【摘要】第2課時(shí)生命是可貴的世界因生命而精彩課標(biāo)要求知識(shí)梳理課標(biāo)要求:認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性,體會(huì)生命的可貴,懂得人類對(duì)自然的依賴關(guān)系。課標(biāo)要求知識(shí)梳理1.生命是寶貴的原因(1)每個(gè)生命都;(2)每一個(gè)生命都在表現(xiàn)自己;(3)對(duì)大多數(shù)個(gè)體來(lái)說(shuō),只有一次,一旦失去就無(wú)法復(fù)生。
2024-07-29 13:33
【摘要】第二單元感悟生命珍愛(ài)生命第一節(jié)感悟生命第1課時(shí)生命是可愛(ài)的生命是可敬的課標(biāo)要求知識(shí)梳理課標(biāo)要求:認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性,體會(huì)生命的可貴。課標(biāo)要求知識(shí)梳理1.生命是可愛(ài)的,因?yàn)榭蓯?ài),生命更加。2.在五彩繽紛的世界,各種生命體以不同的展示自己的生命。3.我們敬畏地球上
2024-07-28 01:06
【摘要】第二單元《感悟生命珍愛(ài)生命》教案第一課時(shí)多彩而獨(dú)特的生命教材分析:重點(diǎn):通過(guò)參與與體驗(yàn)活動(dòng),使學(xué)生領(lǐng)悟生命的可愛(ài)、可貴及生命的獨(dú)特性,體會(huì)世界因生命而精彩。難點(diǎn):如何激發(fā)學(xué)生內(nèi)心對(duì)生命的獨(dú)特性的敬仰之情,并由衷地珍惜生命。學(xué)生分析:現(xiàn)在的中學(xué)生對(duì)周圍生命缺少關(guān)愛(ài),不懂珍惜,甚至還有摧殘其他生命的行為,因此要讓學(xué)生在活
2025-02-10 21:55
【摘要】第二節(jié)珍愛(ài)我們的生命第1課時(shí)生命是一種權(quán)利珍愛(ài)自己的生命課標(biāo)要求知識(shí)梳理課標(biāo)要求:認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性,體會(huì)生命的可貴,學(xué)習(xí)基本的自救自護(hù)常識(shí),懂得人類對(duì)自然的依賴關(guān)系。課標(biāo)要求知識(shí)梳理一、生命是一種權(quán)利1.人的是人與生俱來(lái)的最神圣的權(quán)利,是一個(gè)人所擁有的一切權(quán)利的。2.國(guó)家制
2024-07-29 13:25
【摘要】第三節(jié) 創(chuàng)造生命的價(jià)值第1課時(shí) 珍惜時(shí)間 勇于創(chuàng)造課標(biāo)要求知識(shí)梳理課標(biāo)要求知識(shí)梳理123456答案答案關(guān)閉123456答案答案關(guān)閉123456答案答案關(guān)閉123456答案答案關(guān)閉123456答案答案關(guān)閉1234
【摘要】第三節(jié)創(chuàng)造生命的價(jià)值第1課時(shí)珍惜時(shí)間勇于創(chuàng)造課標(biāo)要求知識(shí)梳理課標(biāo)要求:體會(huì)生命的價(jià)值,知道實(shí)現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起。課標(biāo)要求知識(shí)梳理一、珍惜時(shí)間珍惜時(shí)間就是珍惜自己的;愛(ài)惜時(shí)間,充分利用時(shí)間,可以最大限度地發(fā)掘自我生命的。二、勇于創(chuàng)造創(chuàng)造能挖掘人的,展現(xiàn)生
2024-07-28 01:01
【摘要】單元整合青春自畫像青春故事
2024-07-28 15:47
【摘要】第二單元認(rèn)識(shí)新自我第三課珍愛(ài)生命世界因生命而精彩1.多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界________是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因______________而變得如此生動(dòng)和精彩。2.生命需要相互關(guān)愛(ài)(1)原因①生命是頑強(qiáng)的,也是________。有時(shí),一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)
2025-03-03 00:22
【摘要】單元整合關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活我們身邊的經(jīng)濟(jì)生活變化中的經(jīng)濟(jì)生活我們也有經(jīng)濟(jì)生活經(jīng)濟(jì)生活需要法律保障我們的財(cái)產(chǎn)權(quán)利財(cái)產(chǎn)的擁有與支配智力成果也受保護(hù)財(cái)產(chǎn)的繼承做理智的消費(fèi)者合理消費(fèi)維護(hù)權(quán)益123456789101112131415161
2024-07-30 16:42
2024-07-30 16:39
【摘要】單元整合1.(2013湖北十堰)觀看右邊漫畫,面對(duì)同學(xué)的議論,小麗的做法錯(cuò)誤的是()A.要有坦蕩的胸襟B.以其人之道,還治其人之身C.檢點(diǎn)一下自己和異性同學(xué)的交往是否有不妥之處D.主動(dòng)與議論自己的人多接觸、多溝通12345678答案解析解析關(guān)閉
2024-07-30 16:45
2024-07-31 13:00
【摘要】單元整合走進(jìn)小康時(shí)代感受小康我們的小康目標(biāo)我們的小康生活改革開放富起來(lái)改革開放的巨大成就市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的巨大活力走向全面小康共同富裕的目標(biāo)建設(shè)更高水平的小康社會(huì)建設(shè)全面小康,我有責(zé)答案答案關(guān)閉D123456
2024-08-06 22:48