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聊城專版20xx年中考生物第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石階段檢測卷(四)課件-在線瀏覽

2025-08-08 00:49本頁面
  

【正文】 遺傳物質(zhì)組成;煙草花葉病毒必須生活在活的植物細胞內(nèi),腺病毒必須生活在活的動物細胞內(nèi),大腸桿菌噬菌體必須生活在活的細菌細胞內(nèi);三種病毒都無葉綠體,營寄生生活;三種病毒都對所寄生的生物造成危害。以下關(guān)于細菌和真菌的描述正確的是 ( ) A.所有細菌和真菌都是單細胞生物 B.空氣中飄散著許多細菌的芽孢和真菌的孢子 C.大多數(shù)細菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者 D.所有細菌和真菌都是對人類有害的 B 14.動物外表顏色與周圍環(huán)境相類似,這種體色叫保護色,如枯葉蝶顏色枯黃,竹節(jié)蟲體表翠綠。保護色的形成過程是動物在適應(yīng)環(huán)境過程中所表現(xiàn)的一個方面,是自然選擇的結(jié)果。 15.下列關(guān)于生物多樣性與保護的敘述中,正確的是 ( ) A.生物多樣性指生物數(shù)量的多樣性 B.為保護海洋魚類,應(yīng)禁止一切捕撈活動 C.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施 D.大量引進外來物種,有利于增加我國的生物多樣性 16.下列各種食品保存方法中,不恰當(dāng)?shù)氖?( ) A.用鹽漬的方法保存肉類 B.用低溫冷藏的方法保存蔬菜 C.用高溫滅菌的方法保存水果 D.用風(fēng)干的方法保存魚類 C C 17.下列關(guān)于動物運動和行為的敘述中,正確的是 ( ) A.伸臂時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 B.動物的行為由先天遺傳或后天學(xué)習(xí)而獲得 C.越低等的動物學(xué)習(xí)能力越強,行為越復(fù)雜 D.只要運動系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完整就能完成各種運動 18.下列關(guān)于預(yù)防艾滋病和血吸蟲病的敘述中錯誤的是 ( ) A.艾滋病和血吸蟲病都是傳染病 B.血吸蟲寄生在人和動物 (如釘螺 )體內(nèi) C. HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng) D.艾滋病病毒和血吸蟲都具有細胞結(jié)構(gòu) B D 19.下列關(guān)于抗生素的敘述,正確的是 ( ) A.抗生素只能殺死致病細菌,不會殺死其他細菌 B.抗生素能殺死細菌,因此抗生素藥品不會腐敗變質(zhì) C.生病時應(yīng)盡早服用抗生素,以便早日康復(fù) D.抗生素雖能治病,但使用不當(dāng)也會對身體不利 D 任何藥物都有副作用,抗生素雖能治病,但使用不當(dāng)也會對身體不利。 20.下列與安全用藥有關(guān)的敘述中,錯誤的是 ( ) A.按時用藥 B.用藥劑量適當(dāng) C.合理選擇藥物 D.藥品價格越貴療效越好 D 當(dāng)患病時,可根據(jù)醫(yī)生的診斷,選擇恰當(dāng)?shù)闹委煼绞?,要按時用藥,用藥劑量要恰當(dāng),合理選擇藥物。 21.下列關(guān)于免疫的敘述不正確的是 ( ) A 接種卡介苗可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎 B 接種百白破疫苗,可以預(yù)防百日咳、白喉和破傷風(fēng)這三種病 C計劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡便易行的手段 D 人體免疫功能過強時,進入體內(nèi)的某些食物和藥物會引起過敏反應(yīng) A 本題考查免疫的知識。 22.當(dāng)遇到心跳驟停的患者時,應(yīng)立即開始“胸外心臟按壓”,下列做法中錯誤的是 ( ) A.救護者雙手疊放在一起,用掌根按壓病人的胸骨下段約 1/3處 B.有節(jié)奏帶有沖擊力地用力向下按,使其下陷約 5厘米,然后放松 C.救護者在患者的左側(cè),按壓速度每分鐘至少 100次 D.每做 1次胸外心臟按壓,就做 1次人工呼吸,如此交替反復(fù)進行 D 按壓次數(shù)應(yīng)該 30次胸外心臟按壓,再做 2次人工呼吸,交替實施。 23.生活中如果遇到意外情況,應(yīng)積極應(yīng)對。瘧疾傳播速度快、范圍廣、致死率高。屠呦呦因此榮獲 2022年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。瘧原蟲能引起瘧疾,所以屬于傳染病瘧疾的病原體,而不是傳染源。通過注射疫苗可以刺激人體在未被病原體侵入前產(chǎn)生相應(yīng)抗體,增強人體對相應(yīng)病原體的抵抗能力。 非選擇題 (共 50分 ) 二、非選擇題 (共 6個題,共 50分 ) 26. (10分 )何為同學(xué)做實驗來驗證孟德爾提出的某一遺傳規(guī)律,步驟如下:①在 4個白色乒乓球上分別鉆個圓孔,各放入一塊圓形磁鐵 (磁鐵有南北兩極,且同極相斥、異極相吸 ),磁鐵南極露出球面, 2個標(biāo)上“ A”,另 2個標(biāo)上“ a”,代表卵細胞;②將 4個黃色乒乓球進行同樣處理,不同的是磁鐵北極露出 球面,代表精子;③將 4個白球放入一個大籃子內(nèi)不 停搖動,使他們隨機分布;④邊搖動籃子邊將 4個黃 球同時放入籃子內(nèi);⑤待看到 4個白球分別與 4個黃球 兩兩結(jié)合 (磁鐵異極相吸,如圖 )后,統(tǒng)計分析結(jié)果。 (1)該同學(xué)采用的科學(xué)研究方法叫 __模擬 __實驗法。 (3)本實驗中乒乓球和磁鐵的大小、質(zhì)量及磁鐵的磁性強弱等都應(yīng)一致,還要不停搖動,目的是保證攜帶不同基因的雌雄生殖細胞結(jié)合的機會 __相同 __。如果需對后代高莖與矮莖的比例進行統(tǒng)計,則需要進行__重復(fù) __實驗。 (1)在科學(xué)探究過程中,有些問題單憑觀察是難以得出結(jié)論的,這時就需要通過實驗來
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