【摘要】第3課時一起干就沒事嗎在現(xiàn)實生活中,有些人鼓動、、青少年從事違法犯罪活動時,確實會講出一些“這件事與你無關”“出了事不要你負責”之類的話,青少年往往被這些話所迷惑,但要知道,這些承諾法律效力,在法律面前什么作用也起不了。唆使脅迫不具有1.青少年如何看待他人的鼓動和唆使?在
2024-07-29 06:18
【摘要】第2課時遭群毆的少女1.是我們主要的活動場所,有老師和同學們的關心和照顧,然而,有時候學校里也會發(fā)生侵害未成年人的事情。2.《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》都規(guī)定,未成年人在學校中的合法權益受。3.我們在遭到暴力侵犯時,要相信在自己的一方,要機智、勇
2024-07-28 00:48
【摘要】第3課時他的雙腳沒了1.家庭和學校雖然存在侵害未成年人合法權益的現(xiàn)象,但比起這個大舞臺來說,還是相對安全的。2.《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定,保護未成年人,是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的。我們要對未成年人的合法權益,實施有效
2024-07-31 16:44
2024-07-31 16:46
【摘要】第4課時自我保護大家談1.當我們的合法權益受到侵害時,學會尋求的保護固然重要,但更重要的是,我們還應該掌握的方法。第一招:遇到騙子時要,嚇退壞人;第二招:遇到冒牌公務員時,不要,要向他,并要求他找我們的父母;第三招:遇到暴力搶劫時,為保人身安全,先把財物交出,
2024-07-28 00:49
【摘要】第九課法律是武器第1課時我想有個家1.家是我們成長中最安全的,然而也有一些父母因各種原因、虐待甚至自己的孩子,嚴重侵害了未成年人的。2.《中華人民共和國法》《中華人民共和國預防法》等都規(guī)定,未成年人在家庭中的合法權益受,侵權者要承擔相應的。我
2024-07-29 06:02
2024-07-29 06:03
2024-07-28 00:57
【摘要】單元整合法律在我心中我有署名權他享有署名權嗎?民事權利能力的含義未
2024-07-23 14:14
2024-07-30 00:39
【摘要】第2課時“上帝”的權利1.在市場經(jīng)濟尚不健全的今天,我們每一位消費者都可能遭遇各種消費“”,為此,我們必須了解消費者應享有的,進而拿起保障我們的合法權益。2.消費者在購買商品和接受服務時享有以下九種權利:(1)享有、財產安全不受損害的權利。(2)享有其購買、使用的商品或接受的服務
【摘要】看110頁1998---2020年我國未成年人罪犯占罪犯總數(shù)的比率柱狀圖思考:青少年處在人生美好的花季,理應健康成長。但為什么會有這么多我們的同齡人走向違法犯罪的邪路呢?青少年法律意識淡薄,缺乏法律意識。同齡人的故事,或許能提供給我們一些借鑒。一、怎么就錯了呢?(無知)朋友遇到困難、需要幫助時,我們應該伸出熱情援助之手,這
2025-01-13 22:59
【摘要】第一框怎么就錯了呢?提高辨別是非的能力,避免誤入歧途。樹立法制觀念,增長法律意識,學會依法保護自身的合法權益。二、6543210
2025-01-14 07:51
【摘要】第2課時民事權利知多少1.作為未成年人,作為中華人民共和國的公民,我們在法律關系中除了享有著作權外,還依法享有一系列民事權利。2.在我國,未成年人的財產不受侵犯,國家依照法律規(guī)定保護的私有財產權?!吨腥A人民共和國民法通則》規(guī)定,財產所有權是指所有人依法對自己的財產享有占有、、收益和