八年級歷史下冊第二單元社會主義制度的建立與社會主義建設(shè)的探索第6課艱辛探索與建設(shè)成就導(dǎo)學(xué)新人教版-在線瀏覽
2024-07-31 16:40本頁面
【正文】 民的人身權(quán)利不受侵犯 ， 破壞憲法的人是要受到法律的嚴厲制裁的 。 材料二說明了什么 ？ 【 答案 】 (1)人民代表大會制度；中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商制度 。 第 6課 艱辛探索與建設(shè)成就 (2)你認為應(yīng)當(dāng)怎樣看待 “ 文化大革命 ” ？ 【 答案 】 (2)“ 文化大革命 ” 是我們黨在對什么是社會主義 、 怎樣建設(shè)社會主義沒有完全搞清楚的狀況下所走的彎路 ， 它被反革命集團利用 ， 給黨 、國家和各族人民帶來嚴重災(zāi)難 。 “ 文化大革命 ” 對教育 、 科學(xué) 、 文化事業(yè)的嚴重摧殘 ， 阻礙了全民族文化素質(zhì)的提高和現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展 ， 使得中國與發(fā)達國家之間的差距拉大 。公社的一切財產(chǎn)統(tǒng)一核算，統(tǒng)一分配；公社還大辦公共食堂，實行吃飯不要錢，“鼓足干勁生
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