【摘要】第六課財富中的法與德1.財富的獲得與支配,需要在天平上檢驗,用標準去衡量。2.每個人要獲得財富,保護自己的合法權(quán)益,首先必須做到。法與德是緊密聯(lián)系的,獲得財富要受到道德的約束。見利不能忘義。3.是公民的基本義務,國以稅為本。4.“允許和鼓勵一部分地區(qū)、一部分人先富起來,
2024-07-26 15:48
2024-07-27 12:20
【摘要】走向小康六、七十年代,由于物質(zhì)匱乏,人們只能穿藍色制服今天,一樣的藍色,不一樣的感覺衣60年代,人們平均2個月才可以領到半斤肉,并且還要憑票供應今天,超市出售的方便食品,種類繁多食今天,很多家庭擁有了寬敞豪華的客廳80年代,北京的大雜院住人多路窄,處處堵車曾是困擾人們的大問題現(xiàn)在,路寬了
2024-08-01 01:41
【摘要】?閱讀課本p29“莊稼漢和他的孩子”故事。思考以下問題:?1、莊稼漢所說的“財寶”是什么??勞動?2、富裕的莊稼漢為什么丌把一生積攢下來的財富留給兒子,卻要引導兒子學會勞動??辛勤的勞動是創(chuàng)造財富的基礎勞動是創(chuàng)造財富的基礎讀猶太商人的故事,思考1、人們看到了這個猶太商人的笑話了嗎?2、這個猶太商人變廢
2024-07-31 23:28
【摘要】第四課走向小康【教學目標】情感、態(tài)度、價值觀感受改革開放以來家庭、社會所發(fā)生的巨大變化,增強學生熱愛黨、熱愛社會主義的情感。能力學習搜集和整理資料的方法,培養(yǎng)運用全面、發(fā)展的眼光觀察社會和分析問題的能力。知識了解我國改革開放以來經(jīng)濟建設所取得的偉大成就,了
2024-08-01 00:35
2024-07-31 23:34
【摘要】第五課財富之源教學目標【知識目標】讓學生向古今中外艱苦創(chuàng)業(yè)、發(fā)家致富的先進人物學習,樹立正確的財富觀、價值觀?!灸芰δ繕恕颗囵B(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力,歸納整理和綜合分析問題、解決問題的能力?!厩楦?、態(tài)度、價值觀目標】通過本課學習
2024-07-23 13:04
【摘要】第六課財富中的法與德教學目標【情感、態(tài)度、價值觀】支持我國稅收制度,形成納稅光榮的價值取向。樹立富而思源,富而思進的意識,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的觀念?!灸芰Α客ㄟ^學習樹立法治意識,尊重法制和制度,依法維護經(jīng)濟社會秩序和約束自己的經(jīng)濟行為【知識】了解財富中的法的含義,知道什么是財
2024-07-28 01:27
【摘要】第六課財富中的法與德教學目標【情感、態(tài)度、價值觀】支持我國稅收制度,形成納稅光榮的價值取向。樹立富而思源,富而思進的意識,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的觀念。【能力】通過學習樹立法治意識,尊重法制和制度,依法維護經(jīng)濟社會秩序和約束自己的經(jīng)濟行為【知識】了解財富中的法的含義,知道什么是財
2024-07-28 01:24
【摘要】第二十三課走向未來1.童年的我們有的是夢想、幻想,卻沒有真正的。2.志當存,一個人的有多高遠,他的人生就會有多精彩。3.理想來源于,是的升華。4.理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的條件是,積極實踐。5.天行健,君子以。遇到困難并不可怕,
2024-07-27 00:56
2024-07-29 12:14
【摘要】富而思源富而思迚允許和鼓劫一部分地區(qū)、一部分人先富起來,先富帶動后富逐步走向共同富裕。2、下面對聯(lián)體現(xiàn)了江蘇華西村怎樣的致富觀?天下皆窮我獨富,我富也窮。?天下皆富我也富,此富真富。(一)富而思源1、我國倡導的富民政策:(體現(xiàn)共同富裕的財富觀)1、允許和鼓劫一部分人、一部
2024-08-01 01:11
【摘要】?例一:2022年4月14日,邯鄲農(nóng)行金庫發(fā)生特大盜竊案,被盜現(xiàn)金近5100萬元?,F(xiàn)金管理中心管庫員任曉峰、馬向景有重大嫌疑。4月18日,馬向景在北京大興區(qū)被抓獲。4月19日,任曉峰在江蘇連于案港被抓獲。案例二:2022年4
2024-07-26 23:51
【摘要】2020年秋期九年級政治學科知識與技能過關檢測題(二)(第二單元財富論壇)一、單項選擇(只有一個最符合題意,請將所選字母填入括號內(nèi)。每小題2分,共30分),我國國民生產(chǎn)總值超過一萬億美元,人均GDP超過800美元,這說明()B.D.、扶貧幫
2025-01-18 13:25