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山西專用20xx中考道德與法治八上第二單元遵守社會規(guī)則復(fù)習(xí)課件-在線瀏覽

2025-08-08 05:58本頁面
  

【正文】 的疑惑、請求給予細(xì)致耐心解答和熱情幫助。我們每個人在人格和法律地位上都是平等的。社會生活中 ,我們不能以家境、身體、智能、性別等方面的原因而輕視、歧視他人。在人際交往中 ,我們要設(shè)身處地為他人著想 ,不把自己的意志強(qiáng)加給他人 。(4)學(xué)會欣賞他人。例 2(2022于是 ,他求助于班主任劉老師 ,老師約他下午面談。劉老師指著門 ,親切地說 :“小高 ,你先給門道個歉吧?!薄崩蠋熌抗庥H切而堅定。小高愣了半天 ,恍然大悟 :”相信聰明的你一定會有更多的感悟 解題思路   ③ 的表述明顯錯誤 ,老師非但不是不負(fù)責(zé)任 ,反而是具有高超的教育智慧。 ? ()① 喜歡當(dāng)著許多人的面指責(zé)同學(xué)② 同學(xué)生理上有缺陷 ,以此取笑同學(xué)③ 從不隨意翻閱他人的東西④ 同學(xué)有進(jìn)步時 ,能適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵A(yù).①③④    B.①②    C.③④    D.②③④B ,熱心幫助每一位同學(xué) ,贏得大家一致好評 ,期末被推選為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部。這樣才能學(xué)以致用 ,逐步提升自己的道德素養(yǎng)。(1)對個人 :文明有禮是一個人立身處世的前提。(2)對社會 :文明有禮促進(jìn)社會和諧。有助于人們友好交往 ,增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛 ,有利于形成安定有序、文明祥和的社會。在與外國人的交往過程中 ,我們的一言一行都體現(xiàn)了中國形象。(2)做文明有禮的人 ,要儀表整潔、舉止端莊。例 3(2022握女性的手時 ,只握手指部分 “拜托了 ”是感謝語 ,“留步 ”是見面語 與人會談時 ,不要蹺二郎腿 ,也不要彎腰駝背 聽交響樂等高雅音樂會時 ,可以盡情鼓掌喝彩 掌握一些常用的文明禮儀對于提高個人修養(yǎng)、促進(jìn)社會的文明祥和都有重要意義。解題思路  在日常禮貌用語中 ,“拜托了 ”是感謝語 ,公共場合不能高聲喧嘩 ,也是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn) ,也是具備公共精神的體現(xiàn) 。因此答案選 C。 ”這句話讓我們懂得? () ,任何事情都會成功 文明禮貌要通過端莊的舉止來體現(xiàn)。) ,談吐文雅C學(xué)法提點關(guān)于文明有禮的內(nèi)容 ,本身理解起來不難 ,在學(xué)習(xí)時要注意和中國的傳統(tǒng)文化結(jié)合起來。誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準(zhǔn)則 ,是一種道德規(guī)范和品質(zhì) ,是中華民族的傳統(tǒng)美德 ,也是一項民法原則。一個人真誠老實 ,無論走到哪里都能贏得信任。(2)對企業(yè) :誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。才能帶來持久的效益 ,長盛不衰。社會成員之間以誠相待、以信為本 ,能夠增進(jìn)社會互信 ,減少社會矛盾 ,凈化社會風(fēng)氣 ,促進(jìn)社會和諧 。(1)樹立誠信意識。如果我們的行為產(chǎn)生了不良影響 ,要勇于承認(rèn)過錯 ,主動承擔(dān)責(zé)任 ,爭取他人的諒解。社會生活是復(fù)雜的 ,我們有時會面臨兩難的選擇。(3)珍惜個人的誠信記錄。 ? (B.②③④C.①②④    )① 曾子殺豬  ② 程門立雪  ③ 一諾千金④ 立木為信  ⑤ 聞雞起舞A.①③④    B.①②⑤ 當(dāng)尊重他人隱私與對他人誠實發(fā)生沖突時 ,首先 ,應(yīng)該遵守法律的規(guī)范和要求 ,法律是底線 ,不能逾越 ,如果違反法律就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任 。A考點六 學(xué)法 :法不可違 —— 知道什么是違法 ,能辨別違法行為的類別 ,了解身邊案例 ,理解犯罪的基本特征 ,分清刑罰的種類違法行為是指出于過錯違反法律、法規(guī)的規(guī)定 ,危害社會的行為。行政違法行為 ,違反行政法律規(guī)范 ,應(yīng)當(dāng)受到行政處分或行政處罰的行為 。含義 :根據(jù)刑法規(guī)定 ,犯罪是具有嚴(yán)重社會危害性 ,觸犯了刑法 ,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。 (2)刑事違法性是犯罪的法律標(biāo)志。 (犯罪的三個基本特征是相互聯(lián)系、不可分割的 ,它們共同構(gòu)成了區(qū)分罪與非罪的標(biāo)準(zhǔn) )刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分 ,是指審判機(jī)關(guān)依法對犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法 ,以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。2022年 3月 31日湖南省政府網(wǎng)消息 ,日前 ,張家界市永定區(qū)人民法院以生產(chǎn)、銷售不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的食品罪作出一審判決 ,判處被告人楊某有期徒刑七個月 ,并處罰金人民幣 2萬元。據(jù)此 ,完成 11—12 題。B.②③④   C.①②④    因此 ,我們要明確民事責(zé)任、行政責(zé)任和刑事責(zé)任分別有哪些 ,為準(zhǔn)確判斷違法行為的性質(zhì)奠定基礎(chǔ)。(2)在社會生活中 ,要分清是非 ,增強(qiáng)守法觀念 ,嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。、預(yù)防犯罪(1)我們作為社會成員 ,要珍惜美好生活 ,認(rèn)清犯罪危害 ,遠(yuǎn)離犯罪。我國預(yù)防未成年人犯罪法對未成年人不良行為的預(yù)防、嚴(yán)重不良行為的矯治作了明確的規(guī)定。我們要從小事做起 ,避免沾染不良習(xí)氣 ,自覺遵紀(jì)守法 ,防患于未然。據(jù)悉 ,涉案的嫌疑人為龍某等 4名未成年人。目前 ,龍某等 4名犯罪嫌疑人已被刑事拘留。一天下午 ,兩人因瑣事發(fā)生爭吵 ,并約定地點 “較量較量 ”。接到群眾報案后 ,警方迅速采取行動 ,小李、小謝兩人因涉嫌聚眾斗毆罪被依法逮捕。從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 ,讓法律伴隨我們健康成長。 (具體見后面【易混點辨析】 )考點八 用法 :善用法律 —— 知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑 ,懂得與違法犯罪行為作斗爭不要硬拼而要智斗在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時 ,要及時尋求法律救助 ,依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。 訴訟通常分為三種類型 :民事訴訟、行政訴訟 (民告官 )、刑事訴訟。我們可以依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個機(jī)關(guān)控告、舉報 ,必要時可以直接向人民法院起訴。當(dāng)國家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時 ,我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。例 4(2022)① 鄰居收養(yǎng)了幾條流浪狗 ,每晚叫個不停 ,影響大家休息 ,物業(yè)去交涉也不管用。 —— 屬刑事違法 ,向公安局報警 ③ 大街上來了一個耍猴的 ,圍觀群眾把人行道占滿了 ,導(dǎo)致交通受到影響。 —— 屬民事違法 ,高考狀元應(yīng)向公安局起訴A.①②    B.①④    C.②③    D.②④B命題亮點  本題考查違法行為性質(zhì)及維權(quán)途徑的相關(guān)知識。解題思路  本題是組合型選擇題 ,我們可以采用 “邊確定邊排除 ”的方法去選。然后再分析 ② 的判斷 ,從 “打成重傷 ”說明趙老板等人的行為屬于刑事違法 ,應(yīng)該向公安局報警 ,再根據(jù) “有正必排 ”,最后剩 B。另外 ,考生也可以把自己最確定的觀點作為切入點 ,按此方法進(jìn)行選擇。這些被“宰 ”的個體戶在忍無可忍的情況下 ,集體狀告該縣工商局。該縣個體戶狀告工商局的行為屬于 ? ()  
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