【摘要】教學目標1.說出組織的定義，概述人體的各種組織是由細胞分裂、分化形成的。2.識別人體的四種基本組織。3.描述人體的結構層次：細胞、組織、器官、系統、個體。4.使用顯微鏡觀察人體四種基本組織的切片。5.初步形成生物體是一個整體的生物學觀點。下圖展示了
2025-07-31 08:32
【摘要】第二節(jié)動物體的結構層次一、細胞分化形成不同的組織,這個細胞就是。產生新細胞。,一個或一種細胞通過分裂產生的后代,在、和上發(fā)生差異性的變化,這個過程叫做細胞分化。相似,、相同的細胞聯合在一起形
2024-07-27 12:18
【摘要】◆動物和人的生長發(fā)育是從一個什么樣的細胞開始的，它經過怎樣的變化過程成為多個細胞？◆什么是組織，是怎樣形成的？人體有哪幾種組織，分別有何功能？◆什么是器官？什么是系統？有哪些系統構成人體？數千個精子試圖穿透比它大100倍的卵子一個精子成功穿入卵子外膜，使卵子成為受精卵
2024-07-30 12:16
【摘要】想一想議一議：生物體由小長大與細胞生長、分裂和分化分不開的。通過本節(jié)學習，你將知道。。。。?成的？?？?？受精卵兩個細胞四個細胞多個細胞受精卵的分裂人體內的幾種細胞在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過
2024-07-29 18:42
【摘要】動物體的結構層次◆動物和人的生長是從一個細胞開始的，它是什么細胞？◆它經過怎樣的變化成為多個細胞？◆什么是組織？是怎樣形成的，人體有幾種基本組織，功能如何？受精卵兩個細胞四個細胞多個細胞形狀都相同，都有分裂能力?細胞分化產生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結構
2025-07-30 12:51
【摘要】（1）上圖中的小動物發(fā)育的起點分別是什么？（2）它們在外部的形態(tài)上的差距比較大，構成它們身體的基本單位是否也有較大的差距呢？動物體的結構層次問題：動物和人體的生長是從一個細胞開始的，它是什么細胞？它經過怎樣的變化過程成為多個細胞？分裂受精卵分裂形成的細胞只是球形的，可是人
2025-07-30 12:54
【摘要】中學初一初二初三1、2、3、4、5、6、7、8、9班（學生、學生、學生………）動物（人體）1、2、3、4、5、6、7、8（？？？？…）？？？？（細胞、細胞、細胞………）1、受精卵在起初
2024-07-29 02:12
2024-07-29 02:24
【摘要】細胞分化成組織受精卵通過細胞分裂產生新細胞。在發(fā)育過程中，這些細胞各自具有了不同的功能，它們在形態(tài)、結構上也逐漸發(fā)生了變化，這個過程叫做細胞分化。細胞分化產生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的，這樣的細胞群叫做組織(Tissue)。細胞分化成組織上
2025-07-30 14:46
2025-07-30 14:32
【摘要】第二節(jié)動物體的結構層次一、教學目標?，識別人體的四種基本組織。?？?？?？想一想、議一議答?圖中省略號代表的過程大致是細胞的分裂、生長和分化。在這個過程中，除了細胞的數量增加以外，還發(fā)生了一系列復雜的變化：分裂的細胞要進行生長，在細胞生長的過程中發(fā)生了細胞分化，細胞分化產生了不同的細胞群，形成了各種
2025-07-29 22:16
2025-07-29 22:15
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