【摘要】第一框我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)授課教師:福州三十二中鄭心娟一、我的角色我的責(zé)任?(一)第一個活動:支付賠款的案例分析?1、提問:?(1)這個少年應(yīng)該賠錢給店主嗎?(少年做錯了事,該為自己的行為負(fù)責(zé))?(2)爸爸應(yīng)該為孩子支付賠款嗎?(是父親的責(zé)任,在婚姻法中規(guī)定在未成年子女對國家、集體或他人造成損害時,父母有賠
2024-08-30 13:28
【摘要】不言代價與回報什么代價 什么回報?自我感覺?贊許?知識或技能?時間?精力?金錢?處罰??(1)是 的具體表現(xiàn)。?(2)是 的必然選擇。?(3)是 的重要標(biāo)志。
2025-08-02 20:34
2025-08-02 12:03
【摘要】第一課責(zé)任與角色同在第二框不言代價與回報第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會◆釋疑解難怎樣理解“我承擔(dān),我無悔”?(怎樣承擔(dān)責(zé)任?)(1)選擇自己承擔(dān)的責(zé)任,對承擔(dān)責(zé)任的代價和回報進(jìn)行正確的評估,作出最合理的選擇。一旦作出了選擇,就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。(2)有些該做的事情并不是我們自愿選擇的,但我們
2025-07-31 04:50
【摘要】九年級每框1練(帶解析和答案)第一單元第一課選擇題:1.(2020·泉州中考)2020年抗震救災(zāi)小英雄林浩,在受傷的情況下一次次地爬進(jìn)廢墟中救人。當(dāng)被問到為什么去救人時,林浩平靜地說:“因為我是班長,這是我應(yīng)該做的!”林浩的這句話向我們詮釋了的深刻內(nèi)涵。()【解析】選C。本題考查學(xué)生對責(zé)任的
2025-01-19 00:18
【摘要】第一課責(zé)任與角色同在第一框我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會、來源。,調(diào)節(jié)角色的行為,承擔(dān)不同的責(zé)任。,也對他人負(fù)責(zé)。,增強(qiáng)責(zé)任意識。。板塊一:我的角色我的責(zé)任互動探究探討一:什么是責(zé)任在家庭、學(xué)校、社會各領(lǐng)域當(dāng)中任意選擇一個,小組成
2025-03-07 02:15
【摘要】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長第一框承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會◆釋疑解難1.為什么說“關(guān)愛集體,人人有責(zé)”?集體是我們每一個人的集體,只有人人都主動關(guān)心、愛護(hù)集體,為集體建設(shè)出力,集體才會真正成為我們依戀的家。2.集體的力量取決于什么?集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少
2025-08-02 20:36
【摘要】第三單元勇?lián)鐣?zé)任第六課責(zé)任與角色同在第一課時我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)1.責(zé)任的含義及來源。答:(1)含義:責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。(2)來源:責(zé)任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。2.如何理解在社會生活的舞臺上,每個人都扮演著不同的角色。答:在社會生活的舞臺上,每個人都扮演著不同的角色。
2025-07-31 14:58
【摘要】第三單元勇?lián)鐣?zé)任第六課責(zé)任與角色同在第一課時我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)我的角色我的責(zé)任1.責(zé)任的含義及來源。(1)含義:責(zé)任是一個人________________的事情。(2)來源:責(zé)任來自對他人的___________、職業(yè)要求、_____________、______________等。2.
2025-08-02 18:51
【摘要】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長第三框做一個負(fù)責(zé)任的公民第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會◆釋疑解難1.怎樣才能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂?只有自覺承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的主人,才能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂。2.反思責(zé)任有什么好處?自覺承擔(dān)責(zé)任,就要學(xué)會反思自己的責(zé)任。在反思中,我們將會更加清楚地了解自身的責(zé)任,更好
2025-08-02 23:34
2025-08-05 12:14
【摘要】做一個負(fù)責(zé)任的公民信守承諾 勇?lián)^錯?(1)我們信守承諾,就會為自己贏得 。?(2)失信于人,既是對自己 ,也是對他人的 ,甚至?xí)λ?、對集體的 造成損失。??(1) 、堅決履行 ,是我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
2025-08-02 20:33
【摘要】第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任我是集體的一員?(1)集體 個體而存在。?(2)個體只有緊緊地 集體,才能有無窮的力量。??(1)集體利益與個人利益是 的。?(2)只有維護(hù) ,個人利益才有保障。?(3)保障 是集
2025-08-02 20:35
【摘要】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長第二框承擔(dān)對社會的責(zé)任第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會◆釋疑解難1.作為青少年應(yīng)該承擔(dān)怎樣的社會責(zé)任?實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的社會責(zé)任。2.參與社會公益活動有什么意義?(1)在參與社會公益活動的過程中,我們既承擔(dān)著社會責(zé)任,又在幫助他人,并使自身的價值在奉獻(xiàn)中得以提升。(
2025-08-08 03:10
【摘要】九年級《思想品德》(全冊)第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會第二單元了解祖國愛我中華第三單元融入社會肩負(fù)使命第四單元滿懷希望迎接明天同學(xué)們,新學(xué)期好!一位年輕的護(hù)士為一位赫赫有名的外科專家做手術(shù)的助手。有一個復(fù)雜的外科手術(shù),那位年輕護(hù)士從清晨到黃昏,一刻也沒有離開手術(shù)臺。在即將對傷口作
2025-07-17 23:21