八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元20一滴水經(jīng)過(guò)麗江習(xí)題課件新人教版-在線瀏覽
2025-08-08 00:11本頁(yè)面
【正文】 定的社會(huì)制度 。 D 。 運(yùn)用了排比的修辭手法 ， 使句子顯得很有氣勢(shì) 。 (2） 在這里 ， 盡情歡歌處 ， 夜涼如水 ， 他們的心像一滴水一樣晶瑩 。 “ 一滴水 ” 的視角展現(xiàn)麗江的自然景物 、 人文風(fēng)情 ， 有什么好處 ？ (4分 ） 示例： ① 運(yùn)用擬人的修辭手法 ， 賦予 “ 一滴水 ” 以人的情感 、 動(dòng)作 ， 能把麗江優(yōu)美的自然景物 、 人文風(fēng)情寫(xiě)得生動(dòng) 、 傳神 、 有趣 ， 能更好地傳達(dá)出對(duì)麗江的熱愛(ài) 、 贊美之情 ， 能激發(fā)讀者的閱讀興趣 。 這樣 ， 就能全方位多角度展現(xiàn)麗江之美 。 ， 滋養(yǎng)萬(wàn)物 ， 孕育文化 ， 請(qǐng)參加 “ 走近水文化 ” 的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng) 。 A— b B—a C—c (2)下面是一副山水對(duì)聯(lián) ， 請(qǐng)參照上聯(lián) ， 根據(jù)意思對(duì)出下聯(lián) 。 ) 上聯(lián)：萬(wàn)松山峰挺佳木秀 下聯(lián)： _______________________ 寨寮溪水清游魚(yú)肥 (3)請(qǐng)仔細(xì)觀察下面這幅圖 ， 補(bǔ)充填寫(xiě)下面的解說(shuō)文字 。 表示節(jié)水需要公眾參與 ， 鼓勵(lì)人們從我做起 ，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水 。 “ 搖啊搖 ， 搖到外婆橋 ” ， 在童謠的意境中 ， 潺潺水聲 ， 快慢船櫓 ， 穿過(guò)了一片寬闊的湖面后 ， 隨著水道變窄 ， 波平水靜 ， 周莊的輪廓越來(lái)越清晰了 ， 青瓦灰墻 ， 石墩石橋 ， “ 半畝方塘一鑒開(kāi) ， 天光云影共徘徊 ” ， 心中的渴望在水面蕩起的弧線里越來(lái)越接近眼前的現(xiàn)實(shí) 。 周莊的美 ， 美在水 ， 正如以畫(huà)周莊而聞名的畫(huà)家吳冠中所言： “ 黃山集中國(guó)山川之美 ， 周莊集中國(guó)水鄉(xiāng)之美 ” 。那里河網(wǎng)如織 ， 河道縱橫 ， 阡陌相通 ， 小橋流水 ， 依水成街 ， 環(huán)水設(shè)市 ，沿水成路 ， 傍水成園；民居近水 ， 開(kāi)門(mén)見(jiàn)河 ， 出門(mén)動(dòng)櫓 ，
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