【摘要】模塊語法專練代詞、物主代詞與反身代詞:類別數(shù)人稱第一人稱第二人稱第三人稱單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)人稱代詞主格Iweyouyouhesheitthey賓格meusyouyouhimherit
2025-08-07 14:55
【摘要】模塊語法專練情態(tài)動詞:情態(tài)動詞表示說話人對某一動作或狀態(tài)的態(tài)度,或表示主觀設(shè)想。情態(tài)動詞本身有詞義,無人稱和數(shù)的變化(haveto除外)。情態(tài)動詞不能單獨(dú)作謂語,必須接實(shí)義動詞或系動詞原形構(gòu)成謂語。:(1)can的用法。①表示具有某種能力,意為“能;會”。②表示可
【摘要】模塊語法專練形容詞和副詞。形容詞可用作定語修飾名詞或代詞,可與系動詞連用作表語,還可用作賓語補(bǔ)足語等。副詞通常可用作狀語修飾形容詞、副詞或動詞。。(1)形容詞作定語,通常位于所修飾詞的前面,但當(dāng)形容詞修飾復(fù)合不定代詞時,則應(yīng)后置。形容詞作表語時,位于系動詞之后。(2)副詞在句中的位置
【摘要】模塊語法專練初中常用動詞時態(tài):(1)一般現(xiàn)在時:主語+動詞原形/動詞的第三人稱單數(shù)形式+其他;(2)一般過去時:主語+動詞的過去式+其他;(3)現(xiàn)在進(jìn)行時:主語+am/is/are+動詞的現(xiàn)在分詞+其他;(4)過去進(jìn)行時:主語+was/were+動詞的現(xiàn)在分詞+
【摘要】模塊語法專練被動語態(tài)英語中有兩種語態(tài):主動語態(tài)和被動語態(tài)。主動語態(tài)表示主語是動作的執(zhí)行者,被動語態(tài)表示主語是動作的承受者。。時態(tài)結(jié)構(gòu)一般現(xiàn)在時am/is/are+動詞的過去分詞一般過去時was/were+動詞的過去分詞一般將來時shall/will
2025-08-02 18:58
【摘要】模塊語法專練名詞。(1)可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成:①一般情況下,直接在名詞后加-s或-es。②不規(guī)則變化的詞需要特別記憶,如man—men,foot—feet,child—children,mouse—mice等。③有些單詞單復(fù)數(shù)同形,如sheep等。④一般情況下,復(fù)合名詞的單復(fù)數(shù)
【摘要】模塊語法專練狀語從句和動詞不定式:類型引導(dǎo)詞例句時間狀語從句when;while;before;after;until;since;assoonasHedidn’tgethomeuntil9:00pm.他直到
2025-08-07 03:08
【摘要】Module8Storytime一般過去時(二)在上一模塊中我們學(xué)習(xí)了由be動詞構(gòu)成的一般過去時的用法。本模塊我們將學(xué)習(xí)規(guī)則動詞在一般過去時中的用法。。(1)一般在動詞原形末尾加-ed。例如:clean→cleaned,visit→visited(2)以不發(fā)音的e結(jié)尾的動詞在詞尾加-d。例如:liv
2025-08-02 12:02
2025-08-02 19:54
【摘要】模塊語法專練that引導(dǎo)的賓語從句賓語從句是用來充當(dāng)賓語的句子。賓語從句一般由“引導(dǎo)詞+主語+謂語+其他”構(gòu)成,其語序是陳述句語序。,只起連接主從句的作用,它本身無意義,在口語或非正式文體中常省略。例如:Hesays(that)heisaYoung。think,hear,hop
2025-08-04 22:37
2025-08-04 01:05
【摘要】Module5Shopping特殊疑問句特殊疑問句是用特殊疑問詞引導(dǎo)的疑問句。回答時針對問句中的疑問代詞或疑問副詞來回答,不用yes或no回答。特殊疑問句由“特殊疑問詞+be動詞/助動詞/情態(tài)動詞(+主語)+其他”構(gòu)成,句末用問號。:(1)who“誰”,對人提問。例如:Whoisthegirlove
2025-08-07 14:51
【摘要】模塊語法專練whether/if及疑問詞引導(dǎo)的賓語從句。(1)whether/if引導(dǎo)賓語從句時,意為“是否”,表示不確定的概念,常位于ask,see,say,know,findout等詞或短語后面。一般情況下,兩者可互換,在口語中多用if。例如:Heaskedif/whethertheynee
2025-08-04 22:39
【摘要】模塊語法專練現(xiàn)在完成時(一)。表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,即用一個過去的動作來說明現(xiàn)在的情況。例如:Ihavereadthedon’twanttoreadit,不想再讀了。(對現(xiàn)在的影響)Hehasfinishedthe。(表結(jié)果)。
2025-08-04 15:46
【摘要】模塊語法專練賓語從句的時態(tài),其賓語從句的時態(tài)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況而定。例如:Shesays(that)sheworksfromMondayto。Shesays(that)shewillleaveamessageonhis條。Shesays(that)sheha