【摘要】第二單元復(fù)興之路第六課依法治國(guó):我們的選擇課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?2022年1月1日起,《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)稅法》施行。實(shí)施好這部稅法,是深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念、打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要舉措,對(duì)于保護(hù)和改善環(huán)境、減少污染
2025-08-07 16:23
【摘要】第二單元復(fù)興之路第六課依法治國(guó)公民的責(zé)任課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?盧梭說(shuō):“一切法律之中最重要的法律既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民的內(nèi)心里,它形成了國(guó)家的真正憲法……”。法律信仰是社會(huì)穩(wěn)定和諧的基礎(chǔ),是建設(shè)法治國(guó)家的必備要件。?你對(duì)盧梭的話是怎
【摘要】走向民族復(fù)興的新起點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道社會(huì)主義初級(jí)階段的含義,認(rèn)識(shí)到我國(guó)處于初級(jí)階段的基本國(guó)情以及同發(fā)達(dá)國(guó)家之間存在的差距。2、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。理解新時(shí)代的意義。3、理解中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的主要矛盾。4、增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感,堅(jiān)定走中國(guó)社會(huì)主義道路的信念
【摘要】情境導(dǎo)入習(xí)近平總書(shū)記指出:“精準(zhǔn)扶貧,關(guān)鍵的關(guān)鍵是要把扶貧對(duì)象摸清搞準(zhǔn),把家底盤(pán)清,這是前提”。找準(zhǔn)扶貧對(duì)象是精準(zhǔn)扶貧的第一步,是扶真貧、真扶貧最基礎(chǔ)、最根本的工作。那些四肢健康,有勞動(dòng)力,但由于缺乏主觀能動(dòng)性,好吃懶做,不勤勞實(shí)干,存在“等、靠、要”的依賴思想而導(dǎo)致貧困的,就不應(yīng)當(dāng)識(shí)別貧困戶。
2025-08-07 16:24
【摘要】第二單元復(fù)興之路第四課我們的中國(guó)夢(mèng)走向民族復(fù)興的新起點(diǎn)課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答學(xué)習(xí)目標(biāo)?,認(rèn)識(shí)到我國(guó)處于初級(jí)階段的基本國(guó)情以及同發(fā)達(dá)國(guó)家之間存在的差距。?,這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。理解新時(shí)代的意義。?,堅(jiān)定走中國(guó)社會(huì)主義道路的信念。?中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的
【摘要】第二單元復(fù)興之路第七課我們的文化自信課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?“你好!”記者走在塔吉克斯坦首都杜尚別的大街小巷,時(shí)不時(shí)就能聽(tīng)到這樣一聲親切的問(wèn)候。隨著“中文熱”在塔吉克斯坦的升溫,杜尚別當(dāng)?shù)睾芏嗳藭?huì)用這句話同中國(guó)人打招呼。2022年10月11日至12日,上海合作
2025-08-05 18:29
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解科教興國(guó)的含義2、知道我國(guó)為什么實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略(①科學(xué)技術(shù)的作用②教育的作用③當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)④科技教育的國(guó)情⑤實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的意義)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略科教興國(guó)戰(zhàn)略——就是要全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想,堅(jiān)持教育為本,把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要位置,增強(qiáng)國(guó)家的
2025-08-04 12:26
【摘要】第12課走科教興國(guó)之路科教強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與差距實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略一、科教強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)18世紀(jì)60年代英國(guó)率先進(jìn)行以蒸汽機(jī)的應(yīng)用為標(biāo)志的第一次科技革命——成為當(dāng)時(shí)的世界霸主19世紀(jì)80年代始,美國(guó)在以電力應(yīng)用為標(biāo)志的第二次技術(shù)革命中走在
2025-07-30 13:29
【摘要】實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略可上九天攬?jiān)驴上挛逖笞谨M?嫦娥3號(hào)月球探測(cè)器?“蛟龍?zhí)枴鄙詈L綔y(cè)器教學(xué)目標(biāo)?情感態(tài)度價(jià)值觀:感受科技、教育的重要性,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),為改變祖國(guó)科技落后狀況做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。?能力目標(biāo):理解實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義,在學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力
2025-08-08 01:32
【摘要】中華文化之偉大學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解中華文化的內(nèi)容。2、認(rèn)識(shí)中華文化的特點(diǎn),感受個(gè)人情感與民族文化間的關(guān)系,提高文化認(rèn)同感。3、認(rèn)同中華文化對(duì)個(gè)體、人類及世界的深遠(yuǎn)影響,初步感受中華文化之偉大和其精神魅力,愿意為保護(hù)民族文化做出努力。自學(xué)提綱中華文化之偉大1、中華文化之內(nèi)容及特點(diǎn)
2025-08-05 01:20
【摘要】民族復(fù)興的宏偉藍(lán)圖,為中華民族謀復(fù)興是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。本質(zhì)和特點(diǎn)?!皟蓚€(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的內(nèi)容。“中國(guó)夢(mèng)”與“我的夢(mèng)”的關(guān)系,自覺(jué)為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。學(xué)習(xí)目標(biāo)課前自主學(xué)習(xí)1、在新的歷史時(shí)期,中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。2、中國(guó)夢(mèng)的最大特點(diǎn)就是把國(guó)家、民
【摘要】民族復(fù)興的宏偉藍(lán)圖民族復(fù)興的宏偉藍(lán)圖——中國(guó)夢(mèng)一、中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵及目標(biāo)二、中國(guó)夢(mèng)的歷史背景及意義三、我國(guó)如何才能實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”?四、為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”黨員干部應(yīng)怎么做?五、青少年為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”能做些什么?一、中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵及目標(biāo)(一)什么是中國(guó)夢(mèng)簡(jiǎn)單地說(shuō)中國(guó)夢(mèng):是指
2025-08-08 01:16
【摘要】民族復(fù)興的宏偉藍(lán)圖學(xué)習(xí)目標(biāo),為中華民族謀復(fù)興是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。?!皟蓚€(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的內(nèi)容?!爸袊?guó)夢(mèng)”與“我的夢(mèng)”的關(guān)系,自覺(jué)為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。自主探究探究一:正確認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)自主探究中國(guó)夢(mèng)4、中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)1、
【摘要】第二單元第五課第二框教學(xué)課件你如何理解“這就是中國(guó)的脊梁”這句話?“我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人……這就是中國(guó)的脊梁”?這一段話蘊(yùn)含著中華民族數(shù)千年來(lái)一脈相承的民族精神。?〇從大禹治水“三過(guò)家門(mén)而不入”,到孔子的“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”;〇從諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”,到范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而
2024-12-01 14:18
【摘要】第12課走科教興國(guó)之路第二課時(shí)科技創(chuàng)新提升國(guó)力一、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展從國(guó)人到國(guó)外哄搶電飯煲、馬桶蓋,買(mǎi)回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)所謂的外國(guó)貨“MadeinChina(中國(guó)生產(chǎn))”,到國(guó)人在家也能買(mǎi)到高科技家電產(chǎn)品,再到外國(guó)政府、企業(yè)向中國(guó)產(chǎn)商訂購(gòu)產(chǎn)品,知名企業(yè)廣告“讓世界愛(ài)上中國(guó)造”不僅代表了自己,更代表了整個(gè)中國(guó)制造業(yè)的追求目標(biāo)和發(fā)