20xx秋九年級語文上冊第二單元第8課多收了三五斗課件1蘇教版-在線瀏覽
2025-08-07 15:02本頁面
【正文】 洋米、洋面 …… 局子 …… 繳納地租 …… 同行共議 …… 嘿嘿！ 投訴！請撥12315 驕橫霸氣 品析人物（二） 有一定的反抗精神和斗爭意識 舊氈帽朋友們 自由朗讀“船頭議論”部分的對話，思考：舊氈帽朋友除了樸實善良之外還有什么性格特點？ 品析人物（三） 思考討論： 如果課文塑造一個或幾個有名有姓的具體人物來展開這個故事，與現(xiàn)在的寫法（塑造一群人）相比，哪一種表達效果更好一些 ? 明確： 小說通過舊氈帽朋友這一群像的塑造使小說揭示的主題更具有普遍意義，反映的社會生活更為寬廣。 師生探究之主題探討 跳讀課文 ,思考 找一找 :導致農(nóng)民豐收成災(zāi)的直接 原因有哪些 ? 議一議 :造成農(nóng)民悲慘遭遇的根本 原因是什么？ 窺社會 洋米洋面傾銷 地租剝削 高利貸盤剝 投機商勾結(jié)壓價 稅卡林立 路路斷絕 帝國主義 官僚資本主義 封建主義 探究主題 寫作技巧 對比手法 快速閱讀課文 ,找出文中哪些地方運用了對比寫法 ,并體會其表達作用 . 農(nóng)民： 樸實善良 米行先生： 驕橫霸氣 明確 ： 糶米前： 喜悅 糶米后： 頹喪 突出文章主題 表現(xiàn)人物性格 賤價糶米 街頭購物 船頭議論 谷賤傷農(nóng) 豐收成災(zāi) 三座大山壓迫
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