【摘要】第18課美國的獨(dú)立美國的獨(dú)立戰(zhàn)爭原因英國的殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展開始1775年4月19日,的槍聲,標(biāo)志著美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)建軍1775年5月,第二屆大陸會議決定組織大陸軍,并委任為大陸軍總司令轉(zhuǎn)折177
2024-07-31 15:39
【摘要】第六單元資本主義制度的初步確立美國的獨(dú)立第18課美國的獨(dú)立一、獨(dú)立戰(zhàn)爭的序幕二、華盛頓與獨(dú)立戰(zhàn)爭三、《獨(dú)立宣言》與美國憲法現(xiàn)代文明的美國歷史,是由一次偉大的,真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始的?!袑?0個
2024-07-31 22:04
【摘要】美國的獨(dú)立木材、造船、冶鐵小麥煙草、藍(lán)靛它們位于今天美國的東北部大西洋沿岸,有優(yōu)良的港口;自然資源豐富;有大片土地可供耕種。北部資本主義工商業(yè)發(fā)達(dá);中部盛產(chǎn)小麥、玉米;南部盛行種植園經(jīng)濟(jì)。一、獨(dú)立戰(zhàn)爭的序幕殖民地的經(jīng)濟(jì)、政治狀況如何?最初的五月花移民者有沒有實(shí)現(xiàn)它們的夢想?為什么?經(jīng)濟(jì)上:
2024-08-01 01:08
【摘要】美國南達(dá)科他州拉什莫爾山上,刻有美國歷史上的四位最偉大的總統(tǒng)頭像,華盛頓為什么能位列在第一位呢?情景導(dǎo)入:華盛頓、杰斐遜、林肯、西奧多.羅斯福第18課美國的獨(dú)立北美十三個殖民地新課探究探究一:獨(dú)立戰(zhàn)爭的序幕1、英屬北美殖民地的建立發(fā)展早期移民的“五月花號”船英國
2024-07-31 21:04
【摘要】第19課 法國大革命和拿破侖帝國二一三一、舊制度的危機(jī):法國腐朽沒落的封建制度嚴(yán)重阻礙資本主義的發(fā)展。(1)內(nèi)容:宣傳自由、平等和民主,反對專制,提倡對民眾進(jìn)行啟蒙教育,用理性之光驅(qū)散愚昧的黑暗,這場以法國為中心、波及歐洲其他國家的反對舊制度的思想文化運(yùn)動被稱為“啟蒙運(yùn)動”。(
2024-07-31 15:45
2024-07-31 15:44
【摘要】第六單元資本主義制度的擴(kuò)張重點(diǎn)彼得一世改革的內(nèi)容。1861年農(nóng)奴制改革的內(nèi)容。林肯在美國內(nèi)戰(zhàn)中的主要活動,《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容。明治維新的主要內(nèi)容。彼得一世是俄國沙皇。在位期間,效仿西歐國家進(jìn)行了以軍事改革為中心的多方面改革,史稱“彼得一世改革”。改革是在殘酷剝削壓榨農(nóng)民和保存農(nóng)奴制的情況下進(jìn)行的,加重了人民
2025-07-30 01:17
【摘要】第六單元資本主義制度的初步確立法國大革命和拿破侖帝國第19課法國大革命和拿破侖帝國一、舊制度的危機(jī)二、法國大革命三、拿破侖帝國一、舊制度的危機(jī)18世紀(jì)開始,法國封建制度日益腐朽沒落。國王路易十五通過加重稅收等方式阻礙資本主義的發(fā)展。進(jìn)步思想家猛烈抨擊法國的封建制度,稱之為“舊制度”。他們著書立說,宣傳自由、
2024-07-31 22:53
【摘要】第20課法國大革命和拿破侖帝國法國革命爆發(fā)的原因政治:封建等級制度森嚴(yán)經(jīng)濟(jì):封建專制制度嚴(yán)重阻礙資本主義的發(fā)展(根本原因)社會:財政危機(jī)思想:啟蒙思想提供了理論基礎(chǔ)教士貴族資產(chǎn)階級工匠農(nóng)民第一等級第二等級第三等級城市貧民深受壓迫的法國農(nóng)民
2024-08-06 22:40
【摘要】第20課法國大革命和拿破侖帝國?從這幅漫畫里你看到了什么?漫畫中教士壓在農(nóng)民的前半身,貴族壓在后半身。老農(nóng)衣衫襤褸面容憔悴,勉強(qiáng)支撐佝僂欲仆的身體。地主的鴿子在啄食他的莊稼,兔子在吃他的青草,但他不能驅(qū)趕。他的口袋里還露出催交王糧的通知單,而教士的衣袋里裝滿逼交各項(xiàng)供奉教堂的稅單。它是大革命前法國社會的真實(shí)寫照。
【摘要】法國大革命和拿破侖帝國教士貴族資產(chǎn)階級工匠農(nóng)民第一等級第二等級第三等級城市貧民深受壓迫的法國農(nóng)民法國的封建等級制度1.受壓迫的是哪個階層?2.這樣的等級制度對法國有何影響?并說明你的理由。深受壓迫的法國農(nóng)民一、舊制度的危機(jī)革命緣起1、一個君主專制國家
2024-07-31 21:57
【摘要】第19課法國大革命和拿破侖帝國啟蒙運(yùn)動背景18世紀(jì)開始,法國封建制度日益腐朽沒落,阻礙了的發(fā)展主張宣傳自由、和民主,反對專制,提倡對民眾進(jìn)行啟蒙教育,用驅(qū)散愚昧的黑暗評價啟蒙運(yùn)動是一場偉
【摘要】第六單元資本主義制度的初步確立君主立憲制的英國第17課君主立憲制的英國一、議會與王權(quán)的斗爭二、革命的發(fā)生三、《權(quán)利法案》一、議會與王權(quán)的斗爭17世紀(jì)初,英國開始了斯圖亞特王朝的統(tǒng)治。國王詹姆士一世來自蘇格蘭,狂熱的推崇“君權(quán)神授”理論,渴望王權(quán)專斷。他認(rèn)為,王權(quán)是上帝所賜,國王是上帝派到人間的統(tǒng)治者,神圣不
2024-07-31 23:47
2024-07-31 15:51
【摘要】第六單元資本主義制度的初步確立第17課君主立憲制的英國導(dǎo)入新課英國國會大廈伊莉莎白女王特蕾莎·梅學(xué)習(xí)目標(biāo)事件;《權(quán)利法案》的主要內(nèi)容;、和理解。1.“君權(quán)神授”下的英國議會與國王矛盾的激化(領(lǐng)導(dǎo)階級)建勢力議會