七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元11臺(tái)階課件新人教版-在線(xiàn)瀏覽
2025-08-07 15:26本頁(yè)面
【正文】 尷尬． ．( gān g224。 n g )( z h 242。 ?? ) 檻車(chē) 把 ( ?? ǎ ) 把手( ?? 224。 ?? ) 瓦罐灌 ( ?? ?? 224。 ?? ) 泛濫 晌 ( ?? ? ǎ ?? ?? ) 晌午響 ( ?? ?? ǎ ?? ?? ) 響亮 跨 ( ?? ?? 224。 ) 挎包胯 ( ?? ?? 224。 尷尬 :神色、態(tài)度不自然。 門(mén)檻 :門(mén)框下部挨著地面的橫木 (也有用石頭的 )。 糟糕 :事情、情況壞得很。 微不足道 :非常渺小 ,不值得一提。 言外之意 :話(huà)里暗含著的沒(méi)有直接說(shuō)出的意思。獨(dú)自低聲說(shuō)話(huà)。當(dāng)代作家 ,浙江省作協(xié)的專(zhuān)業(yè)作家 ,現(xiàn)主要從事電視劇編劇工作。 1987年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作 ,代表作有《小學(xué)老師》《抒情年代》《情世詩(shī)文》等。 課文 結(jié)構(gòu) 問(wèn)題探究 ? 這篇小說(shuō)題為 “臺(tái)階 ”,先在老屋的臺(tái)階上做文章有多方面作用。 第二 ,寫(xiě)石板粗糙 ,可以暗示當(dāng)年經(jīng)濟(jì)條件更差。寫(xiě)小孩子能連跳三級(jí) ,可見(jiàn)臺(tái)階之低。 第四 ,寫(xiě)父親的腳板 ,寫(xiě)出了父親終年辛勞的形象 ,也說(shuō)明家庭的窮困。這樣與下文形成對(duì)比 ,也使建新房這個(gè)題材有了側(cè)重點(diǎn) ,變得具體 ,有象征意義。 問(wèn)題探究 2.“父親坐在綠蔭里 ,能看見(jiàn)別人家高高的臺(tái)階 ,那里栽著幾棵柳樹(shù)
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