【摘要】第四單元開(kāi)放與革新的時(shí)代命題點(diǎn)一秦朝和隋朝的比較1.秦朝和隋朝的不同(1)都結(jié)束了分裂割據(jù)局面而完成大一統(tǒng),秦朝結(jié)束春秋戰(zhàn)國(guó)分裂割據(jù)局面而建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家,隋朝結(jié)束西晉以后長(zhǎng)期的分裂割據(jù)狀態(tài),重建全國(guó)大一統(tǒng)的局面。(2)都創(chuàng)立了新的制度并為后世繼承,秦朝創(chuàng)立君主專制中央集權(quán)制
2024-07-31 12:19
【摘要】第二部分教材研析篇模塊一中國(guó)古代史主題六多元文化碰撞交融與社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展中國(guó)世界。。。阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播和馬可·波羅來(lái)華,促進(jìn)中西方文化交流與發(fā)展。遼、宋、西夏、金等政權(quán)并立五年未考[BS:七下P54~62;RJ:七下P50~54]建立10
2024-07-31 19:51
【摘要】第四單元隋唐時(shí)期:繁榮與開(kāi)放的時(shí)代命題點(diǎn)一漢武帝與唐太宗的統(tǒng)治措施?唐太宗是我國(guó)歷史上一代名君。他在位20余年,開(kāi)創(chuàng)了唐朝的盛世局面。下列對(duì)唐太宗的敘述不正確的一項(xiàng)是()A.重用房玄齡、杜如晦等名相,多次采納魏征的諫言B.完善三省六部制,明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)C.在姚崇、宋璟的輔佐下改革稅制,注重文教D.
2024-08-01 05:48
2024-08-01 05:49
【摘要】第五單元遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化命題點(diǎn)一我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心的南移及啟示1.原因(1)政治因素。①自唐末以來(lái),北方戰(zhàn)亂頻繁,而南方相對(duì)安定,為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了較為穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。②兩宋時(shí)期,中原人民反對(duì)北方少數(shù)民族貴族掠奪的斗爭(zhēng)阻止了北方少數(shù)民族貴族的南下,使南方免遭戰(zhàn)禍。③統(tǒng)治者重視經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,采取一些有利
2024-07-31 17:32
2024-07-31 17:33
【摘要】第二單元大一統(tǒng)國(guó)家的建立和發(fā)展命題點(diǎn)一分封制和郡縣制的異同?斯塔夫里阿諾斯《全球通史》記載:“周以后的秦朝盡管存在時(shí)間短暫,卻用一個(gè)組織得很嚴(yán)密的帝國(guó)結(jié)構(gòu)取代了周朝的制度??所有這些使中國(guó)得到了世界上最穩(wěn)定、最持久的統(tǒng)治?!鼻爻诘胤缴先〈酥苤频摹暗蹏?guó)結(jié)構(gòu)”是指()A.分封制B
【摘要】第二單元多元文化碰撞交融與社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展·北師大版考點(diǎn)梳理·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版
2025-01-31 01:49
【摘要】第十一單元社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育命題點(diǎn)近代中國(guó)社會(huì)習(xí)俗變化的背景(1)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,西方列強(qiáng)在不斷擴(kuò)大對(duì)中國(guó)侵略的同時(shí),也帶來(lái)了近代西方文明,促進(jìn)了中國(guó)社會(huì)生活的變化。(2)在各種因素的刺激下,中國(guó)政府不斷推行各種政策,以適應(yīng)社會(huì)的變化,這些政策使中國(guó)的社會(huì)生活進(jìn)一步發(fā)生變化。(3)民主、平等思想的不斷傳播和資產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)展,沖
2024-07-27 12:08
【摘要】第三單元三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族交融命題點(diǎn)一對(duì)比商鞅變法與北魏孝文帝改革?北魏孝文帝喜好讀書,遍覽經(jīng)史,深受儒學(xué)影響,并通過(guò)改革,有力地促進(jìn)了鮮卑族與漢族的交融。下列措施與孝文帝改革無(wú)關(guān)的是()A.遷都洛陽(yáng),采用漢族官制B.重農(nóng)抑商,推行縣制C.說(shuō)漢話,穿漢服,改漢姓D.鼓勵(lì)鮮卑族
【摘要】第一單元史前時(shí)代及國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革NoImage考點(diǎn)一河姆渡聚落與半坡聚落之比較?早在六七千年前,生活在黃河和長(zhǎng)江流域的半坡氏族和河姆渡氏族都已經(jīng)進(jìn)入到農(nóng)耕時(shí)代。下列表述符合這兩個(gè)氏族農(nóng)耕文化特征的是()A.開(kāi)始使用鐵制農(nóng)具B.逐步推廣牛耕技術(shù)C.種植粟和水稻、蔬菜D.確立土地私有制度
2024-07-24 12:04
【摘要】第六單元明清王朝的繁盛與近代前夜的危機(jī)命題點(diǎn)一中國(guó)古代不同時(shí)期加強(qiáng)思想控制的措施?“讀書人,最不濟(jì)。爛時(shí)文,爛如泥。國(guó)家本為求才計(jì),誰(shuí)知道變作了欺人技。三句承題,兩句破題,搖頭擺尾,便道是圣門高第??就叫他騙得高官,也是百姓朝廷的晦氣。”這段材料反映了()A.科舉制度是一種公開(kāi)公平的選官制度B.隋煬帝時(shí)增設(shè)