八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元10小石潭記習(xí)題課件新人教版-在線瀏覽
2025-08-07 17:02本頁(yè)面
【正文】 ? ? ? ? ? ? 方位名詞作狀語(yǔ)，向西。名詞作狀語(yǔ)，像北斗那樣，像蛇那樣。 。抓住了小石潭 的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，作者對(duì)小石潭的整體感受是 。 青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 ，選擇正確答案。 B.“全石以為底”就是說(shuō)潭底全部都是石頭。 、幽邃、凄涼之美。 B．第一段作者圍繞著 “石 ”來(lái)寫(xiě)，在移動(dòng)變換中引導(dǎo)我們?nèi)ヮI(lǐng)略不同的景致。 D．柳宗元被貶失意，心情抑郁，所以認(rèn)為小石潭 “不可久居 ”。 C 課內(nèi)精讀 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。 潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。 坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。 ，采用了 的手法；第二段寫(xiě)潭水和游魚(yú)，則變換為 的手法；第三段寫(xiě)潭水來(lái)源及岸勢(shì)，多用 辭格，摹形狀貌，形象逼真。依據(jù)： “全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。 4.“凄神寒骨，悄愴幽邃 ”一句在文中起何作用 ? 揭示全文的主旨，畫(huà)龍點(diǎn)睛的句子。 “心樂(lè)之 ”，為什么在第四段又寫(xiě) “悄愴幽邃 ”？ 因?yàn)樽髡邊⑴c改革失敗后被貶，心中憤懣不平，因而凄苦是感情主調(diào)。 “佁然不動(dòng)，俶而遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽 ”進(jìn)行賞析？ 這幾句描寫(xiě)游魚(yú)，動(dòng)靜結(jié)合，充分顯示出游魚(yú)的情趣；也間接地表現(xiàn)了小石潭水的清澈。 觀魚(yú)時(shí)：作者看見(jiàn)潭水清澈 ,游魚(yú)活潑暫時(shí)忘卻了官場(chǎng)上的不如意 ,興高采烈。 課外導(dǎo)航 推薦閱讀：《永州八記》 ——柳宗元 內(nèi)容概述：是唐代文學(xué)家柳宗元被貶為永州司馬時(shí)，借寫(xiě)山水游記書(shū)寫(xiě)胸中憤郁的散文。 推薦理由：《永州八記》是柳宗元山水游記的代表作，也是我國(guó)游記散文中的一朵奇葩，其藝術(shù)魅力歷久彌新。 (把濟(jì)南城外的景色比作 “小水墨畫(huà) ”，突出了景色的秀氣和色彩的淡雅， “也許 ……” 一句又強(qiáng)調(diào)了畫(huà)面的真實(shí)感與意境美 ) “中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì) ”到 “中國(guó)詩(shī)詞大會(huì) ”，再到 “朗讀者 ”，一個(gè)個(gè)有時(shí)代創(chuàng)意又有文化底蘊(yùn)的綜藝節(jié)目，如同一股文化清流，觸動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾對(duì) “詩(shī)和遠(yuǎn)方 ”的美好遐想。 (“厚障壁 ”形象地寫(xiě)出了閏土和 “我 ”之間的隔膜之深重，不可逾越，表達(dá)了 “我 ”心情的沉重和內(nèi)心的悲
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