi)高考作文思路的創(chuàng)新思維一、拿到作文題怎么辦找一找l找關(guān)鍵：???找原因—找對(duì)象—找關(guān)系—找傾向。??????提供的材料總是有一個(gè)中心，為了突出中心，有時(shí)會(huì)在材料中設(shè)置關(guān)鍵句，抓住這些關(guān)鍵詞句就能把握材料的精髓，準(zhǔn)確理解材料，正確立論。?
2024-08-29 02:38
【摘要】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文思維訓(xùn)練題五篇 一、把下面錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話。 1、（）小雨點(diǎn)會(huì)聚到一起，小溝兒變成了小溪，小坑兒變成了小湖。（）下雨真好，小雨點(diǎn)在地上蹦蹦跳跳。 ...
2024-12-06 22:38
【摘要】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文思維拓展訓(xùn)練題 把下面錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話。 1、（）小雨點(diǎn)會(huì)聚到一起，小溝兒變成了小溪，小坑兒變成了小湖。 ?。ǎ┫掠暾婧?，小雨點(diǎn)在地上蹦蹦跳跳。...
2024-12-07 00:48
【摘要】葉圣陶的語(yǔ)文思維教育觀葉圣陶先生(1894～1988)是我國(guó)當(dāng)代最受敬重的一位語(yǔ)文教育家。他的語(yǔ)文教育思想影響了近一個(gè)世紀(jì)的中國(guó)語(yǔ)文教育，并將對(duì)中國(guó)21世紀(jì)語(yǔ)文教育的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。為了繼承和發(fā)揚(yáng)葉圣陶先生的語(yǔ)文教育思想，近20年來(lái)，人們從各個(gè)方面開(kāi)展了對(duì)葉老語(yǔ)文教育思想的研究和實(shí)踐，取得了豐碩的成果。新的世紀(jì)需要建立具有中國(guó)特色的語(yǔ)文教育理論新體
2025-01-09 13:52
【摘要】????μ?í??ú???Dó???×÷???ì?§?Dμ?ó|ó&
2025-05-20 00:58
【摘要】話題作文專題輔導(dǎo)話題作文專題輔導(dǎo)?其一要寫(xiě)好話題作文，必須“有話可說(shuō)”生活積累文化積累思想積累語(yǔ)文積累一、話題作文基本要素的把握：?其二要寫(xiě)好話題作文，必須有話會(huì)寫(xiě)幾種構(gòu)思方法：?發(fā)散式構(gòu)思散文、隨筆、雜談?求異式構(gòu)思
2025-01-10 02:08
【摘要】德蘭修女箴言?人們經(jīng)常是不講道理的、沒(méi)有邏輯的和以自我為中心的，不管怎樣，你要原諒他們。?Peopleareoftenunreasonable,illogicalandself-centered;Fivethemanyway.誰(shuí)損壞公物？?幾個(gè)同學(xué)在一起耍，把公物打爛了。老師問(wèn)：“是
2025-01-09 20:45
【摘要】2022/6/3該課件由【語(yǔ)文公社】QQ：764723079諸葛亮司馬懿司馬昭思維快車！一家知名企業(yè)在一次招聘經(jīng)理助理的決賽中，為了測(cè)試參賽小姐的思維速度和應(yīng)對(duì)技巧，主持人提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：假如你必須在莎士比亞和希特勒中間選擇一個(gè)作為終身伴侶的話，你會(huì)選擇哪一個(gè)
2025-06-29 06:05
【摘要】小學(xué)語(yǔ)文思維可視化課堂構(gòu)建思考一、引言近幾年，由于各種教育理論指導(dǎo)下的課改層出不窮，且未深入到“腦內(nèi)”的層面。假如課堂教學(xué)只傳授固定的知識(shí)，是不能有效地促進(jìn)學(xué)習(xí)，也不可能有效地深入教學(xué)改革的“靈魂”。到底應(yīng)該教會(huì)學(xué)生什么，是一個(gè)最為基本的問(wèn)題。學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)上是一種思維活動(dòng)，思維是學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)生的先決條件，課堂教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)該從“知識(shí)層面”深入到“思維層面”，應(yīng)該注重發(fā)展學(xué)生的思維能力。針對(duì)
2025-05-20 00:50
【摘要】第一篇：高中語(yǔ)文思維課寫(xiě)作課教學(xué)設(shè)想 新課標(biāo)下 高中語(yǔ)文思維課寫(xiě)作課教學(xué)設(shè)想 綏棱一中語(yǔ)文組 孫海燕 思維課 一、課前準(zhǔn)備階段： 1、精研文本，擇點(diǎn)發(fā)散。 精研本文，選擇“可發(fā)散點(diǎn)”。...
2024-11-04 12:50
【摘要】中學(xué)語(yǔ)文思維拓展的階段教學(xué)反思 中學(xué)語(yǔ)文思維拓展的階段教學(xué)反思1 剛帶學(xué)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生有淡化語(yǔ)文的情緒，忽視它，認(rèn)為它即使不用功學(xué)，一樣可以考個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，我甚至也曾這樣想過(guò)，但，...
2024-12-06 03:00
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