【摘要】悅納自我發(fā)展自我心理學家發(fā)現(xiàn)腳部動作可表現(xiàn)性格特征。想知道對面的女孩是否喜歡自己嗎?別看那明媚的雙眼,別聽那清脆的笑聲,看看她的雙腳。英國心理學家研究發(fā)現(xiàn),腳也會“說話”,會泄露人的心情、性格乃至心中秘密。曼徹斯特大學心理學系主任杰弗里·貝蒂教授數(shù)十年來一直研究人的“腳語”。貝蒂說,如果一名男性感覺緊張,會
2024-08-01 04:38
【摘要】小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠這樣好。一年一年時間飛跑,小小少年在長高。隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了。小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶。但有一天,風波突起,憂慮煩惱都來了。一年一年時間飛跑,小小少年在長高。隨著歲月由小變大,他的煩惱增
2024-09-26 01:47
2024-09-14 10:17
【摘要】第七課成長中的我第二節(jié)直面煩惱一、教學目標情意、品德目標:消除青春期帶來的問題與煩惱,保證青春期身心健康成長。能力目標:學會正確面對待青春期帶來的問題和煩惱。知識目標:了解青春期的生理變化和心理變化,以及這些變化帶來的煩惱。二、教學重難點重點:學會正確面對待青春期帶來的問題和煩惱。難點:消除青春期帶來的問題與煩惱
2025-02-11 07:33
【摘要】感受成長,直面煩惱山東師范大學第二附屬中學李靖第七課美好的青春女生的變化有——男生的變化有——男生小海一直苦惱于自己的個頭特別矮小,很多女生的身高都比他高,他都不愿意來上學…女生小萌近期額頭上多了幾個青春痘,千方百計地尋求治療方
2025-02-02 15:42
【摘要】———綜合性學習《成長的煩惱》一、愛因斯坦二、宋濂三、身殘志堅者擁有天才腦袋的愛因斯坦煩惱多多①外形怪:出生時,后腦大得不同一般,而且頭骨呈棱角形。大而怪的頭讓祖母深感不安。②說
2025-01-14 08:28
【摘要】《成長的煩惱》小小少年小小少年很少煩惱無憂無慮樂陶陶但有一天,風波突起憂慮煩惱都到了一年一年時間飛跑小小少年在長高隨著年歲由小變大他的煩惱增加了小草抽芽,大地為之動容;花兒吐蕊,世界因之燦爛。春天真美好!春天是生長的季節(jié)——夏之濃陰,秋之收獲,冬之悠閑,都是因為有了蓬勃生
2024-09-14 17:06
【摘要】思考:??案例1:?宋佳參加了市數(shù)學競賽,并榮獲一等獎.獲獎名單公布那天,她高興得又蹦又跳,一放學就往家里跑,要讓爸爸媽媽也高興高興.快到家時,一塊小石頭把她絆倒了.當她爬起來時,發(fā)現(xiàn)身體有異樣的感覺,嚇得她大叫:“媽媽!媽媽!”媽媽聽到女兒的叫聲,慌忙跑出去,拉著女兒東看西看.突然,媽媽恍然大悟:女兒長大了
2025-01-21 21:28
【摘要】第2課時我們的學校1.當我們充滿著,滿懷著,邁著青春的步伐踏入中學校園時,要知道,在這里——我們的新學校,我們將遨游的海洋,結交終生難忘的,參加精彩紛呈的活動。將在這里播撒的種子,揚起人生的風帆,傾注青春的熱情。我們將牢牢地與新學校拴在一起,和它同呼吸、共
2024-07-31 06:53
【摘要】第七課、成長中的我第一節(jié)青春發(fā)育一、教學目標1、情意、品德目標:養(yǎng)成良好的生活習慣,保證青春期健康成長。能力目標:學習如何正確面對青春期的生理變化。知識目標:了解青春發(fā)育的基本規(guī)律,掌握青春期的生理衛(wèi)生知識。二、教學重難點重點:了解青春發(fā)育的基本規(guī)律,掌握青春期的生理衛(wèi)生知識。難點:學習如何正確面
2025-01-22 16:55
2024-07-31 07:05
【摘要】異學痘高聲反小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠這樣好。一年一年時間飛跑,小小少年在長高。隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了。小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶。但有一天,風波突起,憂慮煩惱都來了。一年一年時間飛跑,
2025-02-10 10:33
【摘要】中小學課件站中小學課件站?1、青春期的重要性?2、青春期的生理及心理變化?3、如何呵護青春期生理健康??4、青春期的主要矛盾心理有哪些??5、如何看待青春期的心理矛盾?自主學習單中小學課件站?和小時候相比,你發(fā)生了哪些變化?(溫馨提示:包括身體、心理等多方面)
2025-02-10 12:51
【摘要】1人教版七年級語文下冊第一單元綜合活動鄭州七十五中學時鋒林2成長,是一種孤寂的等待;成長,是一個生命走向華美的過程。在成長的過程中我們會渴望友情,渴望親情。而事實上,成長本身,就會有許許多多美好的給予。31、認知目標:(1)大膽言說自己成長中的煩惱。(2)與別人交談努力做到口
2025-03-07 00:29
【摘要】跨越陌生某班要舉行新春同學會,大家都給自己取了一個有趣的名字。你也來參加吧,結合自己的特點,設計一個富有個性的名字。提示:(略)1.告別昔日的同窗好友,來到中學這個全新的環(huán)境,我們要嘗試著結識新同學,熟悉新老師,建立新友誼,融入這個新集體。2.結識新同學,讓同學了解自己、接受自己,可以從介紹自己
2024-07-31 19:48