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正文內(nèi)容

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元1范進(jìn)中舉課件北師大版-在線瀏覽

2025-08-08 01:27本頁(yè)面
  

【正文】 中考上第一名秀才 ,緊接著 在鄉(xiāng)試中考了第七名 。 ) ( h225。 ) ( w249。ng) ( tiě ) ( hu236。n ) ( cu236。i ) 王( y225。) ( wēn) 詞語(yǔ)解釋 : 作揖: 倒運(yùn): 狗血噴頭: 不省人事: 商酌: 拱手行禮。 形容罵得很兇。 商量斟酌。本性誠(chéng)實(shí)、心地善良的孔乙己,深受封建科舉制度的毒害,一心癡迷于讀書(shū)做官,一生潦倒卻至死不悟,最終落得個(gè)悲慘的結(jié)局。 1.找出課文中小說(shuō)的三要素。 一篇文學(xué)作品總有它的傾向性。 主要人物:情節(jié): 環(huán)境: 范進(jìn)、胡屠戶、張鄉(xiāng)紳、老太太等 范進(jìn)中舉前后,周圍人對(duì)他的不同態(tài)度 封建科舉制度下的世態(tài)人情 《 范進(jìn)中舉 》 按故事情節(jié)的發(fā)展,可分為 中舉前 和 中舉后 兩大部分。 四( 5—9段) 高潮 ,范進(jìn)喜極而瘋,胡屠夫 “ 打 ” 醒了他。 2)個(gè)人原因:范進(jìn) 20歲開(kāi)始應(yīng)試,前后考過(guò)二十多次,直到 54歲才中了舉人。 范進(jìn)中舉前后自身境況和周圍人的態(tài)度有怎樣的變化?作者對(duì)范進(jìn)持怎樣的態(tài)度? 家境 ——第一段結(jié)尾處、第二段開(kāi)頭、第二段結(jié)尾、第三段開(kāi)頭、第十一段結(jié)尾。他人態(tài)度(岳父、張鄉(xiāng)紳、鄰居)) 岳父:語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、行為(兩次賀喜所送的東西)(前倨后恭)(細(xì)節(jié)描寫,拿銀子時(shí)的動(dòng)作描寫) 作者對(duì)范進(jìn)這個(gè)人物雖有一定同情(主要表現(xiàn)在對(duì)中舉前的描寫),但更多的是諷刺; 作者把范進(jìn)作為封建科舉制度的犧牲品來(lái)寫,因而諷刺的矛頭更主要的是指向腐朽的封建科舉制度的。所以家中斷糧,仍要去 參加鄉(xiāng)試;一旦中舉便樂(lè)極發(fā)瘋。張鄉(xiāng)紳送銀子,范進(jìn)“再三推辭”,“才把銀子收下”。 作者借報(bào)錄人之口,設(shè)計(jì)治療瘋病的靈丹妙藥是狠狠打他一個(gè)嘴巴,這里表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情? “打他一個(gè)嘴巴”,是作者對(duì)封建科舉制度極端痛恨的情感流露。他是封建科舉制度的信奉者。正是作者對(duì)封建科舉制度的無(wú)情鞭撻。(作品通過(guò)這兩個(gè)人物對(duì)待范進(jìn)的態(tài)度從側(cè)面揭示出,范進(jìn)這類知識(shí)分子之所以如癡如狂地追求功名的最終目的,就是要使自己成為被巴結(jié)、奉承、攀附的權(quán)貴,進(jìn)一步暴露了他們腐朽的靈魂。) 同學(xué)們,你覺(jué)得哪處最好笑?誰(shuí)能說(shuō)出本文笑的背后隱含著什么嗎? …… 他爬將起來(lái),又拍著手大笑道: 噫!好!我中了! 笑著,不由分說(shuō),就往門外飛跑,把報(bào)錄人和鄰居嚇了一跳。眾人拉他不住,拍著笑著,一直走到集上去了。我也記得是中的第七名。一個(gè)鄰居早把那一只鞋尋了來(lái),替他穿上。想著先年,我小女在家里長(zhǎng)到三十多歲,多少有錢的富戶要和我結(jié)親,我自己覺(jué)得女兒像有些福氣的,畢竟要嫁與個(gè)老爺,今日果然不錯(cuò)! 看著范進(jìn)洗了臉,郎中又拿茶來(lái)吃了,一同回家。屠戶見(jiàn)女婿衣裳后襟滾皺了許多,一路低著頭替他扯了幾十回。這六兩多銀子,老爹拿了去。我原是賀你的,怎好又拿了回去? 范進(jìn)道: 眼見(jiàn)得我這里還有幾兩銀子,若用完了,再來(lái)問(wèn)老爹討來(lái)用。 在笑的背后是作者對(duì)腐朽的科舉制度以及深受其毒害的范進(jìn)、胡屠戶、張鄉(xiāng)紳等人的無(wú)情揭露和諷刺,抨擊和鞭撻,輕蔑和否定,是作者憤世嫉俗的感情。 全文以 時(shí)間 順序來(lái)安排材料。 該死的畜牲!你中了甚么? 范進(jìn)中舉前后胡屠戶態(tài)度對(duì)比 下列加點(diǎn)的詞含有什么意味 , 體現(xiàn)了人物的什么心理 ? 屠戶把銀子 攥 在手里緊緊的 , 把拳頭 舒 過(guò)來(lái) ,道: “ 這個(gè) , 你且收著 。 ” 屠戶連忙把拳頭 縮 了回去 , 往腰里 揣 …… 答: 特寫鏡頭寫出其見(jiàn)財(cái)心喜而又假意退推讓的 心理,諷刺意味十足。 文曲星打得嗎? 權(quán)變權(quán)變 胡屠戶前倨后恭的不同態(tài)度,正好反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)上那種 趨炎附勢(shì) 的現(xiàn)象,時(shí)人對(duì)權(quán)貴阿諛?lè)畛?,?duì)寒士則加以白眼。 眾鄰居 在范進(jìn)中舉前對(duì)他漠不關(guān)心,在他中舉后都送了東西來(lái)。 眾鄰居 對(duì)權(quán)勢(shì) 者或敬畏或諂媚,對(duì)不幸者 冷酷無(wú)情。 范進(jìn)中舉前后對(duì)比 項(xiàng)目 中舉前 中舉后 吃 住 用 地位 每日小菜飯 豬油兩三回 餓了兩三天 沒(méi)有早飯米 餓得看不見(jiàn) 眾鄉(xiāng)鄰拿蛋 送酒 背米 捉雞 胡屠戶送肉 茅草棚 張鄉(xiāng)紳送三進(jìn)三間房屋 無(wú)盤費(fèi)去應(yīng)考 無(wú)錢打發(fā)報(bào)錄人 眾鄉(xiāng)鄰搬桌椅 屠戶送四五千錢 張鄉(xiāng)紳送紋銀 50兩 胡屠戶罵得狗血淋頭 無(wú)人理會(huì) 無(wú)人幫助 胡屠戶奉承恭維 眾鄉(xiāng)鄰幫辦各種事情 張鄉(xiāng)紳拜訪拉攏 范 進(jìn) 中 舉 范進(jìn) 胡屠戶 眾鄉(xiāng)鄰 張鄉(xiāng)紳 中舉前 中舉后 家境貧寒 忍氣吞聲 地位卑微 卑怯畏縮 中舉發(fā)病 地位頓變 謙卑恭敬 熱衷功名 隨意辱罵 粗俗勢(shì)利 厲聲訓(xùn)斥 蠻橫倨傲 千種夸贊 萬(wàn)般討好 阿諛?lè)畛? 趨炎附勢(shì) 視而不見(jiàn) 漠不關(guān)心 奔走效力 熱心幫助 嫌貧愛(ài)富 登門拜訪 百般拉攏 老奸巨滑 不屑一顧 范進(jìn)中舉前后狀況的變化, 反映了封建社會(huì)科舉制度對(duì)讀書(shū)人命運(yùn)的主宰,以及在這種制度下人與人之間的勢(shì)利關(guān)系和世態(tài)的炎涼。例如:范進(jìn)母親的慌張烘托昏厥樣子的可怕;鄰居和報(bào)錄人嚇一跳,烘托飛跑的瘋狂;眾人拉不住烘托瘋狂勁之大;眾人的對(duì)話,家人表現(xiàn)出憂懼;報(bào)錄人和鄰居表現(xiàn)出冷靜,能想辦法;鄰居稱范進(jìn)老爺,又主動(dòng)拿雞蛋、酒米,則顯現(xiàn)了趨炎附勢(shì)的世態(tài)。 精彩片斷賞析 : 范進(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍一下,笑了一聲,道:“噫!好了!我中了!”說(shuō)道,往后一跤跌到,牙關(guān)咬緊,不省人事。他爬將起來(lái),又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”笑著,不由分說(shuō),就往門外飛跑,把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。眾人拉他不住,拍著笑著,一直走到集上去了?!崩咸嗟溃骸霸跎@樣苦命的事 !中了一個(gè)甚么舉人,就得了這個(gè)拙?。∵@一瘋了,幾時(shí)才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了這樣的病!卻是如何是好?”眾鄰居勸道:“老太太不要心慌。這里眾人家里拿些雞蛋酒米,且管待了報(bào)子上的老爹們,再為商酌??梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),那上半世甜酸苦辣的熱望,下半世即將紛沓而至的榮華富貴,都隨著一聲“好”風(fēng)馳電掣似地卷過(guò)范進(jìn)的腦海。這正是作者的點(diǎn)睛之筆! 作者運(yùn)用妙筆把這個(gè)人物喪魂落魄的丑態(tài)、狂態(tài)刻畫(huà)得淋漓盡致,入木三分。絕大多數(shù)知識(shí)分子聽(tīng)任封建統(tǒng)治者擺布,背后隱藏的是悲劇,既可憐又可悲。 范進(jìn)對(duì)功名的熱衷除了從他堅(jiān)持不懈地參加考試中可以看出之外,還有一處細(xì)節(jié)可以體現(xiàn):即平日他不是一個(gè)感情容易外露的人,所以他可以忍受胡屠戶的辱罵,可以冷靜的賣雞救命,但一見(jiàn)喜報(bào)帖便歡喜得瘋起來(lái),鮮明的反常,可以充分表現(xiàn)他的 利欲熏心、可悲可笑。 再看本段出現(xiàn)的問(wèn)題: 將本段分為 兩層 ,并概括 層意 。 “好了!我中了!” 有何含義? 寫 “老太太慌”“鄰居嚇了一跳”“眾人拉他不住” 等細(xì)節(jié)有何作 用? 范進(jìn)得知中舉后 為什么會(huì)發(fā)瘋 ?設(shè)置這一 情節(jié) 有何作用? 刻畫(huà) 鄰居 有何主要目的? 第一層:開(kāi)頭到“一直走到集上去了” 描述范進(jìn)喜極而瘋的丑態(tài)。 ,并概括層意。 運(yùn)用反復(fù)修辭,表現(xiàn)了他念念不忘的是科舉。 “好了!我中了!”有何含義? 側(cè)面烘托范進(jìn)的瘋態(tài)。所以一旦中舉苦苦追求一生的夢(mèng)想突然實(shí)現(xiàn),這種思想意識(shí)上的強(qiáng)烈反差使范進(jìn)一下子不能適應(yīng)過(guò)來(lái)所以會(huì)發(fā)瘋。 范進(jìn)得知中舉后為什么會(huì)發(fā)瘋? 設(shè)置這一情節(jié)有何作用? 表明封建科舉流毒已滲透到社會(huì)每一個(gè)角落,諷刺了科舉制度下的扭曲了的人與人之間的關(guān)系。幾十年來(lái) 的貧困、屈辱一旦過(guò)去,夢(mèng)寐以求的功名富貴一 旦出現(xiàn),政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)地位一旦改變就使他 驚喜得發(fā)了瘋。范進(jìn)的喜瘋病被胡屠戶一罵一打治好 后,他回憶瘋癲中的情景,別的都“昏昏沉沉”記 不得,唯獨(dú)“記得是中的第七名”。 范進(jìn)是怎樣一個(gè)人物? 問(wèn)題分析 2: 所處時(shí)代 社會(huì)地位 人物本性 人生追求 勞動(dòng)本領(lǐng) 神情舉止 命運(yùn)歸宿 內(nèi)心狀態(tài) 范進(jìn) 范進(jìn)是本文的主要人物,分析時(shí)可從以下幾方面入手: 范進(jìn)人物形象分析 所處時(shí)代 所處時(shí)代: 范進(jìn)生活在清朝初年,清王朝正處在上升時(shí)期,封建制度充分發(fā)展,長(zhǎng)達(dá)千年的科考發(fā)展到了登峰造極的地步,幾乎全社會(huì)都沉浸在“科考熱”中,所以在胡屠戶的眼中,張鄉(xiāng)紳是天上的文曲星,在眾人的眼里中舉后喜極而瘋的范進(jìn)患的是富貴病,沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)它是瘋子。可以說(shuō)中舉
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