20xx九年級歷史上冊第16課啟蒙運動課件華東師大版-在線瀏覽
2025-08-08 04:20本頁面
【正文】 早期思想家那里 繼承了什么 ？并有 哪些發(fā)展 ？ 繼承（英國） 發(fā)展（法國） 宗教 國家產(chǎn)生 國家職能 國家政權(quán) 否定、批判教權(quán)主義 更猛烈抨擊天主教會、君主專制，主張君主立憲 否定君權(quán)神授，提出“社會契約”建立國家 發(fā)展“社會契約論”， 提出“人民主權(quán)說” 建立國家的目的之一是保護(hù)私有財產(chǎn) 提出“分權(quán)學(xué)說” 明確提出“三權(quán)分立” ◆ 為什么說啟蒙運動是繼文藝復(fù)興之后，歐洲發(fā)生的第二次思想解放運動？ （聯(lián)系） 文藝復(fù)興 啟蒙運動 時代背景 基本思想 影響 14— 16世紀(jì)，資本主義萌芽時期，新興資產(chǎn)階級借用古典文化來表達(dá)自己的思想 17— 18世紀(jì)，資本主義進(jìn)一步發(fā)展，愈受封建專制的阻礙，提出反封建、完整的思想體系 矛頭直指教會，強(qiáng)調(diào)人性 反專制主義、教權(quán)主義，更系統(tǒng)、更全面 都對資產(chǎn)階級取得政治、經(jīng)濟(jì)上的統(tǒng)治地位作了思想上的準(zhǔn)備 對啟蒙運動有直接的影響 不僅反專制，而且為新制度勾畫了藍(lán)圖，推動了資產(chǎn)階級革命和改革潮流的發(fā)展 文藝復(fù)興與啟蒙運動的區(qū)別 文藝復(fù)興 啟蒙運動 時代 斗爭對象 形式 領(lǐng)域 作用 14— 17世紀(jì)，資本主義萌芽時期 17— 18世紀(jì)，資本主義進(jìn)一步發(fā)展時期 天主教會，強(qiáng)調(diào)
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